人物簡介
多年來發表了有一定學術價值的論文數篇。曾在全國刊物《醫學教育》雜誌上發表如"論醫學教育投資的經濟效益"等論文
主要業績
從事高等教育幾十年,有著豐富的實踐經驗和紮實的理論基礎,在教學中取得了優異成績。曾榮獲自治區兩項優秀教學成果獎和優秀社會科學獎一項。在多年的學院管理工作中,積極進取努力創新,我院獲得省級文明學院稱號,1994年被評為優秀校長。主要著述有:與湖南醫學院丁報春教授共同主編了《醫學生理學》高等醫學院校教材;參予編寫了《生理學題庫》;參予翻譯日本生理學教授其島英信編寫的《生理學》;與全國多位醫學專家共同編寫近百萬字《醫學生學習指導》,以上編著均全國發行。
。由於在醫學教育、科學研究中成果突出曾榮獲省教委的多項獎勵並被評為享受國務院政府特殊津貼。
中國教育家(一)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |