個人簡介
1965年國中畢業後以知青下鄉插隊,耕耘九載;74年上調進廠,先後為船員、裝卸、電工;78年參加聯考,錄中鎮江師專,轉入教育界,後在湖北大學完成數學本科。崇尚民主科技,愛好文史詩詞,曾自作《歲月詩痕》一冊,現醉心於電腦操作與辦公自動化。教學之餘,潛心於數學基礎理論的研究,多次參與中專教材及學習指導的編審工作。有論文《隱函式XY=ex+y的作圖》刊登在92年《中專數學》第四期上。近年與鎮江同學臧正松聯手摸索“分組問題”,大有進展,已撰寫出系列論文。其首篇《球盒問題的最終解決》發表在華中師範大學主辦的《高等函授學報》98年第四期上,99年撰寫專著《再論幻方》,五講八萬餘字及VB製作程式,多有創新理論提高!部分章節發表在《延安教育學院學報》上。期望與海內外學者師長、幻方同仁交流攜手共進。中國教育家(一)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |