簡介
蔡成伯,1936年生,江蘇如皋人。主要從事語法學的研究。
主要論著
有:“語文研究論集”、“分析多重複句要重視語境”、“關於多重複句分析的幾個問題”、“點號·層次·意義關係”、“多重複句研究札記”、“還是應當在結構上下功夫”、“多重複句分析中常見的錯誤”、“多重複句分析中分歧現象探析”、“破折號在複句中的運用”、“標點在多重複句中的運用”、“談句組的表達功能”、“論句組的組合”、“《雲賦》修辭賞析”等。另有語言教學、作品評析等文章二十餘篇。
中國教育家(一)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |