歷史沿革
•學校前身
天津師範高等專科學校
校園一角1930年，天津市立師範學校創建。
1937年，天津市立師範學校撤銷，並於1938年復校。
1938年，河北省立女師學院（原北洋女子公學）之師範部併入天津特別市立師範學校。
1945年，天津特別市立師範學校更名天津市立師範學校。
1949年，更名為天津市師範學校。
1968年，天津市師範學校更名下瓦房中學。
1978年，天津市師範學校復校並更名為天津師範專科學校。
1980年，天津師範專科學校（塘沽分校）併入天津師範專科學校。
1996年，天津師範專科學校更名為天津師範高等專科學校。
天津教育學院
1950年，天津教師業餘學院創建。
1952年，天津教師業餘學院更名天津教師學院。
1954年，天津市中國小教師馬列主義業餘學院創建。
1956年，天津教育行政學院創建。
1958年，天津教師學院、天津市中國小教師馬列主義業餘學院、天津教育行政學院、天津師範學院（業餘部）、天津市教育局教研室合併組建天津市教師進修學院。
1958年，天津市教師進修學院撤銷。天津市教師進修學院參與合併組建天津師範學院。
1962年，天津教師進修學院復校。
1967年，天津教師進修學院撤銷。
1972年，天津教師進修學院復校。
1975年，天津教師進修學院撤銷。天津教師進修學院併入天津師範學院。
1979年3月15日，天津市革委會批准恢復天津教師進修學院，更名為天津教育學院。
天津師範學院
1958年，天津市劃歸河北省，改為省轄市，原天津師範學院（前身為天津工商大學、私立津沽大學，原址馬場道）改為天津師範大學，由河北省直接領導。
1960年夏，河北省人民政府委員會教五字第258號通知決定，將天津師範大學改為綜合性的河北大學。
1958年5月，天津市委、市人委將天津師範學院教師進修班、天津教師學院（1952年組建）、中國小教師馬列主義業餘學院（1954年組建）和天津市教育局教研室等5個單位組建天津教師進修學院，又將籌建中的天津教師進修學院與天津市工農速成中學合併，9月10日成立天津師範學院，選址在六里台，由天津市教育局副局長任子庸任院長，吳興任黨委書記，並在行政上隸屬天津市教育局。
1959年8月，河北省、天津市決定對高等院校進行調整，將天津師範學院全部學生、部分教師、幹部調往天津師範大學。留下的教師、幹部和從天津市中學抽調的骨幹教師，另組建天津師範專科學校。
1960年5月，中共天津市委、市人委又批准將天津師範專科學校恢復為天津師範學院，任命張建新為黨委書記、任子庸為院長。以前調整到天津師範大學工作的教師又回到天津師院，一些系、班的學生也回到天津師院。各個學系和專業都做了大幅度的調整和擴充。
1961年，撤銷天津工農師範專科學校，全部併入天津師範學院。
1962年，按照中央調整整頓的方針，天津師範學院被停辦了新聞系，將河北大學地理系併入該校。
1964年，又停辦了生物系，師生併入河北大學生物系；並將天津師院歷史系併入政教系，後又更名為政史系。
1970年9月，天津市革委會決定將天津師範學院、天津體育學院、河北外國語專科學校三校合併，組建新師院。
1974年，河北外國語專科學校與天津師院分離，重新組建天津外國語學院。
1975年，天津市決定，天津教師進修學院併入天津師範學院，改名天津師範學院進修部；
1982年，天津師範學院更名為天津師範大學。
•三校合併
1999年4月8日，經天津市委、市政府決定，教育部同意，新天津師範大學正式成立。新天津師範大學在原天津師範大學、天津師範高等專科學校、天津教育學院的基礎上組建而成。
2010年，學校入選教育部、財政部特色重點學科項目。
2014年，學校入選國家教育部卓越教師培養計畫。
2018年5月9日，天津師範大學古籍保護研究院揭牌成立。
辦學實力
師資力量
截至2015年10月，學校有教職工2440人，其中專任教師1487人，擁有正高級職稱295人，副高級職稱580人，具有博士學位教師691人。
據2015年12月學校官網信息顯示，學校有院士（雙聘）、資深教授5人，國務院學位委員會學科評議組成員3人，國家有突出貢獻中青年專家4人，享受政府特貼21人，國家級新世紀百千萬人才工程人選3人，國家級“高端外國專家項目”人選4人，新世紀優秀人才支持計畫12人，天津市授銜專家3人，天津市千人計畫16人，天津市特聘教授12人，天津市131人才工程第一層次人選14人，學校還擁有中國國內著名教授、突出貢獻教授、學科領軍人才、骨幹創新人才、校特聘教授、渤海學者等高端人才57人 。
雙聘院士、資深教授：劉叢強（雙聘院士）、何積豐（雙聘院士）、龍以明（雙聘院士）、徐大同（資深） 、侯建新（資深）
國務院學位委員會學科評議組成員：侯建新（第一召集人）、馬德普、白學軍
國家批准有突出貢獻的中青年專家：夏曉陽、侯建新、杜淼、孫金生
國家級新世紀百千萬人才工程人選：白學軍、杜淼、孫金生
國家級“高端外國專家項目”人選：史蒂芬·尼古拉斯、尹準晟、李江熙、金東浩
有突出貢獻的回國留學人員：夏曉陽
教育部新世紀優秀人才支持計畫：白學軍、閆國利、杜淼、 楊恩翠、龍秀清、 趙利民、李妍、王中良、佟德志、朱長軍、王益文、吳捷
院系概況
截至2015年10月，學校有25個學院，68個本科專業，涉及文學、理學、教育學、歷史學、法學、經濟學、管理學、工學、藝術學等9個學科門類。
| 序號 | 專業名稱 | 所屬學院 | 修業年限 | 學位授予門類 |
| 1 | 經濟學 | 經濟學院 | 四年 | 經濟學 |
| 2 | 國際經濟與貿易 | 經濟學院 | 四年 | 經濟學 |
| 3 | 法學 | 法學院 | 四年 | 法學 |
| 4 | 政治學與行政學 | 政治與行政學院 | 四年 | 法學 |
| 5 | 社會工作 | 政治與行政學院 | 四年 | 法學 |
| 6 | 家政學 | 教育科學學院 | 四年 | 法學 |
| 7 | 思想政治教育 | 馬克思主義學院 | 四年 | 法學 |
| 8 | 教育學 | 教育科學學院 | 四年 | 教育學 |
| 9 | 教育技術學 | 教育科學學院 | 四年 | 理學 |
| 10 | 學前教育 | 教育科學學院 | 四年 | 教育學 |
| 11 | 國小教育 | 初等教育學院 | 四年 | 教育學 |
| 12 | 體育教育 | 體育科學學院 | 四年 | 教育學 |
| 13 | 武術與民族傳統體育 | 體育科學學院 | 四年 | 教育學 |
| 14 | 漢語言文學 | 文學院 | 四年 | 文學 |
| 15 | 漢語國際教育 | 文學院 | 四年 | 文學 |
| 16 | 英語 | 外國語學院 | 四年 | 文學 |
| 17 | 俄語 | 外國語學院 | 四年 | 文學 |
| 18 | 法語 | 外國語學院 | 四年 | 文學 |
| 19 | 日語 | 外國語學院 | 四年 | 文學 |
| 20 | 朝鮮語 | 外國語學院 | 四年 | 文學 |
| 21 | 新聞學 | 新聞傳播學院 | 四年 | 文學 |
| 22 | 廣播電視學 | 新聞傳播學院 | 四年 | 文學 |
| 23 | 廣告學 | 新聞傳播學院 | 四年 | 文學 |
| 24 | 歷史學 | 歷史文化學院 | 四年 | 歷史學 |
| 25 | 世界史 | 歷史文化學院 | 四年 | 歷史學 |
| 26 | 文物與博物館學 | 歷史文化學院 | 四年 | 歷史學 |
| 27 | 數學與套用數學 | 數學科學學院 | 四年 | 理學 |
| 28 | 信息與計算科學 | 數學科學學院 | 四年 | 理學 |
| 29 | 物理學 | 物理與材料科學學院 | 四年 | 理學 |
| 30 | 套用物理學 | 物理與材料科學學院 | 四年 | 理學 |
| 31 | 化學 | 化學學院 | 四年 | 理學 |
| 32 | 化學生物學 | 化學學院 | 四年 | 理學 |
| 33 | 地理科學 | 城市與環境科學學院 | 四年 | 理學 |
| 34 | 人文地理與城鄉規劃 | 城市與環境科學學院 | 四年 | 理學 |
| 35 | 地理信息科學 | 城市與環境科學學院 | 四年 | 理學 |
| 36 | 生物科學 | 生命科學學院 | 四年 | 理學 |
| 37 | 生物技術 | 生命科學學院 | 四年 | 理學 |
| 38 | 套用心理學 | 教育科學學院 | 四年 | 理學 |
| 39 | 信息工程 | 計算機與信息工程學院 | 四年 | 工學 |
| 40 | 電子信息科學與技術 | 電子與通信工程學院 | 四年 | 工學 |
| 41 | 計算機科學與技術 | 計算機與信息工程學院 | 四年 | 工學 |
| 42 | 軟體工程 | 軟體學院 | 四年 | 工學 |
| 43 | 信息管理與信息系統 | 管理學院 | 四年 | 管理學 |
| 44 | 工商管理 | 管理學院 | 四年 | 管理學 |
| 45 | 市場行銷 | 管理學院 | 四年 | 管理學 |
| 46 | 會計學 | 管理學院 | 四年 | 管理學 |
| 47 | 行政管理 | 政治與行政學院 | 四年 | 管理學 |
| 48 | 檔案學 | 管理學院 | 四年 | 管理學 |
| 49 | 物流管理 | 管理學院 | 四年 | 管理學 |
| 50 | 旅遊管理 | 歷史文化學院 | 四年 | 管理學 |
| 51 | 音樂表演 | 音樂與影視學院 | 四年 | 藝術學 |
| 52 | 音樂學 | 音樂與影視學院 | 四年 | 藝術學 |
| 53 | 舞蹈學 | 音樂與影視學院 | 四年 | 藝術學 |
| 54 | 表演 | 音樂與影視學院 | 四年 | 藝術學 |
| 55 | 戲劇影視文學 | 音樂與影視學院 | 四年 | 藝術學 |
| 56 | 廣播電視編導 | 新聞傳播學院 | 四年 | 藝術學 |
| 57 | 播音與主持藝術 | 新聞傳播學院 | 四年 | 藝術學 |
| 58 | 美術學 | 美術與設計學院 | 四年 | 藝術學 |
| 59 | 繪畫 | 美術與設計學院 | 四年 | 藝術學 |
| 60 | 攝影 | 新聞傳播學院 | 四年 | 藝術學 |
| 61 | 視覺傳達設計 | 美術與設計學院 | 四年 | 藝術學 |
| 62 | 環境設計 | 美術與設計學院 | 四年 | 藝術學 |
| 63 | 服裝與服飾設計 | 美術與設計學院 | 四年 | 藝術學 |
| 64 | 物聯網工程 | 計算機與信息工程學院 | 四年 | 工學 |
| 65 | 數字媒體藝術 | 美術與設計學院 | 四年 | 藝術學 |
| 66 | 環境科學 | 城市與環境科學學院 | 四年 | 理學 |
| 67 | 通信工程 | 電子與通信工程學院 | 四年 | 工學 |
| 68 | 投資學 | 經濟學院 | 四年 | 經濟學 |
教學建設
截至2015年10月，學校有6個教育部特色專業建設點，16個天津市品牌專業建設點，5個天津市戰略性新興產業相關專業建設點，已建成6門國家級精品資源共享課程、19門市級精品課程，1支國家級教學團隊、7支天津市級教學團隊、2支天津市“十二五”綜投教學創新團隊，建有2個國家級實驗教學示範中心、5個天津市實驗教學示範中心建設單位、6個天津市高等學校優秀教學實驗室。在2007年教育部本科教學工作水平評估工作中獲優秀。
此外，該校研究生榮獲全國百篇優秀博士學位論文2篇、全國優秀博士學位論文（提名）4篇，天津市優秀博士學位論文9篇、天津市優秀碩士學位論文34篇。
教育部特色專業建設點：思想政治教育、新聞學、套用心理學、國小教育、法學、政治學與行政學
天津市品牌專業建設點（名單不全）：廣告學、世界史、教育技術學、物流管理、電子信息科學與技術、化學、地理信息科學、思想政治教育、新聞學、套用心理學、國小教育、法學、政治學與行政學
天津市戰略性新興產業相關專業建設點：播音與主持藝術、學前教育、信息與計算科學、生物技術、套用物理學
國家級實驗教學示範中心：新聞傳播實驗中心、教師教育實驗教學中心
天津市實驗教學示範中心建設單位：物理實驗中心、化學實驗中心、計算機與信息工程實驗中心、生物學實驗中心、電子與通信工程實驗中心
天津市優秀教學實驗室：數學實驗室、地理科學實驗室、外語教育技術中心、現代管理實驗室、表演藝術實驗室、美術與設計實驗教學中心
國家級教學團隊：“基礎心理學”教學團隊（帶頭人：白學軍）
天津市級教學團隊：“套用心理學”教學團隊（帶頭人：白學軍）、比較文學與世界文學教學團隊（帶頭人：孟昭毅）、歐洲史教學團隊（帶頭人：候建新）、思想政治教育專業教學團隊（帶頭人：王秀閣）、政治思想史教學團隊（帶頭人：馬德普）、教師教學教學團隊（帶頭人：王光明）、新聞學專業教研室（帶頭人：劉衛東）
天津市“十二五”綜投教學創新團隊：“基礎心理學”教學團隊（帶頭人：白學軍）、比較文學與世界文學教學團隊（帶頭人：孟昭毅）
| 序號 | 所屬學院 | 課程名稱 | 負責人 | 獲評年度 |
| 1 | 歷史文化學院 | 史學概論 | 龐卓恆 | 2003 |
| 2 | 教育科學學院 | 多媒體畫面藝術設計 | 游澤清 | 2004 |
| 3 | 文學院 | 外國文學史 | 孟昭毅 | 2005 |
| 4 | 政治與行政學院 | 公共行政學 | 孟昭毅 | 2006 |
| 5 | 教育科學學院 | 多媒體教學軟體設計與開發 | 王志軍 | 2008 |
| 6 | 美術與設計學院 | 中西服裝史 | 華梅 | 2009 |
| 序號 | 所屬學院 | 課程名稱 | 負責人 | 獲獎年度 |
| 1 | 計算機與信息工程學院 | 電子商務基礎 | 馬希榮 | 2003 |
| 2 | 計算機與信息工程學院 | 作業系統 | 孫華志 | 2004 |
| 3 | 物理與電子信息學院 | 普通物理力學 | 田清鈞 | 2004 |
| 4 | 法學院 | 民法學 | 賈邦俊 | 2005 |
| 5 | 新聞傳播學院 | 新聞傳播概論 | 劉衛東 | 2005 |
| 6 | 外國語學院 | 英漢翻譯（筆譯） | 李運興 | 2005 |
| 7 | 城市與環境科學學院 | 地理信息系統基礎 | 李佩武 | 2006 |
| 8 | 教育科學學院 | 發展心理學 | 李幼穗 | 2006 |
| 9 | 經濟學院 | 世界經濟概論 | 彭金榮 | 2006 |
| 10 | 政治與行政學院 | 現代西方政治思潮 | 馬德普 | 2007 |
| 11 | 新聞傳播學院 | 廣告策劃創意學 | 孫瑞祥 | 2008 |
| 12 | 美術與設計學院 | 水彩人物畫 | 石增琇 | 2008 |
| 13 | 文學院 | 比較文學 | 黎躍進 | 2009 |
| 14 | 經濟學院 | 政治經濟學 | 萬全 | 2009 |
| 15 | 馬克思主義學院 | 中國近現代史綱要 | 王同起 | 2009 |
| 16 | 體育科學學院 | 足球競賽規則與裁判法分析 | 王津 | 2009 |
| 17 | 計算機與信息工程學院 | 離散數學 | 張桂芸 | 2010 |
| 18 | 馬克思主義學院 | 馬克思主義基本原理概論 | 陳尚偉 | 2010 |
| 19 | 文學院 | 中國現代文學 | 王國綬 | 2010 |
| 序號 | 年度 | 等級 | 項目名稱 | 完成單位 | 獲獎者 |
| 1 | 1989 | 國家級優秀獎 | 普通心理學教學改革 | 天津師範大學 | 沈德立 |
| 2 | 1989 | 國家級優秀獎 | 創建現代文學專題教學新體系 | 天津師範專科學校 | 邱文治 |
| 3 | 1993 | 國家級二等獎 | 以新的理論建立《高師數學分析》課試題庫，促進教學評估的開展和教學質量的提高 | 天津師範大學等 | 林安浩鄺榮雨許明 范秋君 張吉爾 |
| 4 | 1993 | 國家級二等獎 | 《文獻計量學》教學實踐 | 天津師範大學 | 王崇德 |
| 5 | 1997 | 國家級二等獎 | 抓班子、建隊伍、促管理、創業績 | 天津師範大學 | 王桂林田慧芬張克昌 林傑賈國鋒 |
| 6 | 2001 | 國家級二等獎 | 師範院校普通物理教學體系及教學內容的改革 | 天津師範大學 | 葉維禕易溥藤田清均 王志軍白人驥 |
| 7 | 2005 | 國家級二等獎 | 文科數學教學改革的研究與實踐 | 南開大學 天津師範大學天津工業大學 | 顧沛 戴瑛 陳汝棟 劉保泰 張吉爾 |
| 8 | 2005 | 國家級二等獎 | 全國高校心理健康教育創新體系的理論與實踐 | 天津師範大學北京師範大學 北京大學 | 沈德立 林崇德 王登峰 龔耀先 梁寶勇 |
| 9 | 2009 | 國家級二等獎 | 踐行終身教育，促進專業化發展——教師教育一體化的創新與實踐 | 天津師範大學 | 靳潤成 汪耀進 范恩源 梁福成 朱克強 |
| 10 | 2009 | 國家級二等獎 | 多功能心理實驗台的設計與教學套用 | 天津師範大學 | 陰國恩 吳曉榮 劉家驥 谷午 沈德立 |
| 11 | 2014 | 國家級一等獎 | 突出漢字、漢語特點的國小語文整體改革與理論構建 | 天津師範大學 | 田本娜 任輝 高恆利 |
| 12 | 2014 | 國家級二等獎 | 開展數學教學效率課題研究 促進中學數學教師專業發展 | 天津師範大學、天津市楊村第一中學、天津市新華中學、天津市第四中學、福建省福州教育研究院、浙江省仙居縣教研室 | 王光明 梁棟 於川 王新兵 江嘉秋 吳增生 |
學科建設
截至2015年10月，學校有2個國家重點學科，10個天津市重點一級學科，4個天津市“重中之重”學科，6個一級學科博士學位授權點，28個一級學科碩士學位授權點，13個專業碩士學位授權點，7個博士後科研流動站。
在教育部組織的2012 年第三次學科評估中，天津師範大學心理學進入全國10強，世界史、政治學、教育學和圖書情報與檔案管理進入全國20強。
2017年12月28日，教育部學位與研究生教育發展中心公布了全國第四輪學科評估結果。天津師範大學23個一級學科參評，14個學科進入全國前60%，政治學、馬克思主義理論、心理學、世界史進入前20%，為B+檔，教育學、中國語言文學進入前30%，為B檔，外國語言文學、新聞傳播學、中國史進入前50%，為C+檔，法學、物理學、化學、地理學、生物學進入前60%，為C檔。
博士後科研流動站（名單不全）：心理學、教育學、政治學、歷史學、馬克思主義理論、中國語言文學博士後科研流動站
國家重點學科：政治學理論、發展與教育心理學
天津市重點一級學科：政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、中國語言文學、世界史、物理學、化學、地理學、生物學
天津市“重中之重”學科：政治學、心理學、世界史、化學
| 博士學位授權學科 | 碩士學位授權學科 |
| 博士學位授權一級學科（6個） | 碩士學位授權一級學科（28個） |
| 1.0302 政治學（2005） | 1.0201 理論經濟學（05） |
| 2.0401教育學（2011） | 2.0202 套用經濟學（2011） |
| 3.0402 心理學（2003） | 3.0301 法學（2011） |
| 4.0501中國語言文學（2011） | 4.0302政治學（2005） |
| 5.0602 中國史（2011） | 5.0303社會學（2011） |
| 6.0603 世界史（2011） | 6.0305馬克思主義理論（2005） |
| 博士學位授權二級學科（3個） | 7.0401教育學（2005） |
| 1.030501馬克思主義基本原理（2005） | 8.0402心理學（2003） |
| 2.030503 馬克思主義中國化研究（2005） | 9.0501 中國語言文學（2005） |
| 3.030505思想政治教育（2003） | 10.0502外國語言文學（2011） |
| 專業學位碩士授予學科 | 11.0503 新聞學（2005） |
| 1.0351法律 | 12.0601 考古學（2011） |
| 2.0451教育 | 13.0602中國史（2011） |
| 3.0453漢語國際教育 | 14.0603世界史（2011） |
| 4.0454套用心理 | 15.0701數學（2011） |
| 5.0551翻譯 | 16.0702 物理學（2005） |
| 6.0552新聞與傳播 | 17.0703化學（2011） |
| 7.1251工商管理 | 18.0705地理學（2011） |
| 8.0651文物與博物館 | 19.0710生物學（2011） |
| 9.1351藝術 | 20.0712 科學技術史（2005） |
| 10.0852工程（軟體工程.材料工程方向） | 21.0713生態學（2011） |
| 11.1252公共管理 | 22.0714統計學（2011） |
| 12.1255圖書情報 | 23.1201管理科學與工程（2005） |
| 13.0452體育[3] | 24.1202工商管理（2011） |
| 25.1302音樂與舞蹈學（2011） | |
| 26.1303 戲劇與影視學（2011） | |
| 27.1304美術學（2011） | |
| 28.1305設計學（2011） |
合作交流
師大印象截至2015年10月，學校先後與35個國家和地區的130所大學或機構建立友好合作關係，與美、英、俄、澳、加、日、韓等國家的7所中國國外大學共同培養本科生和研究生。國際學生規模穩定居於全國高校前20名行列，入選國家教育部“來華留學示範基地”。奈洛比大學孔子學院獲得孔子學院創立獎，連續六年蟬聯“先進孔子學院”稱號，被確立為“示範孔子學院”培育學院；曼松德·昭帕亞皇家師範大學孔子學院兩次獲得“先進孔子學院”稱號；該校被評為“先進孔子學院”承辦校。
2016年，英國赫爾大學孔子學院揭牌。該孔子學院由英國赫爾大學和孔子學院總部/國家漢辦合作建立，中方承辦校為天津師範大學。這是英國建立的第26所孔子學院。英國赫爾市市長安提娜·哈里森、市議會議長史蒂芬·布蘭迪、英國赫爾大學校長卡里·皮斯托里斯、駐英國大使館公使銜參贊瀋陽、中國駐曼徹斯特總領館總領事李永勝、天津師範大學校長高玉葆等社會各界代表200餘人出席了揭牌儀式。
2017年9月29日，天津師範大學加入中日人文交流大學聯盟。
學術研究
研究機構
據2015年12月學校官網信息顯示，學校擁有教育部重點實驗室1個，天津市重點實驗室3個，天津市工程技術中心1個，天津市協同創新中心1個，教育部文科基地1個，天津市文科基地2個。
| 序號 | 機構名稱 | 機構級別 |
| 1 | 天津師範大學心理與行為研究院 | 教育部文科基地 |
| 2 | 天津師範大學政治文化與政治文明建設研究院 | 市教委文科基地 |
| 3 | 天津師範大學經濟社會發展與世界文明多樣性研究中心 | 市教委文科基地 |
| 4 | 無機有機雜化功能材料省部共建教育部重點實驗室 | 教育部重點實驗室 |
| 5 | 天津市水環境與水資源重點實驗室 | 天津市重點實驗室 |
| 6 | 天津市動植物抗性重點實驗室 | 天津市重點實驗室 |
| 7 | 天津市功能分子結構與性能重點實驗室 | 天津市重點實驗室 |
| 8 | 天津市地理空間信息工程技術中心 | 天津市工程技術研究中心 |
| 9 | 國民心理健康評估與促進協同創新中心 | 天津市協同創新中心 |
建設成果
•自然科學
科研立項
2014年，學校獲得各級各類科技項目110項，資助經費2293.1萬元。其中國家級項目26項，資助總金額1084.9萬元；省部級項目30項；局級項目5項；橫向項目49項。
科技成果
2014年該校共發表科技類學術論文324篇，科技著作4部，三大國際檢索論文（2013年）273篇，其中SCI收錄165篇， EI收錄93篇， ISTP收錄15篇。獲天津市科學技術獎1項。2014年共申請專利117項，其中發明專利107項，專利授權58項。
•社會科學
科研立項&經費
校園風光2011年-2014年，學校獲各級各類人文社會科學科研項目796項，總經費5757萬元，比“十一五”期間科研經費增長188%。
2011年-2014年，獲國家級社科項目78項，比“十一五”期間增長136%。其中：國家社科重大項目3項，國家社科重點項目6項，國家社科規劃項目65項，國家社科成果文庫1項，全國教育規劃項目2項，全國藝術規劃項目1項。獲省部級項目362項，總經費1392萬元，比“十一五”期間增長111%。其中教育部新世紀優秀人才支持計畫2項，資助經費40萬。獲各類橫向課題251項，其中經認定的省部級以上項目155項，總經費2242萬元，比“十一五”期間增長109%。
論文發表&著作獲獎
2011年-2015年5月，全校出版人文社會科學類著作494部，其中學術著作176部，教材83部；發表學術論文3343篇，其中學科級論文180篇，被SSCI收錄7篇，被SCI收錄10篇，被EI收錄6篇，被A&HCI收錄3篇。
2011年-2014年，學校獲教育部第六屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）1項，歷史文化學院閻書欽教授的專著《國家與經濟：抗戰時期知識界關於中國經濟發展道路的論爭——以<新經濟>半月刊為中心》獲得三等獎；在天津市第十三屆社會科學優秀成果評獎工作中，該校共有26項成果獲獎。獲獎作品中，特別獎1項，一等獎3項，二等獎5項，三等獎17項。在天津市第三屆教育科研優秀成果評獎工作中，該校共有14項教育科研成果獲得獎勵，其中一等獎6項。
學術資源
•館藏資源
據2015年7月學校圖書館官網信息顯示，該校圖書館館藏中外文實體文獻280萬冊（件）。其中，開架書庫藏書80萬冊，中外文報刊2400餘種。館藏中外文資料庫90餘個，電子圖書100餘萬冊，電子期刊1.1萬餘種，學位論文3萬餘篇。館藏古籍為藏書重點，以文史類為主，側重明清時期，突出地方性特點，涵蓋經史子集各類。其中，舊平裝書7000餘種、2.7萬餘冊；古籍線裝書1萬餘種、12萬餘冊；善本書 700餘種、 7500餘冊。278種古籍被列入《中國古籍善本書目》。
•學術期刊
學報截至2015年10月，學校定期出版《天津師範大學學報》（社會科學版）、《天津師範大學學報》（自然科學版）、《天津師範大學學報》（基礎教育版）、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《數學教育學報》、《中等數學》、《政治思想史》和《經濟社會史評論》9種期刊。
《天津師範大學學報》（社會科學版）是中文核心期刊、Caj-cd規範獲獎期刊，被以下資料庫收錄：CSSCI 中文社會科學引文索引（2014—2015）來源期刊（含擴展版）。
《天津師範大學學報》自然科學版是中文核心期刊、Caj-cd規範獲獎期刊，被以下資料庫收錄：CA 化學文摘（美）（2014）、Pж（AJ） 文摘雜誌（俄）（2014）。
《天津師範大學學報》基礎教育版是Caj-cd規範獲獎期刊。
文化傳統
校訓
校訓勤奮，就是要勉力學習，毫不間斷，有學習的熱情；嚴謹，就是謹慎嚴密，有一絲不苟、嚴肅認真的治學方法，也就是有科學的態度，勤奮是熱，嚴謹是冷，這是辯證的關係。自樹指教育者先受教育，要嚴於律己；樹人指培養人才為百年大計。要為人師表，嚴於育人。樹人必先自樹，自樹才能樹人。
校徽
天津師範大學校徽1.圓形校徽寓意和諧，特定紅色象徵熱情奔放。內圓與外圓之間的上半部標有趙朴初同志專為該校題寫的“天津師範大學”書法字樣，下半部標有英文校名“TIANJIN NORMAL UNIVERSITY”。
2.內圓中嵌有繁寫小篆體“師範”二字，既表明“師範”是該校特色，又傳承中國傳統文化。古語“恭德慎行，為世師範”，“師者所以傳道授業解惑者也”。追溯歷史，該校是天津一貫傳承師範教育特色的地方高校，與天津師範教育百年發展一脈相承，同根同源。
3.“師範”二字外形呈方形，與背景的圓形成有機結合，有“天圓地方”之意。以幾何學論，圓內接矩形蘊涵著無限的生命力，也應古語：有規矩，成方圓。二字下為數字1958，標明該校創建日期。內外圓的半徑比例約為1：1.36。
校歌
| 天津師範大學校歌 作詞：萬卯義作曲：萬卯辰 學海浩瀚 濤飛浪卷 我輩高揚征帆 惜時如金 閱寰宇經典 因材施教 育強國俊彥 創新業，攻尖端 桃李爭妍 神州大任擔在肩 挽華夏兒女共建明天 |  校歌 |
現任領導
| 職務 | 姓名 | 職務 | 姓名 |
| 黨委副書記 | 宋德新 | 黨委副書記 | 史瑞傑 |
| 黨委常委、副校長 | 宮寶利 | 黨委常委、副校長 | 鍾英華 |
| 黨委常委、紀委書記 | 寧月茹 | 黨委常委、副校長 | 梁福成 |
| 黨委常委、副校長 | 王群生 |
知名校友
施劍翹：民國女俠，刺殺直系軍閥孫傳芳。
王輔成：兩次被評為天津市勞動模範。
高建民：山西省委常委、常務副省長，山西行政學院院長。
程津培：第三世界科學院院士，中國科學院院士。
季冠霖：中國內地配音女演員。
蘭保良：河北省民政廳黨組書記。
王承先：四川省直機關工委常務副書記、省直機關黨校校長
高校任務（一）
| 該任務主要用於盤點全國各大高校。高校是高等學校的簡稱，泛指對公民進行高等教育的學校。 |
2009中國大學教育學60強
| 教育學包括教育學、體育學等2個學科類，共有9個本科專業。 |
2009中國大學法學100強
| 法學包括法學、馬克思主義理論、社會學、政治學、公安學等5個學科類，共有12個本科專業。 據國務院學位辦公室發表的統計數據，我國大學授予的法學學士占學士總數的4.97%，授予的法學碩士占碩士總數的7.63%，法學博士占博士總數的4.15%。另據教育部高校學生司發布的博士生導師資料統計，在全國大學40110名博士生導師中，有1639名是法學博導，占博導總數的4.09%。 |
