學院介紹
北京科技大學管莊校區的歷史可追溯到建國初期的重工業部幹部學校、冶金部幹部學校和北京冶金管理幹部學院。1998年9月原北京冶金管理幹部學院併入北京科技大學,成立管莊校區。從此,這個具有五十年歷史的老校園作為北京科技大學人才培養體系的重要組成部分進入了一個嶄新的發展階段。目前校區主要承擔繼續教育、成人高等教育和國際合作教育的任務,內設“北京科技大學繼續教育學院”、“北京科技大學遠程與成人教育學院”、“北京科技大學國際學院”(“北京科技大學職業技術學院”、“北京科技大學中日經濟技術學院”與“北京科技大學國際學院”在同一平台運作)。在職教職工總數158人,其中專任教師55人。目前在籍生總數27383人,其中遠程教育學生17789人,成人教育學生9306人,高等職業教育288人,各合作辦學項目在校生1185人。
校區堅持勤儉辦學,嚴謹治校,在充分發揮自身資源優勢和辦學經驗的基礎上,注重傳承學校的辦學理念和行業特色,依託學校雄厚的師資力量和科研成果,依託行業和社會力量辦學。在教書育人、教學改革、人才培養模式,特別是遠程與成人教育、繼續教育、高等職業教育和中外合作辦學方面進行了頗有成效的探索,並取得了一定成績,是原國家經貿委確定的“首批工商管理培訓學校”,並榮獲“全國成人高等教育評估優秀學校”、“鋼鐵行業職業教育培訓工作先進單位”等稱號。經過五十多年的辦學實踐,校區已形成了多層次、多類型、多渠道、多元化的辦學格局,為社會培養了一批又一批管理和技術人才,畢業生中有省部級領導,更多的是各行各業特別是冶金企業廠礦長、經理及管理、技術骨幹,他們在各自的工作崗位上發揮了重要作用,深受企業的歡迎。
校區位於北京市朝陽區東部管莊,占地87畝,建築面積56000平方米,其中圖書館房屋使用面積1468平方米,教學行政用房20500平方米,建有校園網、計算機房、語音室、視聽室、管理模擬、投資分析和自動化等20多個實踐教學場所,並在洋華堂、日本NEC、日立華勝等日資企業開闢校外實訓基地。
校區嚴格按照教育部的要求進行各類教育的教學組織和質量控制,不斷完善各教學環節的質量監督標準和評價、考核辦法,逐步形成了“教學管理部門、巡視員和學生信息員三位一體”的質量監督體系。專業建設上取得一定成效,市場行銷和信息管理專業分別被教育部、北京市教委列為教學改革試點專業,多部教材獲北京市精品教材立項、北京市精品教材及國家十一五規劃教材。遠程與成人教育穩步發展,已形成行之有效的教學質量體系。繼續教育開創了新局面,注重高層次培訓,開展以冶金行業為重點、以工程技術和工商管理為主要內容的幹部培訓和繼續工程教育,取得了中國企聯的職業經理人培訓機構資格,舉辦了鞍鋼、本鋼、唐鋼等領導幹部培訓班,多次受到鋼鐵協會的表彰,贏得大型鋼鐵企業的信任;國際合作教育開拓了新的發展空間,依法開展多類型、多層次的國際合作項目,與東京理科大學、文京學院大學等日本多個院校和韓國、英國等有關院校建立經常性的合作交流關係。畢業生深受包括許多日資企業在內的用人單位的歡迎。
校區注重黨建、精神文明建設和學生全面素質培養。校區青年志願者長期堅持社區英語輔導、手語服務等志願活動;太陽鳥藝術團在朝陽區、社區文藝匯演中多次獲獎;校區是學校徵兵工作先進單位,從校區光榮入伍的學生全部在部隊榮獲“優秀士兵”稱號,其中一名學生還被評為“海軍全軍優秀個人”,並積極回響為社會主義新農村建設服務的號召,向農村輸送了多名大學生村官。
北京科技大學管莊校區將在學校總體戰略規劃的指導下,以科學發展觀統領全局,抓住機遇,團結奮鬥,開拓創新,努力建成特色鮮明、優勢凸顯、管理高效、服務一流、質量優良、設施先進和環境優美的一流辦學基地。
領導簡介
石岩校區院長副教授
紀永先校區黨委書記副教授
張健校區副院長繼續教育學院院長副教授
馬永春校區副院長黨委副書記副教授
徐新華校區副院長遠程與成人教育學院院長副教授
張滿銀校區副院長繼續教育學院副院長副教授
院系設定
國際學院
1995年經時冶金工業部批准、國家教委、北京市教委註冊,北京冶金管理幹部學院和冶金工業部教育諮詢服務中心與日本教育開發株式會社合作成立中日經濟技術學院。1998年9月北京冶金管理幹部學院併入北京科技大學後學院更名為北京科技大學中日經濟技術學院。1999年,北京科技大學成立北京科技大學職業技術學院、按照新的管理模式和新的運行體制舉辦高等職業技術教育。北京科技大學為了更好的開展國際交流與合作,2008年成立了“北京科技大學國際學院”。目前,“北京科技大學中日經濟技術學院”“北京科技大學職業技術學院”在“北京科技大學國際學院”這一平台上運作。北京科技大學國際學院開設國際商務日語、市場行銷、計算機信息管理等三年制高職專科專業。其中市場行銷、計算機信息管理分別是中國教育部、北京市高職高專教改試點專業。同時、學院在國內率先開設的“管理模擬”、“表現技法”、“行銷企劃”等特色課程,深受教育部專家及學生們的好評學院一直注重加強與日本學校的交流與合作,與日本廣島國際專門學校結為姊妹校。並積極與日本京都產業大學、東京電機大學、文京學院大學、亞細亞大學、嘉悅大學等日本高等院校開展合作交流項目。今後學院將充分利用北京科技大學對外合作交流的資源,積極探索多層次、多方向的對外合作交流的可能性、繼續拓展更加靈活多樣、有效的中外合作交流項目,努力把學院辦成北京科技大學對外交流合作的重要平台和視窗。
現代遠程教育學院
北京科技大學於2002年開始舉辦現代遠程教育,是教育部現代遠程教育試點高校之一。學院本著為社會、為學生服務的宗旨,堅持以企業和社會發展需求為導向,依託學校雄厚的師資力量和優秀的教學資源,利用現代信息技術突破傳統教育在時間、空間上的限制,為渴望求學的莘莘學子提供學習深造的機會。目前已開設冶金工程、機械電子工程、土木工程、計算機科學與技術等20多個本、專科專業。在北京、上海、江蘇、浙江、廣東、福建等省市、自治區建有校外學習中心40餘個。北京科技大學現代遠程教育始終堅持“以學生為本,以質量為核心”,持續完善各項規章制度和工作流程;繼續堅持“規範辦學、穩定隊伍、提高質量、改革創新”的辦學方針,積極、穩妥地開展現代遠程教育,努力提高遠程教育的質量和水平,為科教興國戰略的實施,為終身教育體系的建立做出學院的貢獻。
高校任務(一)
該任務主要用於盤點全國各大高校。高校是高等學校的簡稱,泛指對公民進行高等教育的學校。 |