人物經歷
1961年畢業於貴陽師範學院歷史系,大學畢業前後,曾在國小、初高中、中專、大學任教和從事歷史和歷史教育科研四十餘年。現為全國歷史教學研究會理事、學術委員,貴州省歷史教學研究會常務副理事長兼秘書長,兼任貴州師大客座教授,為碩士研究生上課。
代表作品
著述有
《學校歷史教學通論》(貴州民族出版社1993年出版,獲1997年貴州省人民政府頒發貴州省第三次哲學社會科學優秀成果三等獎)。
《中外歷史分析、綜合、記憶》(貴州人民出版社,1990年出版)、
《中外近現代史精要》(貴州人民出版社,93、94、95、96年多次出版)、
《〈中國近現代史講座〉和〈世界歷史〉精編、題型、題解》(廣西師範大學出版社,1992年出版)
《貴州歷史(上)(下)》(貴州人民出版社,1991、92、93、94、95、96、97、98、99年多次出版)、
《世界歷史提要、選要、撮要》(貴州人民出版社,1990年出版)、
《歷屆高考歷史題解》(甘肅人民出版社,1985年出版)
《中外近現代史略》(貴州人民出版社,1997年出版),
《分類記憶中學歷史知識》(貴州人民出版社,1989出版)。
與人合撰專著和編著有:
《我愛中華》(貴州人民出版社,1991年出版)、
《中學歷史教學法》(貴州人民出版社,1986年出版)、
《名師授課錄》(上海教育出版社,1993年出版)、
《高中總複習教學參考書》(貴州人民出版社,1984年出版)、
《中華五千年紀事本末》(人民出版社,1996年出版)、
《教材講析與學習指導》(貴州人民出版社,1991年出版)。
主編有:
《愛國主義影視故事選集》(中學版,貴州人民出版社,1994年出版)、
《愛國主義影視故事選集》(國小版,貴州人民出版社,1994年出版)。
另外還寫有 學術論文及歷史教學論文七、八十篇。
中國教育家(四)
教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |