學院簡介
漳州職業技術學院前身為創辦於1984年的漳州職業大學，是由漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校。2002年4月，經福建省人民政府批准，更名為漳州職業技術學院。學院坐落於漳州市區風景秀麗的馬鞍山麓，是漳州市高校園區的主體學校。學院占地1250畝，建築面積27萬平方米。配置圖書資料98萬冊（含電子圖書47萬冊）；建有以生產型實訓基地為重點、模擬仿真生產工作過程為主體的CAD設計實訓室、CAI仿真實訓室、數控實訓中心、機械實訓鑑定中心、汽車實訓鑑定中心等功能齊全的實驗室及校內外實訓基地280多個，教學儀器設備總值5860萬元；2006年數控實訓基地獲中央財政支持240萬元，省財政支持290萬元。同時面向社會融資近4億元，建設了可入住12000名學生的後勤社會化公寓和校內教學實訓設施。全日制在校生14000人。
辦學宗旨
學院始終遵循“堅持高職辦學方向，服務地方經濟發展”的辦學宗旨，深入貫徹科學發展觀，立足漳州，服務海峽西岸經濟區建設，確立了“技術學府、職業苗圃、銀領搖籃”的辦學理念和“規模適度，夯實基礎，強化特色，爭創一流”的辦學思路，找準了“打造區域高技能人才培養、培訓、職業技能鑑定中心，服務區域經濟的技術套用、開發、推廣中心”的辦學定位，堅持以工科為主，農、文、經、管套用科類協調發展，緊貼海峽西岸經濟區主導產業和漳州市支柱產業，設定了8個系42個專業，形成了以數控技術、套用電子技術、食品加工技術等重點專業為龍頭的工科專業建設優勢。學院以內涵建設為主線，積極探索校企深度合作，走出了一條以校企合作委員會為依託，校企共建校內生產性實訓基地，企業全過程參與高技能人才培養，服務社會的可持續發展辦學之路，並進入規模、質量、結構、效益協調發展的新階段。
編輯本段培養模式
人才培養模式改革成效日益凸顯。學院先後與神州數碼網路有限公司、漳州科能電器有限公司、中集集團漳州分公司等13家企業在計算機網路技術、套用電子技術等15個專業實施訂單培養。與萬利達集團在校內共建“萬利達機電學院”，校企共同制定工學結合的人才培養方案，開發融“做、學、用”一體的課程體系，基於工作過程設計教學內容，學生到企業全生產流程頂崗實習；學校為企業培養培訓員工，形成校企良性互動的可持續合作機制。與福建龍溪軸承股份有限公司、青島啤酒（漳州）有限公司等企業在數控技術、食品加工技術等25個專業實行“工學交替”培養模式。在漳州市政府的重視牽頭下，學院發起成立了“政、企、校”互動的漳州市校企合作委員會，合作企業達218家，為工學結合的深入開展提供了強有力的組織保障和機制保障。企業資源不斷引入校園，神州數碼網路有限公司等12家企業投資3300多萬元並提供技術力量，與學院共建了12個校內生產性實訓基地，不僅為學生的實訓和頂崗實習搭建了更加廣闊的平台，同時也推動著人才培養模式的改革和創新。
師資實力
師資建設水平不斷提升。重視“雙師”教學團隊建設，在政府良好政策的大力支持下，打破企業編制不旅遊與酒店管理系召開教師會議(1張)能進事業編制的傳統人事管理制度，從省內外行業、企業引進53名高級專業技術人才和能工巧匠；大力推行專業教師到企業頂崗實踐制度，提高教師的專業技能、實踐教學能力和技術開發服務能力。同時聘請一大批企業一線技術人員擔任兼職教師，最佳化了“雙師”結構。現有全日制在校高職生約14000人；專兼職教師900多人,其中高級職稱教師210多人,“雙師”素質教師350多人。“十五”以來，教師主持、承擔各級套用性研究課題142項，其中國家級6項，省級18項；獲得國家科技進步二等獎1項，獲得國家級職業技能競賽銀獎和銅獎4人，獲得省級以上各類表彰17人次。其中，院長朱國輝教授被評為福建省職教先進工作者、高校名師、漳州市專業拔尖人才，楊芝萍教授被評為全國優秀教師，陳藝鴻老師獲福建省五一勞動獎章和福建省技術能手稱號。教師在CN刊號上發表論文626篇，其中SCI收錄43篇。
課程設定
教育教學改革逐步深入。以教學為中心，以專業建設為龍頭，課程改革為重點，不斷創新質量管理體系。每年深入企業（行業）進行專業調研，僅2006年就組織160名教師進行了大規模的市場調研，以適應市場需求，及時調整和設定專業。現有國家級試點專業1個，省級試點專業14個，省級重點專業1個，省級精品專業2個；形成以數控技術、套用電子技術、食品加工技術等重點專業為龍頭、相關專業為支撐的十個專業群。建有省級精品課程9門，其中1門2007年被福建省推薦申報國家精品課程。主參編教材55部，其中國家“十一五”規劃教材3部，國家“銀領工程”規劃教材1部，另有11部申報國家“十一五”規劃教材；獲得福建省教育教學成果一等獎1項。獨立設定了高職研究與評估機構，構建了“企業參與、管評分離、研評結合”的人才培養質量保障體系和運行機制。
人才培養質量廣受認可。堅持以職業素質為核心、崗位（群）能力為主線，將職業資格標準、工作過程、企業文化融入課程體系，實行“雙證書”教育。三年來約有15000名學生參加職業技能培訓與鑑定，其中畢業生中級以上職業資格證書獲取率達98.5%，高級工認證通過率77%，並有部分獲得技師證書。同時深入開展職業道德教育和科技文化活動，2004年以來學生獲中國數控技能大賽等國家級職業技能競賽優勝獎以上達47人次，獲省級職業技能競賽優勝獎以上達310人次，其中2006年陳輝煌同學獲中國第二屆數控技能大賽第二名，是福建省高校唯一獲獎選手，也是福建省這一項目參加全國大賽歷史最好成績；2007年學院有24名同學在全國大學生條碼自動識別知識競賽中獲獎，占中國獲獎人數的8%。畢業生一次性就業率連續多年保持在95%以上，用人單位滿意率達93.8%；萬利達集團、福建紫山集團、科能電器等用人單位一致評價學院畢業生“懂理論、實踐能力強、敬業精神好、適應工作快、發展有後勁”，數控技術、食品加工技術等專業學生還未畢業就被“訂購”一空，形成了“出口暢、入口旺”的良好局面。
社會服務
社會服務進一步拓展。採取“一系一所，一系一實體”的科技開發及社會服務模式，成立了“漳州市機械研究所”、“漳州市縣域經濟研究所”等14個套用技術研究所，為企業一線提供技術服務，擁有製造業、電子及農業技術等方面的技術專利9項；2006年技術服務到款額541萬元，占學院當年總收入的6.1%。在全省職業院校率先建立了國家職業技能鑑定站，現有34個職業技能鑑定項目73個鑑定工種，涵蓋了學院所有專業領域，2006年度為企業和社會開展職業技能培訓達16092人次，成為福建省規模最大、鑑定工種最全、鑑定人數最多，並具有高級技師鑑定資格的職業技能鑑定站，多次獲國家和省級表彰。同時與新疆克拉瑪依職業技術學院、漳州城市職業學院等省內外8所院校開展了對口交流合作與支援，並與加拿大、德國、新加坡等國家及台灣地區有關技職院校和行業協會，在聯合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業資格標準引進等方面開展了實質性合作，進一步提升了學院的辦學能力。
成績榮譽
辦學影響力明顯增強。學院是福建省高職高專校長聯席會議副主席單位，2002年獲福建省職業教育先進單位；2003年被確定為全國承擔數控技術套用專業技能型緊缺人才培養培訓工作的90所高職院校之一；2004年成功通過高職高專人才培養工作水平優秀評估；2005年獲全國職業教育先進單位，通過福建省高校畢業生就業工作優秀評估；2006年獲全國第二屆數控技能大賽優秀選手選送單位，福建省文明學校、平安校園。
目前，全院師生正以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀和教育部教高〔2006〕16號檔案精神，以國家支持海峽西岸經濟發展和啟動百所示範高職建設為契機，全面實施學院“十一五”發展規劃，按照高職辦學規律，進一步推進人才培養模式改革，致力於校企緊密合作，服務區域經濟，工科做強，服務業做優，力爭在近年內使學院的辦學質量、辦學效益和辦學水平步入全國同類院校先進行列，最終建成特色鮮明、全國一流的國家示範性高職院校。
院系設定
計算機工程系
系情簡介
具有20餘年計算機專業辦學歷史，目前在校生規模達1515人。堅持“以素質為核心，能力為主線，走工學結合發展的道路”，為海峽西岸經濟區培養信息產業技能型人才。
擁有一支實力雄厚的“雙師”素質師資隊伍，並聘請多名企業中高級職稱專家和能工巧匠參與教學。開設有計算機套用技術、計算機網路技術、計算機軟體技術、圖形多媒體製作等專業與方向。
高度重視實驗、實訓等實踐性教學環節和實訓基地建設，通過實踐培養和提高學生的動手能力和套用能力。擁有軟體開發與管理實訓室、網路互聯實訓室、網路綜合布線實訓室等10個校內實訓室，並與國內著名網路系統集成商“神州數碼網路公司”共建“神州數碼閩西南網路實訓中心”。
積極開展校外實訓基地建設，與神州數碼、北大青鳥等多家IT企業建立了校企合作關係，為學生提供實例教學環境與實境實訓氛圍。開設了“北大青鳥特色師”，並與神州數碼網路公司合作實施“訂單式”教育。將職業技能等相關IT技術認證融入教學計畫，施行“雙證書”制度，全面提高學生的職業適應能力、套用實踐能力、團隊協作能力與可持續發展能力。
注重學生職業發展素質培養，實施全程化的指導與訓練。畢業生就業面寬，社會需求量大。許多畢業生已經成為計算機行業公司經理、項目經理或技術骨幹，用人單位對我系的畢業生反映良好，近三年我系學生就業率均達到95%以上。
電子工程系
電子工程系所有專業都實行由用人單位參與教學的“訂單式”培養模式，畢業生可獲得相關專業兩個以上的職業資格證書。◆套用電子技術（理工）
【培養目標】培養從事電子、電氣、通訊、家用電器等領域的技術開發、產品生產、裝配、調試、維護與維修、技術管理等工作的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、C語言程式設計、電視技術、家用電器、電子工藝、單片機與接口技術、電子設計自動化技術等。
【實訓課程】電子技術課程設計、電視機組裝與調試實訓、電路板設計實訓、電子綜合套用課程設計等。
【技能證書】考核合格後可獲得家電維修、計算機等級證、電工證、電子電路繪圖員等證書。
【就業方向】可就業於電子、電氣產品的設計、製造和服務等企業及交通、金融、公安等行業的技術部門。
套用電子技術專業（汽車電子技術方向）
【培養目標】培養掌握汽車有關的機械、電子、電氣系統等知識，具有汽車電子產品設計、生產、調試、維修與維護能力的高等技術套用性人才。
【主幹課程】機械製圖、機械基礎、電路與電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、汽車發動機原理與構造、汽車電器與電子設備、汽車電控系統故障診斷與維修、單片機與接口技術、感測器技術與套用、汽車檢測與維修等。
【實訓課程】金工實習、汽車駕駛模擬、設備檢修、電子綜合設計實訓等。
【技能證書】考核合格後可獲得計算機等級證、電工證、機動車駕駛、舊機動車鑑定估價師、汽車維修等證書。
【就業方向】可就業於汽車電子生產、測試、維護與維修、生產管理、質量管理與產品的行銷等部門。
套用電子技術專業（電子產品行銷方向）
【培養目標】培養掌握電子產品基本原理和功能，掌握市場消費心理分析與判斷，掌握電子產品行銷策劃組織與宣傳，能獨立地開展電子產品推銷活動，並能熟練運用現代商務交流工具的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、電子設備結構與工藝、程式設計、辦公設備技術與檢修、家用電器、市場行銷學、電子產品行銷、商務談判等。
【實訓課程】電子技術課程設計、汽車駕駛模擬、電子產品行銷模擬等。
【技能證書】考核合格後可獲得計算機等級證、電工證、機動車駕駛、電子產品行銷員等證書。
【就業方向】就業於各電子製造和銷售企業，從事電子產品行銷、市場宣傳、市場推廣、生產組織及產品管理工作。
套用電子技術（恆麗電子班）
【培養目標】培養具有智慧型鐘錶產品的開發、生產、測試、管理、維護和行銷等能力的高等技術套用性
套用電子技術專業召開訪談會(1張)人才。（漳州恆麗電子公司系漳州市鐘錶行業協會會長單位，從事鐘錶產品的研發生產和製造的出口型企業，該班由漳州恆麗電子公司提供每年4萬元獎助學金，實行訂單式培養。）
【主幹課程】電路與電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、程式設計、單片機與接口技術、電子設計自動化、感測與檢測技術、計算機通信技術、模具設計、智慧型電子技術。
【實訓課程】電子技術課程設計、電路板設計實訓、智慧型鐘錶的設計等。
【技能證書】考核合格後可獲得家電維修、計算機等級證、電子電路繪圖員等證書。
【就業方向】主要到恆麗電子公司或電子產業、通信部門等相關的行業從業。
電子信息工程技術專業（理工）
【培養目標】全面培養學生的專業素質，使其具有紮實的電子技術、信息技術、計算機技術的理論基礎和專門技能；培養學生成為具有技術開發、產品生產、裝配調試、維護與維修、技術管理能力的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、信號與系統、通信技術、電話機原理、程式設計、單片機與接口技術、電子設計自動化等。
【實訓課程】電子技術課程設計、電子綜合套用課程設計、用戶通信終端維修實訓、電路板設計實訓等。
【技能證書】考核合格後可獲得家電維修、計算機等級證、用戶通信終端（行動電話機）維修、電子電路繪圖員等證書。
【就業方向】主要到電子、通訊、郵電、金融、交通等行業工作，也可到國防、廣播、電視等行業工作。
電子信息工程技術專業（數字通信技術方向）
【培養目標】培養具有紮實的數字通信基礎理論和專門技能、掌握電子和計算機技術、能從事數字通信產品開發、生產、裝配調試、維護與維修、技術管理等工作的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、程式設計、單片機與接口技術、電視技術、信號與系統、數字通信技術、攝像技術、程控交換技術、移動通信等。
【實訓課程】電子技術課程設計、電子綜合套用課程設計、電話機維修實訓等。
【技能證書】考核合格後可獲得家電維修、電子電路繪圖員、計算機等級證、用戶通信終端（行動電話機）維修等證書。
【就業方向】主要到電子、通訊、郵電、交通、廣播、電視等單位工作，也可到國防、金融、公安等單位工作。
電子信息工程技術專業（移動通信技術方向）
【培養目標】培養具有紮實的移動通信基礎理論和專門技能、掌握電子和計算機技術、能從事通信產品開發、生產、裝配調試、維護與維修、技術管理等工作的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、、程式設計、單片機與接口技術、信號與系統、數字通信技術、攝像技術、移動通信系統、嵌入式系統開發與編程、現代通信技術、移動通信等。
【實訓課程】電子技術課程設計、電子綜合套用課程設計、行動電話維修實訓等。
【技能證書】考核合格後可獲得家電維修、電子電路繪圖員、計算機等級證、用戶通信終端（行動電話機）維修等證書。
【就業方向】主要在電信、移動等大的通信公司從事技術工作；在電子與通訊企業從事電子產品的開發、生產、調試、維護、維修、銷售及售後服務等技術和管理工作；或自主創辦電子通訊產品的貿易與維修店。
電子信息工程技術專業（廣播電視技術方向）
【培養目標】培養具有紮實的廣播通信和電視技術基礎理論和專門技能、掌握電子和計算機技術、能從事通信產品開發、生產、裝配調試、維護與維修、技術管理等工作的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、計算機高級語言、數字圖像技術、多媒體技術、通信技術、微波通信、攝像技術、廣播電視節目編輯、數位電視等。
【實訓課程】電子技術課程設計、電子綜合套用課程設計、電視機組裝與調試實訓等。
【技能證書】考核合格後可獲得家電維修、計算機等級證、有線廣播電視機線員、音響調音員等證書。
【就業方向】主要在郵電、廣播、電視等行業或會議廳、體育館、劇場、音樂廳、廣播電視節目製作間、電影錄音棚等單位工作。
電氣自動化技術專業
【培養目標】培養從事電氣自動化產品的技術開發、生產、裝配調試，電氣自動化設備、自動化生產線的管理與維護維修，現場生產工藝管理等工作的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、電子技術、自動控制儀器儀表、液壓與氣壓傳動、單片機技術及套用、電子設計自動化、電力電子技術、電力拖動、PLC原理與套用、自動控制原理等。
【技能證書】考核合格後可獲得計算機輔助設計（AutoCAD）、計算機等級證、維修電工證、電子電路繪圖員、電氣智慧型技術套用工程師等。
【就業方向】從事電氣設備和供電系統運行、維護、調試工作，也可從事電子產品製造業的電氣設備和供電管理工作或從事一般電氣施工設計工作。
電氣自動化技術專業（供電技術方向）
【培養目標】培養從事電力傳輸、工廠、企業的供配電及電氣設備的運行控制和管理的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、電子技術、電力電子技術、自動控制原理、單片機技術及套用、變配電技術、工廠供電、電機與電氣控制技術、PLC原理與套用等。
【技能證書】考核合格後可獲得維修電工證、計算機輔助設計（AutoCAD）、計算機等級證、變電設備安裝工、電氣智慧型技術套用工程師等證書。
【就業方向】主要在電力公司和供電局的調度管理部門以及技術中心從事自動化運行管理工作，或在大中型發電廠和變電站從事遠動自動化控制技術及微機通信技術管理工作和值班運行及電氣試驗技術工作；在供電局從事線路維護、電氣設備安裝、調試和管理；企事業單位從事配電系統的技術管理與維護工作。
計算機控制技術專業（機電設備自動化方向）
【培養目標】培養具有較紮實的計算機控制理論知識和機電技術理論知識；具有較強實際動手能力，能從事控制開發測試、生產檢測、銷售服務和企業管理的高等技術套用性人才。
【主幹課程】電路與電工技術、電子技術、電力電子技術、單片機技術及套用、機械原理、電機與電氣控制技術、PLC原理與套用、自動控制原理、過程控制、機電一體化技術、數控技術、感測器技術等。
【技能證書】考核合格後可獲得計算機輔助設計（AutoCAD）、計算機等級證、維修電工證、數控工具機操作工等證書。
【就業方向】可從事常用機械及電器控制設備的製造、套用、維修、經營、管理工作，也可從事自動控制系統開發、數控加工設備的控制、安裝、調試、維修及技術管理工作，也可從事常用工具機的操作和電工等技術工作。
建築工程系
建築工程計量與計價工作頁(1張) 建築工程技術教研室1、建築工程技術專業培養目標：本專業培養工民建大專層次技能型人才，畢業生能勝任建築工程施工、管理、監理、工程概預算及建築工程設計等工作。開設的主要課程：建築材料、建築工程測量、建築施工技術、AutoCAD、計算機輔助設計、施工組織管理、建築電工、建築工程給排水、房屋建築學、基礎工程、建築製圖、鋼結構等。2、建築工程管理（土木工程管理方向）專業培養目標：本專業培養具有建築工程項目、建築工程招投標與契約管理等方面基礎和專業知識的人才。畢業生能夠從事建築工程（含路橋、隧道等）項目管理、編制招投標檔案契約、現場施工管理等工作。開設的主要課程：計算機輔助設計、建築材料、建築結構、房屋建築學、施工技術與機械、施工質量安全管理、建築工程定額與預算、招投標與契約管理、施工項目成本管理等。3、建築工程技術（工程監理方向）專業培養目標：本專業培養工程監理方面的實用型工程技術人才。畢業生可從事建築工程監理、施工技術、契約管理、工程成本與預算等工作。開設的主要課程：建築工程製圖、建築材料、建築力學、房屋建築學、建築結構、建築CAD、建築設備、建築工程測量、建築施工技術、地基與基礎、建設工程監理概論、建設工程質量控制、建設工程投資控制、建設工程進度控制、建設工程契約管理000000000000000000000000、工程經濟學、建設工程信息管理、工程概預算與招投標、建築法規等。
市政工程技術教研室
4、給排水工程技術專業培養目標：本專業培養的畢業生可從事市政工程、建築工程、工礦企業等給水排水工程的規劃、設計和施工、管理以及工程概預算、水電設備安裝、水處理、自來水公司和環境保護工程等方面工作。開設的主要課程：測量學、水質分析、AUTOCAD、建築給排水工程、水處理工程（含供水、污水和中水）、管網工程、給排水施工、給排水工程概預算、暖通水電設備安裝及相關課程的設計和實訓實驗等5、建築設備工程技術專業培養目標：本專業培養的畢業生可從事建築工程管理、施工技術與組織、質量與安全、工程概預算及設備選用與控制技術的設計、設備安裝、調試、維修和管理工作。開設的主要課程：測量學、建築給排水工程與電氣設備，樓宇智慧型化技術，泵與風機，建築施工機械、暖通、空調設備，機電一體化，工程概預算，計算機輔助設計和施工與管理技術及相關課程的設計和實訓實驗。
培養目標：本專業培養具有油氣儲運系統規劃、設計、建設、經營、施工與管理工作等方面能力的學生。畢業生從事城市燃氣、石油、石化、交通運輸等行業與部門的管理、設計、施工與經營工作。為我省城市燃氣管道及LNG、福建煉化一體化工程等培養實用型人才。開設的主要課程：化學、工程力學、工程流體力學、工程熱力學與傳熱學、技術經濟學、泵與壓縮機、電工與電子技術、油氣管道設計與管理、油氣儲存、燃氣輸配、工程概預算、工程管理及相關的課程設計和實習、見習、畢業設計等實踐。
建築工程管理教研室
7、房地產經營與估價專業培養目標：本專業培養具備有房地產估價、開發、經營、市場行銷、物業管理、項目管理以及房地產經濟分析與信息管理等實務能力的高級套用型管理人才。本專業畢業生可在相關單位從事房地產投資、諮詢、估價、經紀、中介、行銷、理財、公司內部日常管理和物業管理等工作。開設的主要課程：房地產經濟學、房地產市場學、房地產管理理論與務實、AutoCAD、建築概預算、房地產會計、建築施工概論、房地產開發經營、房地產估價、資料庫管理、房地產法學與法規、房地產金融與投資、物業管理及相關課程的實踐等。8、工程造價專業培養目標：本專業培養具有熟練從事建築、裝飾及安裝工程預算、結算及工程投標標價能力，既懂技術又懂經濟的工程造價專業人才。本專業畢業生可在相關單位從事建築工程預決算、建築工程投標報價及工程監理，也可在建設單位、房管部門和設計單位從事一般的技術、管理及相關工作。開設的主要課程：工程經濟學、建築企業會計、AutoCAD、安裝工程識圖與施工工藝、經濟法律法規、工程項目管理、建築工程造價管理、工程招投標與契約管理、建築工程、裝飾工程、安裝工程定額與預算、工程造價管理實務及概預算編制實訓等。
物業管理專業
培養目標：本專業培養具有較強公共關係能力，熟練的現場操作技能，能勝任各類物業管理的高級套用型人才。本專業畢業生主要面向物業管理基層部門，從事物業開發、管理以及檔案資料管理、設備管理與運行、房屋修繕與管理、環境管理等具體工作。開設的主要課程：物業管理學概論、物業管理法規、社區行政與管理、人力資源開發與管理、房屋建築與維修、設備運行與管理、物業環境管理、實用電工、物業管理實務、維修工程預算、物業信息管理、小區經營與管理、物業管理財稅基礎及相關課程的實踐等。
藝術設計教研室
10、裝飾藝術設計（室內設計方向）專業培養目標：本專業學生在學習期間，將通過室內藝術設計思維能力的培養，藝術設計方法和設計技能的基本訓練，以及對室內裝潢效果圖的設計流程的學習，培養成適應裝飾設計公司、廣告公司等單位需要的設計、施工、管理等方面的人才。開設的主要課程：素描、色彩、建築速寫、室內設計原理、人體工程學、展示空間、建築裝飾材料、建築裝飾設計、建築裝飾裝修工程實務、電腦平面設計、電腦三維效果圖等。
建築裝飾工程技術
培養目標：本專業培養的畢業生能適應城市現代化進程中室內裝飾裝潢的設計及施工需要，專業知識和能力達到高職高專水平，掌握室內裝飾、裝潢設計及施工流程和技能。開設的主要課程：素描、色彩、裝飾圖案、畫法幾何與陰影透視、裝飾構造與施工、室內水電安裝、建築裝飾設計、工程項目管理與概預算、建築材料實驗、電腦平面製圖設計（CAD）、三維電腦效果圖。12、室內設計技術（家具設計方向）專業培養目標：本專業培養的畢業生具有較強的家具設計與製作、室內裝飾裝潢設計及施工的能力，是具備較強的藝術設計能力、藝術素質和管理能力的套用性技能型人才。該專業與福建著名家具企業實行定單式培養，解決就業問題，同時每年設有助學獎學金8萬元。開設的主要課程：素描、色彩、設計表達、三大構成、人體工程學、家具製造工藝學、家具機械、家具材料學、家具設計、模型設計與製作、展示設計、家具標準與檢測、CAD（家具製圖）等。
環境藝術設計專業
培養目標：本專業培養的畢業生具備城市現代化進程中市區公共環境設計、商用環境、賓館環境及住宅小區環境設計與施工實踐等方面的能力，並具有較強的藝術設計能力、藝術素質和管理能力。開設的主要課程：素描、色彩、構成設計、人體工程學、環境藝術設計基礎、景觀雕塑欣賞、城市規劃原理、城市綠化設計、建築小區景觀設計、建築外環境設計、園藝設計、建築與攝影、裝飾構造與材料、電腦平面設計、電腦三維設計。
環境藝術設計（平面設計與製作方向）
培養目標：本專業培養具有較強的廣告設計、產品包裝設計能力並有一定的操作實踐經驗的專業人才。畢業生能從事廣告公司、報社、電視台、企業等平面設計與製作的專業設計工作。開設的主要課程：素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、圖案設計、字型設計、包裝設計、海報設計、廣告創意設計、書籍裝幀、標誌設計、攝影、計算機平面設計等。
人文社科與藝術系
1、新聞采編與製作專業（傳媒策劃與管理方向）
人文社科與藝術系(1張)培養面向廣播電台、電視台、報社、雜誌社等企事業單位宣傳部門從事新聞採訪、寫作、編輯、節目製作、攝影攝像等工作的高技能型人才。學生在校期間可取得秘書、國語等級、高新計算機中、高級操作員等職業資格證。主幹課程：新聞採訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、網路新聞傳播、廣播電視新聞編輯與製作等。2、文秘專業（辦公自動化方向）培養面向企事業單位從事文秘、行政助理、公關策劃、文檔管理等工作的高技能型人才。學生在校期間可取得秘書、公關員、國語等級、高新計算機中、高級操作員、電腦速記師等職業資格證。主幹課程：秘書寫作、秘書實務、公共關係學、禮儀學、辦公設備使用與管理、檔案管理學、攝影、電腦速記、辦公自動化office等。
文秘專業（商務秘書方向）
培養面向企事業單位從事商務秘書、管理、公關、調研、行銷、策劃、談判、接待等崗位的高技能型人才。學生在校期間可取得秘書、公關員、國語等級、高新計算機中、高級操作員、電腦速錄師等職業資格證書。主幹課程：秘書實務、秘書寫作、實用商務寫作、管理學、公共關係學、社會調查與方法、禮儀學、公共策劃、商務談判、經濟法、商務英語、辦公設備使用與管理、現代辦公技術、電腦速記等。4、公共事務管理專業（社區管理方向）培養面向城鎮管理部門、社會福利機構、企事業單位從事綜合事務管理工作的高技能型人才。學生在校期間可取得助理人力資源管理師、公關員、高新計算機中、高級操作員等職業資格證。主幹課程：現代管理學、社區建設理論與實務、管理心理學、禮儀學、公共關係學、社交口才、社會調查理論與實務、套用寫作、管理信息系統等。5、公共事務管理專業（市場調查與分析方向）培養面向政府部門、各類事務所及通信、金融、房地產等行業從事市場調查預測、信息諮詢、行銷策劃、綜合管理工作的高技能型人才。學生在校期間可取得助理人力資源管理師、公關員、高新計算機中、高級操作員等職業資格證。主幹課程：市場行銷、市場調查理論與實務、消費心理學、現代管理學、社交口才、調查報告與套用文寫作、辦公自動化office管理信息系統等。
人力資源管理專業
培養面向企業人力資源管理部門、專業人力資源開發公司、管理諮詢公司以及政府機關與事業單位從事崗位分析、員工培訓、人員招聘、薪酬福利管理的高技能型人才。學生在校期間可取得助理人力資源管理師、高新計算機中、高級操作員等職業資格證。主幹課程：現代管理學、人力資源開發與管理、薪酬福利管理、工作崗位分析、人力資源戰略與規劃、招聘與錄用、績效管理、員工培訓與開發、人員素質測評、管理心理學等。7、電腦藝術設計專業培養面向電視台、報社、廣告公司、包裝設計公司、裝飾設計公司、文化部門等從事視覺傳達設計、廣告設計、策劃、管理等工作的高技能型人才。學生在校期間可取得國語等級、高新計算機中、高級操作員以及photoshop、廣告設計師等職業資格證。主幹課程：攝影藝術、廣告攝像、Corldraw、Photoshop、3DMAX、Flash製作、電視廣告、非線型編輯、包裝設計、標誌設計、VI設計、展示設計、招貼設計等。
