簡介
畢業於陝西師範大學化學系。曾任安康師範專科學校副校長。1999年3月退休。主要業績:長期從事化學專業基礎課的教學與研究工作。在任學校教務處長和副校長期間,曾主講過《無機化學》、《物理化學》、《結構化學專題》等課程,為積極推行主輔修制的專業建設、教育實習的規範化管理、課堂教學的質量評估、學風校風的建設和校園建設、學生公寓及食堂的建設。學校檔案室的升級建設以及強化行政管理等方面做了大量工作,取得了顯著成績。1998年曾被評為陝西省普通高校治安綜合治理先進個人。撰寫發表過"淺談過程的方向和限度的判據"、"談談'物理化學'中的基本概念教學"等教研論文。作為第二署名人集體撰寫的《緊扣培養目標,努力加強和改革教育實習》獲陝西省普通高校1992年優秀教學成果二等獎。
中國教育家(一)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |