培養目標
①播音員、主持人方向。培養具有廣播電視播音與主持方面的專業理論知識和技能，且具有播音與主持專業文化修養和藝術表現能力，並掌握現代廣播電視高科技傳媒手段和計算機操作技能，集“采、編、播”為一體的高級專門人才；②媒體記者、編輯方向。培養具有廣播電視、報紙、網路等新聞媒體采編與製作方面的專業知識與專業技能，並能從事新聞採訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的富有創新精神的高級技術套用性專門人才。
知識技能
新聞採訪、拍攝、編輯、寫作、評論等能力。
專業前景
隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經濟、文化事業的蓬勃發展，新聞行業人才短缺現象日益嚴重，尤其是新聞采編與製作專業。如報社、電視台、電台等新聞部門嚴重缺少既懂新聞、又具備較強文字處理能力的新聞采編人才。根據我們的調查結果統計，現這些單位擁有上述專業知識的人員很少，新聞采編人員奇缺。我們時常在電視上看到招聘記者、編輯、播音員的廣告，可見各地新聞機構對新聞采編與製作專業人才的急需。
主要課程
新聞學概論、廣播電視概論、中外新聞史、傳播學、新聞評論學、寫作學、新聞採訪與寫作、新聞編輯、廣播電視基礎、廣播電視主持、媒體管理與經營、計算機輔助設計、網頁設計與製作、電子商務等。
基本要求
1）全心全意為人民服務；
2）堅持正確的輿論導向；
3）遵守憲法、法律和紀律；
4）維護新聞的真實性；
5）保持清正廉潔的作風；
6）發揚團結協作精神。
其他要求
1，思想品德
2，專業知識及專業技能
3，綜合能力
4，體育能力
5.職業操守
就業前景
可在廣播電台、電視台、報社、雜誌、網路公司等單位從事新聞播音、主持、採訪、編輯、節目製作等工作。也可在各大黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳、文化、公關、現代文秘等工作。尤其是既懂新聞理論又懂網路操作的技能型新聞人才，更具有廣泛的市場前景。
專業亮點
強調實踐教學：本專業強調學生的實際操作能力，專業課程結合實際項目進行。通過大量專業實踐使畢業生具有較強的動手能力和職業競爭能力。畢業生可參加網路編輯員資格認證考試，取得網路編輯職業資格證書
該專業簡歷範文：
