崔萬彥於1965年七月畢業於哈爾濱工業大學，先後從事航空工業與城市基本建設設計工作，1982年創辦四平市城鄉建設中等專業學校。首任教務校長、高級工程師職稱。四平建校屬成人職業教育，辦學為城鄉經濟建設服務，為建安企事業培養技術人才。
崔校長在辦學中，以“勤奮、嚴謹、求實、創新”八字校訓；以突出地方性、職業性、套用性，靈活性的特色，堅持艱苦創業，嚴謹治學，抓質量求發展，抓師質求後勁，抓管理求效益；在管理上制定“廉政、定員、多能、高效”的原則，極大地調動了教職工的積極性，提高了辦學質量，擴大了辦學規模，現已成為集脫產與函授、大專與中專、教學與培訓於一身的多功能的教育基地。四平建校受到省市主管部門與社會好評，幾年來先後被評為市和省廳先進學校，建設部先進函授站。崔校長從事辛勤教學管理工作與常年兼課，成績顯著，頗受學生與教工歡迎、先後被授予市和省廳先進教育工作者稱號。崔萬彥熱心社交工作，其社會職務：建設教育協會委員、民族理論研究學會委員、四平科技進修學院兼聘講師，四平建築學會動力專業主任委員。四平電機工程學會理事等。
中國教育家（四）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