藝術設計專業
藝術設計專業(1張) 培養面向建築設計院、建築裝飾設計公司、園林景觀設計公司、展示設計公司、家具設計公司、包裝設計公司等從事室內設計、展示設計、廣告設計工作的高技能型人才。學生在校期間可取得高新計算機中、高級操作員、photoshop、CAD中、高級操作員、廣告設計師、室內設計師等職業資格證。主幹課程：攝影藝術、Corldraw、Photoshop、CAD、3DMAX、Flash製作、居家空間設計、手繪效果圖、公共空間設計、家具設計、展示設計等。9、廣告設計與製作專業培養面向電視台、報社、行銷策劃公司、廣告公司、媒體傳播公司、包裝設計公司、文化部門等單位從事視覺傳達設計、廣告傳播、市場行銷策劃及其他設計和管理工作的高技能型人才。學生在校期間可取得高新計算機中、高級操作員、photoshop、廣告設計師、廣告策劃師等職業資格證。主幹課程：三大構成、攝影藝術、廣告攝像、Corldraw、Photoshop、3DMAX、廣告心理學、市場行銷、廣告原理與實務、廣播廣告、電視廣告、非線型編輯等。10、影視動畫專業培養面向電視台、遊戲開發與製作公司、三維動畫設計公司、廣告公司、文化部門等單位從事影視動畫設計、製作與開發的高技能型人才。學生在校期間可取得高新計算機中、高級操作員、photoshop、3DMAX中、高級操作員、廣告設計師、動畫設計師等職業資格證。主幹課程：素描、色彩、速寫、三大構成、攝影藝術、廣告攝像、Corldraw、Photoshop、Flash製作、3D動畫、MAYA動畫、影視美學、動畫概論、手繪動畫設計、場景設計、影視動畫創作、人物設計、動畫後期編輯、動畫造型設計、多媒體技術及套用等。
經濟管理系
1、經濟管理（含投資理財）專業培養具有良好的社會責任感和思想品質，具有良好的職業道德和職業業務素質的德、智、體、美等方面全面發展的高等技術套用型投資與理財專業人才。畢業生能勝任工商企業的投資與理財部門、金融企業，包括商業銀行、保險公司、證券公司、期貨公司、信託公司、租賃公司等金融機構的客戶理財服務或公司理財服務崗位。主要開設課程：經濟學原理、貨幣銀行學、會計學原理、財務分析、證券投資學、國際金融、保險學概論、保險實務、金融服務行銷、風險管理、公司理財、個人理財、投資心理學、金融投資模擬、經濟法、稅法、管理溝通。2、會計電算化專業旨在培養德、智、體、美、勞等全面發展的，具有強烈的進取心和事業心、開拓與創新意識、良好的職業道德與觀念，系統掌握會計理論和會計實踐操作技能，熟練地掌握和運用現代計算機信息技術和手段，從事企事業會計及審計、財務管理等相關崗位的套用型專門人才。畢業生能勝任機關、事業單位、工商企業、“三資”企業的會計、審計、財務管理、統計等工作。主要開設課程：管理學原理、經濟學原理、經濟法、會計學原理、出納實務、中級財務會計、會計報表編制與分析、成本會計、審計、會計電算化、財務與成本管理、稅法與納稅籌劃、會計綜合模擬、經濟統計學、市場行銷、證券投資學、ERP套用實務。3、經濟信息管理專業旨在培養德、智、體、美、勞等全面發展的，具有強烈的進取心和事業心、開拓與創新意識、良好的職業道德與觀念，較強的信息管理、經營管理和市場行銷等工作崗位能力，熟練地掌握和運用現代計算機信息技術和手段，從事工商企業信息系統管理與維護、經濟數據收集、處理與分析、生產經營管理等活動的套用型專門人才。畢業生能勝任黨政機關、事業單位、工商企業、“三資”企業的信息管理、信息系統管理與維護、信息系統規劃、諮詢、財務等工作。主要開設課程：管理學原理、經濟學原理、會計學原理、資料庫技術套用、電子商務概論、信息管理基礎、網頁設計與網站建設、管理信息系統、delphi套用基礎、Mysql套用基礎、會計信息系統、經濟統計學、經濟法、項目管理、市場行銷、生產運作管理、ERP套用實務。4、旅遊管理（旅遊管理方向、酒店管理方向）
旅遊管理(1張)(1張)專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，適應21世紀社會經濟發展和社會主義現代化建設需要，熟練掌握一門外語，專業基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、富有時代特徵和創新精神的旅遊管理和酒店管理中、高級套用型、複合型人才。學生畢業後，能在現代酒店業、國際旅遊業及其它相關企業從事經營管理工作，在各級旅遊規劃、旅遊行政管理部門從事行業管理工作，勝任旅行社、星級酒店、各類遊覽娛樂活動中心或其他涉外接待行業的業務工作和管理工作。主要開設課程：1)旅遊管理方向：旅遊學概論、旅遊政策法規、旅遊經濟學、導遊基礎知識、辦公自動化、旅遊社交禮儀、旅遊市場行銷、飯店管理、旅行社管理、高級旅遊英語、旅遊企業會計、旅遊信息系統、飯店英語、導遊業務、旅遊資源規劃與開發、旅遊心理學、旅遊公共關係學、旅遊文化學等。2）酒店管理方向：管理學原理、飯店管理概論、旅遊財務管理、辦公自動化、飯店行銷管理、餐飲管理、飯店前廳與客房管理、酒店業人力資源管理、市場學、旅遊行業英語、旅遊英語口語與聽力、酒水知識與服務、管理信息系統、餐飲實務、會議與宴會管理、食品與營養、酒店業品質管理、旅遊心理學、公共關係學等5、電子商務[1] 專業培養以電子計算機網路方式從事貨物貿易、服務貿易、技術貿易等商務活動及其管理的套用型專門人才。畢業生能勝任黨政機關、企事業單位的電子商務、網路行銷、網頁設計與製作、網站建設與維護、物流管理等業務工作與管理工作。開設主要課程：電子商務概論、計算機網路套用、管理學原理、會計學原理、網頁設計與製作、外貿英語、photoshop圖片處理技術、Mysql套用基礎、企業電子商務化管理、網路行銷、電子商務物流管理、ERP套用實務、電子商務網站建設、倉儲與配送、電子商務項目管理、國際貿易理論與實務。6、物流管理（含國際物流方向、企業物流方向、倉儲與配送方向）
物流管理實訓基地(1張)專業培養具有較強綜合能力的套用型物流管理人才。畢業生能勝任工商企業和第三方物流企業的物品運輸、倉儲、配送、加工、整理、信息處理等物流供應鏈各環節的綜合性管理和物流活動各崗位的操作。目前，該專業設定四個獨立的專業方向，包括物流管理（物流綜合管理）、物流管理（國際物流方向）、物流管理（企業物流方向）和物流管理（倉儲與配送方向）。四個獨立的專業方向能夠滿足不同類型的企業對物流管理專業的獨特需求，更能的體現了物流管理的專業特點。開設主要課程：物流市場行銷、物流管理基礎、物流法規、運輸組織與管理、採購與供應鏈管理、國際貿易理論與實務、配送中心的運營與管理、倉儲實務、企業物流管理、物流企業管理、物流成本管理、電子商務概論、物流信息系統、物流信息技術、條碼技術與套用、貨櫃運輸管理、報關與報檢、國際物流與貨運代理、物流英語等。7、連鎖經營管理專業培養具有較強綜合能力的高級技能型連鎖經營與物流管理人才。畢業生能勝任連鎖經營企業的經營管理、市場行銷、物流管理等的綜合性管理和業務工作。開設主要課程：市場行銷、資料庫管理系統、物流管理基礎、會計學、物流法規、條碼技術與套用、採購與供應鏈管理、連鎖經營與管理、物流配送營運與管理、倉儲實務、企業物流管理、物流信息技術、物流信息系統、連鎖經營門店運營與管理、連鎖物流、商品養護、商務禮儀與談判技巧、物流英語等8．國際經濟與貿易（含報關報檢方向、外貿單證員方向、外銷員方向）本專業為漳州市及周邊地區培養具有較強綜合能力的套用型中高級進出口企業管理人才。畢業生能勝任外貿公司、各類進出口企業和其他涉外行業的業務工作和管理工作。開設主要課程：國際經濟與貿易（報關報檢方向）：國際貿易實務、會計學、國際貿易地理國際市場行銷、實用英語、進出口商品歸類、國際商務談判、報關原理與實務、報檢業務實務、國際金融實務、外貿英語、國家稅收、國際物流管理、國際貨運代理實務、外貿口語、外貿單證網頁製作、國際商法、國際金融實務等國際經濟與貿易（外貿單證員方向）：國際貿易實務、會計學、國際市場行銷、會展概論、外貿單證、國際商務談判、國際投資、海關報關實務、外貿英語、會計電算化、國際物流管理、國際貨運代理實務、外貿口語、外貿單證、網頁製作、國際商法、外貿單證操作等國際經濟與貿易（外銷員方向）：國際貿易理論、進出口貿易實務、會計學、國際市場行銷、會展概論、國際商務談判、國際投資、國際服務貿易、外貿英語、會計電算化、國際物流管理、國際貨運代理實務、外貿口語、外貿單證、國際商務英語、國際商法、國際金融實務等9．市場行銷專業為漳州及周邊地區各企事業單位培養具有較強綜合能力的市場行銷管理人才。畢業生能熟練掌握現代行銷管理理論和相關的業務技能；掌握有關市場推廣、策劃和廣告等的基本知識，具有簽訂和履行貿易契約的能力。開設主要課程：經濟學、國際貿易實務、市場行銷、廣告策劃、推銷學、市場行銷英語、人力資源管理、商品學、公共關係與商務禮儀、市場調查與預測、銷售管理、財務管理和市場行銷軟體模擬等。
機械與自動化工程系簡介
機械與自動化工程系，成立於2005年9月份，目前有數控技術、模具設計與製造、機電一體化技術、機械設計與製造、汽車檢測與維修、焊接技術及自動化等10個專業。該系現有專任教師71人，其高級職稱教師25人，中級職稱教師10人，同時建立一支23人的穩定的外聘教師隊伍。教師具備較高的理論水平，又有非常豐富的實踐經驗，在2006年全國數控大賽福建省選拔賽中，該系參賽兩位教師雙雙獲得了數控銑、數控車的高職教師組第一名。該系在校生數近2000人，堅持校企合作、工學結合等辦學模式，致力培養實用型、技能型人才，現擁有福建現代裝備製造有限公司、漳州市焊接技術培訓與認證中心、汽車檢測與實訓中心，擬建漳州模具中心及各類實驗實訓室以及眾多校外實訓基地，為學生創造優越的實踐環境，也為學生將來的就業提供良好的平台。我院為全國數控技術緊缺人才培養培訓基地，2006年該系兩位學生代表福建省參加在北京舉行的“2006年全國數控大賽”，並獲得了高職學生組數控銑第二名、數控車第十三名優異成績；同時參加另一項“全國三維數字建模大賽”，該系學生榮獲了“最佳網路人氣獎”以及“技能類”二等獎、三等獎等多個獎項。該系學生在畢業時均獲得雙證書（畢業證書、職業技能證書），就業面寬，社會需求量大，前景十分廣闊，用人單位對該系的畢業生反映良好，就業率高。
套用外語系專業
