人物生平
其間，1958年初被錯劃為“資產階級右派分子 ”赴京郊門頭溝山區勞動一年半左右。1979年1月予以改正平反。1983年12月—1988年3月曾任河南省研究生外國語教學研究會秘書長、副會長，現為蘇詐在建環保學院英語教授，1995年經江蘇省高教系統高級職稱評審會通過（正）教授任職資格。他一生坎坷，但筆耕不輟，小結桃李。好讀書，卻鞠雜不精，自嘲為“雜家”。五十面知天命後，尤重“內聖”，淡化“外王”，以馬禮堂先生養氣功為日課，強身被動病，修己正心。
主要著作
最早排成鉛字的少作，見於建國初期上海《文匯報》讀者來信欄目，報導“五反”運動期間華東師大附中所舉辦的“打虎接力賽”活動。自1962年起在全國性報章雜誌上發表的主要譯作和文章有：詩歌《我們必將勝利》、童話《神鍋》、英文書信Strdent's Health等。1990年由中國電影出版社出版譯著長篇小說《裁決》（合譯）。近幾年，發表的學術性論文，有《英語同位結構散論》、《英語中的類推現象初探》等。他對人生和事業最深切的體會是：機遇只垂青於有準備的人們。孟郊的“萬俗皆走圓，一生猶學方”詩聯，他服膺以為座右銘而自勵自惕。在他年來，母校北大乃是中國近代史上最典型的一所精神煉獄，其中不乏修成正果而升天者也婁見罪不容赦而一地獄的。他診斷自己屬於“中間層次”。
中國教育家（一）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
