現象
典當族2009年暑期，各大高校周邊的典當行頗為“走俏”，記者通過走訪近十家當鋪後發現，不少大學生逐漸成了這裡的主流“客戶”，紛紛將筆記本、金手鍊等送進當鋪里保管套現。
目前，來典當的大學生主要分三種，一種是打定主意要在短時期內將自己的物品贖回去，假期只是利用典當行做保險柜，他們自己要的價錢通常比典當行給出的評估價低很多，這樣利息費也會較低；另一種則會接受典當行評估的價位，對拿到的錢別有用途，再在當期內設法賺錢將自己的物品贖回；最後一種則是“死當”，即不再贖回所當物品，要價通常會高一些。
形成原因
因為擔心自己的貴重物品的安全，假期中想找個可靠的地方存起來，假期是學生典當電腦等大件物品的高峰期，有些學生還會將項鍊、手鍊等送來典當。典當時只需帶上要典當物品的發票和身份證，贖當時除了還付典當款項外，要收取的綜合服務費包括4.2%的月保管費和極低的銀行貸款利息，方便操作利息也還算合理，所以越來越受到學生群的青睞。
發展
隨著改革開放的進一步深入、物質財富的不斷積累、生活水平的不斷提高，加上外來的享樂主義侵蝕，以及各種腐朽思想的沉渣泛起，艱苦奮鬥、艱苦樸素的觀念淡薄了，而安於現狀、不思進取、追求享樂，甚至大手大腳、揮霍浪費、驕奢淫逸的消極思想卻成了新“時尚”。在如此“時尚”觀下，一些人不時的捉襟見肘，入不敷出，為了應急，不得不典當一些東西應急，因而“典當一族”的出現是早晚的事。
提示
“學生典當出現‘死當’機率不大，基本開學時都會有大批學生來贖回物品。但這種行為還是有一定風險的。”一位業內人士提示，如果學生在當期內沒有贖回，一旦過了當期收費則會高出一倍左右，甚至成為“死當”，典當行屆時就有了自由處理權利，因此建議暑假典當的大學生們最好量力而行，在當期內贖回所當物品。
深思
學生成為“典當一族”，要反思的絕不只是進入典當行的大學生，我們的教育思想更需要反思。不樹立正確的社會主義榮辱觀，我們的教育就是無根之木，無源之水。必要的理財知識當然要教授，更重要的是教師要言傳身教，身體力行，做出表率，積極引導青年學子，才能使學生在今後的人生選擇中，有明確的、正確的價值取向。