1、套用英語專業本專業面向旅遊，商務，翻譯等領域培養一定英語導遊、餐飲、外貿、商務、行業英語翻譯的基本知識和技能，可從事英語導遊、旅行社業務、餐飲服務、酒店接待、外貿跟單和行銷、行業資料翻譯與操作等工作的高級技能型人才。主幹課程：綜合英語、英語口語、英語聽力、英語套用寫作、翻譯、會展英語、餐飲英語、物流英語、經貿英語、文秘英語等。除此之外，還設有一些培養學生素質與修養的課程，如聲樂與形體課等。2、套用英語專業（翻譯方向）本專業面向旅遊，商務，翻譯等領域培養一定英語旅遊翻譯、外貿、商務、行業英語翻譯的基本知識和技能，可從事商務助理、英文秘書、行業資料翻譯與操作等工作的高級技能型人才。主幹課程：英語聽力、英語口語、綜合英語、英語泛讀、英語語法、基礎英語寫作、實用英語寫作、英漢翻譯、漢英翻譯、口譯、旅遊英語口譯、商務英語翻譯、科技英語翻譯、實用文體翻譯、東西方文化簡介、現代漢語基礎和模擬實踐與訓練以及適應人才市場需求的選修課程等。3、套用英語(涉外旅遊管理方向)專業、套用英語（旅遊英語方向）專業本專業面向旅遊領域培養一定英語導遊、餐飲、酒店接待的基本知識和技能，可從事國內、國際旅行社導遊、旅行社業務、餐飲服務、酒店接待、高級賓館酒店中級管理、航空業、相關旅遊接待工作以及政府機關、涉外企事業辦公室工作等工作的高級旅遊英語人才。主幹課程：綜合英語、聽力、口語、翻譯、寫作、英美概況、旅遊學概論(特色班選修)、旅遊政策與法規(特色班選修)、導遊業務、景點解說詞、酒店業務、營養學與酒水、中國文化、計算機等課程。4、套用英語專業（商務英語方向）本專業面向商務等領域培養一定外貿、商務、行業英語的基本知識和技能，可從事對外貿易、進出口單證、翻譯、涉外商務談判、報關、跟單和行銷等涉外經濟實際業務和基層管理工作。主幹課程：綜合英語、英語口語、英語寫作、聽力、商務英語翻譯、商務英語視聽說、國際商務理論與實務、外貿單證、外貿函電、電子商務、國際商法、商務禮儀等課程。5、套用日語專業專業面向商務等領域培養一定外貿、商務、行業日語的基本知識和技能，可從事對外貿易、進出口單證、翻譯、涉外商務談判、報關、跟單和行銷等涉外經濟實際業務和基層管理工作。主幹課程：綜合日語、日語聽力、日語口語、日語寫作、日語泛讀、日本概況、商務日語、外貿日語函電/單證、國際貿易理論與實務、日漢翻譯等課程6、套用英語專業（中英文口譯方向）本專業面向旅遊，商務，翻譯等領域培養學生具備紮實的語言基本功和較好的中英文表達能力。初步掌握常用的口譯方法，熟練套用口譯技巧，有較廣的知識面和敏銳的文化交際意識。能勝任導遊口譯、外事接待、商務會談、宣傳介紹、飲食文化活動等方面的口譯人才。主幹課程：英語聽力、英語口語、綜合英語、英語泛讀、英語語法、英語寫作、英語速記、英漢翻譯、漢英翻譯、經貿口譯技巧、商務談判口譯、會議口譯、機械英語翻譯、實用文體翻譯、東西方文化簡介、大學語文以及適應人才市場需求的選修課程。基礎教學部●基礎教學部成立於2005年8月，是我院承擔主要公共基礎課的教學部門，下設思想道德修養與法律基礎教研室、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論教研室、形勢與政策教研室、體育教研室、數學教研室、藝術教研室等六個教研室，承擔全院《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想概論》、《形勢與政策》、《公共體育》、《音樂賞析》、《大學生音樂基礎》、《高等數學》、《經濟數學》、《計算機數學基礎》等十幾門公共基礎課和選修課的教學任務。基礎教學部有一支熱愛教育事業、專業知識紮實、教學能力強的教師隊伍，現有教職工56名，其中專任教師51名，具有高級職稱8名，中級職稱11名，具有碩士研究生以上學歷5名，在讀碩士研究生10名。教師共發表論文近百篇，主編及參編教材（著作）7部，參與教育部重點課題一項，承擔多項省、市、院級教改和科研課題。基礎教學部在學院黨政的領導下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹科學發展觀，發揚“團結、拼搏、開拓、創新”的精神，把提高學生綜合素質作為永恆的主題，探索高職教育新理念，改革和創新基礎課的教學，積極搭建基礎課教學與校園文化建設相結合的平台，努力為我院的人才培養工作做貢獻。
校標
2008年5月1日，學院正式啟用新校標。各系、部校內外宣傳將統一使用此校標。
校標(1張)新校標圖案由內外兩部分結合構成，外環內容為學院中英文對照規範名稱，核心為校標基本圖形，形成眾星捧月之勢，代表了學院團結和諧的氛圍。其主圖形是以漳州職業技術學院的英文字母縮寫“ZZJ”演變而成的，猶如一本翻開的書本，又恰似漢字的“工”，突出了學院以工科為主的專業特色和工學結合的人才培養特點；在這翻開的書本基礎上，通過整體動感的變化，使得整個標誌看起來有如一隻展翅向上飛翔的鳥，寓意著學院的發展與騰飛。鳥的頭部頂著的象徵高科技圖形，更展示了學院的科技內涵和對最新科技的不懈探索。新校標體現了學院的辦學特色，美觀大方、莊重高雅。其色彩選用草綠色，代表生命、健康和活力，象徵著院師生凝聚、融合及對美好未來的追求。
學報
漳州職業技術學院漳州職業技術學院高等教育研究室成立於1995年。主要從事高等教育理論與實踐的研究，組織、協調全院教師從事科研活動，編輯出版《漳州職業技術學院學報》。《漳州職業技術學院學報》創刊於1999年3月，經國家新聞出版總署批准準予發行。2000年，經國家郵政總局批准，在全國各地郵政局（所）發行。
學報(1張)《漳州職業技術學院學報》，2003年將改刊名為《漳州職業技術學院學報》。學報辦刊方針是：以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的三個代表思想為指導，注重展示科研成果，鼓勵學術爭鳴。學報開設周恩來研究、經濟論壇、史論天地、文學評論、實用科技、教育改革等欄目。《漳州職業技術學院學報》為季刊大16開，96頁，封面封底彩色印刷。國內刊號：CN35-5023/G4國際刊號：ISSN1008-2913郵發代號：34-84
校風校訓
辦學宗旨：依法治校、質量立校、人才強校、特色興校發展目標：規模適度、特色鮮明、爭創一流教學目標：培養“下的去、留得住、用得上、幹得好”的人才。
高校任務（一）
| 該任務主要用於盤點全國各大高校。高校是高等學校的簡稱，泛指對公民進行高等教育的學校。 |
