1984年畢業於雲南師範大學函授部,大學文化,中學高級教師,德宏州第十屆人大常務委員,1990年10月以來,擔任德宏州民族第二中學校長兼黨支部書記。
他的學術論文《如何在數學教學中培養學生的自學能力》被德宏州數學學會推薦參加1989年“雲南教育學會第二次教育科研成果獎”評選:論文《對講授法的再思考》獲1996雲南省中學數學教育論文評選三等獎;論文《重視基礎教育,提高民族素質》被中國教育成果叢書選登在1996年的《全國中國小教師優秀論文選》上。
刀承銳連續三年被評為1989、1990、1991年度州級優秀黨員;1991、1992年獲州報“先進教育工作者”稱號;1994年度被表彰為省級“優秀教師;所領導的學校黨支部1996年獲中共德宏州委“先進基層黨組織”獎。
中國教育家(四)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |