1980年至1981年作為訪問學者到美國南加州大學(USC)計算機科學系學習研究資料庫理論與技術,回國後在山東大學計算機系任付教授,92年晉升教授。董繼潤教授在資料庫理論、技術和套用方面取得了若干優秀成果,在ACMSIGMOD及《計算機學報》、《軟體學報》等國內外刊物發表論文60多篇,承擔多項國家自然科學基金和山東省科委攻關項目,研製開發了《用電管理信息系統》、《辦公自動化系統》等10多項套用系統,經省科委組織鑑定多數達國內領先水平。
獲得山東省科委科技進步二、三等獎四次,山東省教委科技進步一、二等獎五次,所研製的《用電管理系統》在濟南、西寧、珠海及淄博等全國許多單位推廣套用,取得了良好的社會經濟效益。出版了《辦公自動化原理》和《程式設計語言概念》等5部著作,並為《資料庫綜合大詞典》的分主編,是《資料庫叢書》及多套叢書和有關刊物的編委。由於該同志教學科研成績突出,1992年起享受政府特殊津貼。
中國教育家(四)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |