個人簡介
曹玉記l957年l1月生，山西汾西人。1976年高中畢業後即參加教學工作，1982年山西師範大學物理系本科畢業，先後在山西省霍州礦務局第一中學、山西省霍州市第一中學從事高中物理教學，中學高級教師。物理專業知識紮實，教學效果突出，對高中物理教學有較深入的研究。實驗用黎世法教授創立的“六課型教學法”進行高中物理教學，成績顯著。對學生德育教育有所研究，有實際有效的教育方法。
教學成果
論文《物理六課型教學中的啟發引導方法》在《最優教學方式研究》雜誌發表，在《全國中學物理教學改革經驗交流會》上獲三等獎。在《物理教學》、《物理教師》、《中學物理》、《中學物理教學探討》、《《數理天地》、《物理報》等報刊雜誌發表論文十餘篇。在教育年會、教學研討會上交流論文多篇。參與編書有《名校、名師、名作叢書、高中物理》、《物理專題分析討論》，《聯考任我行》，等。被評臨汾地區學科帶頭人，山西省骨幹教師。
中國教育家（一）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
