1959年畢業於唐山鐵道學院(現西南交大)。中國工藝美術學會會員。被聘為濟寧中華民族藝術研究所研究員和山東曹州書畫學校名譽校長。先後發表的論文有〈色彩調節和安全色標〉、〈服裝色彩與安全〉、〈色彩與安全〉、〈視覺與圖形符號〉、〈安全生產的人工照明問題〉、〈安全色與安全標誌〉、〈加強通才教育培養適應能力強的人才〉、〈漫談吉祥圖案—如意〉等。自編講義為研究生講授“工業造型藝術設計”課。出版的書籍有〈色彩·標誌·信號〉、〈中國民間吉祥圖案集〉、〈民族民間圖案〉(與崔毅合編)、〈建築安全技術〉(與唐景山合編)。參加編寫有〈中國職業安全衛生百科全書〉(任編委和編審人員)、〈安全工程手冊〉(任編委)、〈勞動保護技術全書〉(任編委和編委會副主任)、〈勞動保護詞典〉、〈中國輕工勞動保護手冊〉、〈鄉鎮企業安全生產技術〉等。校內鉛字印刷的講義有〈交通與安全〉、〈色彩與安全〉。參加了勞動部科委組織的〈勞動保護現狀與差距〉的編輯整理工作。參加了勞動部“微 電腦安全互鎖自動衝壓裝置”科研成果鑑定會並任副主任委員。
中國教育家（四）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
