單茂[中國教育家協會會員]

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單茂 男,漢族,1961年7月生,江蘇東台人。大專。畢業於江蘇省教育學院。中共黨員,國小高級教師。教導主任,陽光文學社總編,中國教育家協會會員,《學習報》特約編輯、《年青人》雜誌社特約記者、中國教育文庫編輯委員會特約編輯,徐特立教育研究所特約研究員等職。

基本信息

人物生平

從教三十幾年來,“結構嚴謹,求實創新”的課堂教學是其的獨立風格,其潛心研究語文教學和習作指導,且取得顯著成果,在習作指導教學中採用“觀、思,說、寫、閱、評”六法來指導學生進行寫作,並獲得成功,自1992年至今以來,組織學生參加全國各級各類的作文(作品)大賽,一百多名學生分別獲得各類獎項。其個人分別獲得指導老師獎和組織老師獎,組織編輯了《獲獎作品集》,特別在組織學生參加數屆世界華人小學生作文大賽中,個人榮獲指導二、三等獎,1992年帶頭捐款和組織學生捐款三峽工程、希望工程,並受到國務院三峽工程指揮部的表揚,先後創辦苗苗文學社和陽光文學社,其中苗苗文學社被全國國小校園文學社聯誼會評為先進集體,2001年創辦了道德家長學校,並面向全市開放現場教學,受到上級領導和社會各界人士的一致好評。曾多次被鎮、市級教育主管部門評為優秀教師、先進個人和優秀少先大隊輔導員,個人事跡入編《師魂之光》、《中國當代教育名人名家大辭典》、《世界名家名人大辭典》、《21世紀中國基層領導者》、《21世紀人才庫》等多家人才庫或名家大典。在工作實踐中,注重理論聯繫實際,曾在地方、省級,國家級報刊雜誌《特立教育》、《中國基礎教育論文大典》、《中國發展研究文庫》、《今日的輝煌》、《中國當代社科研究文庫》、《天津教育》、《“園丁杯”全國優秀教師論文大賽獲獎作品集》等書刊中發表了《淺談素質教育“六要素”》、《淺談預習指導的特點和方法》、《強化學校內部管理,推進素質教育》、《培養創新思維,訓練寫作技巧》(獲特等獎)、《強化師德建設,培育高質人才》、《挖掘人文資源,提高寫作素養》等三十多篇教育教學論文,部分論文並獲得全國教育教學論文一、二、三等獎。其中《強化師德建設,培育高素質人才》一文獲建黨八十周年《探索文獻》二等獎。三首人生格言入編人民日報出版社的《人民文摘》中。

中國教育家(四)

教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響,其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可,甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。

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