人物經歷
1984年安徽師範大學中文系本科畢業。
研究方向
主要從事古代漢語、閱讀學的教學和研究工作。
主要貢獻
《中華典故大辭典》、《二十五史智慧大全》、《師範生語文能力訓練》、《名言佳句集成》、《漢語言基礎知識讀本》、《素質教育與教師能力》,“近十年來古漢語雙賓語研究述評”,“楊士奇與《文淵閣書目》”,“典故語辭釋義淺析”,“試談古代漢語教學中的思維能力訓練”等。
中國教育家(四)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |