董建和

董建和 男,1936年生,浙江泰順人。浙江師範大學歷史系副研究館員。大學歷史專業本科學歷,1991年被評為副研究館員,浙江省歷史學會會員,中國索引學會會員,多次任校圖書資料、檔案系列職稱評審,現退休。

基本信息

自六十年代初浙江師範學院(後改師大)畢業留校一直從事圖書資料工作,1981年起調入本校歷史系資料室任職。歷經十幾年的不懈努力,以文史工具書、教學資料、參考書為主體的歷史專業資料室已初具規模,有效地配合系師生的教學、考研和科研各項任務的開展。在職期間,曾複印《紹興縣誌資料》等方誌多種,從而擴大書源,充實資料,並為歷史專業創收難,開闢新途徑,作了有益的嘗試。

為使資料建設引向深入和藏書方便利用,先後編成列印稿《皇朝經世文六編綜合索引》、《孫中山全集、選集、集外集綜合索引》,手稿《八十八種清代人物傳記綜合索引》。共撰寫有關“檢索”和“家學”論文十多篇,大都見於浙師大學報及相關刊物。任《浙江古今人物大辭典》副主編。目前,正著手編輯巨著《浙江方誌人物資料索引》。囿於出版、經費和其他原因,望能於十年內陸續付梓上述檢索工具書及著述《中國家學史縱橫》。

中國教育家(四)

教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。

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