人物經歷
1959年畢業於北京鋼鐵學院冶金系煉鋼專業。
曾留學法國3年,加拿大麥吉爾 大學高訪學者1年。
現任北京科技大學冶金學院教授、博士生導師。蔡開科從事高教工作近4 0年。
中國金屬學會理事,中國金屬學會煉鋼分會理事兼秘書長,連續鑄 鋼分會副理事長。
主講課程
曾講授“煉鋼學”、“凝固理論”等多門課程,指導碩士、博士研究生。
主要貢獻
主編或參編 高校統編教材《煉鋼學原理》、《澆注與凝固》等,主編出版《連續鑄鋼》、《連鑄工藝與 原理》、《冶金過程數學和物理模型》等專著。
主要從事煉鋼、連鑄、爐外精煉等方面的理 論與套用研究。先後參與了小方坯連鑄技術、管坯水平連鑄、不鏽鋼連鑄工藝、合金鋼連鑄 、多功能真空精煉等國家科研攻關工作,國家專利2項。在國內外學術刊物和學術會議發表論文80多篇 。
獲獎記錄
作為負責人或負責人之一獲國家科技進步1、2等獎 各1項,冶金部特等、2、3、4等獎4項,
1992年享受政府專家津貼待遇。
中國教育家(一)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |