《現代中國小教育》:本刊由教育部主管，東北師範大學與國家基礎教育實驗中心 -百科知識中文網

簡介

《現代中國小教育》是教育部主管，東北師範大學和國家基礎教育實驗中心主辦，東北師範大學學術期刊社編輯出版的基礎教育理論刊物，國內外公開發行。

歷史

本刊1985年創刊，原名為《東北師大學報》（教育科學版），季刊。1989年報請國家教委轉報國家新聞出版署批准，更名為《現代中國小教育》，季刊。1990年改為雙月刊。1999年由雙月刊改為月刊。2004年由16開本改為國際開本。國際標準刊號ISSN1002-1477,國內統一刊號CN22-1096/G4。

編委

本刊由東北師範大學黨委書記、博士生導師盛連喜教授任主編；東北師範大學黨委副書記、博士生導師柳海民教授，東北師範大學教育科學學院院長、博士生導師馬雲鵬教授；張捷編審任常務主編。

辦刊宗旨

本刊始終以刊物質量為中心，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持正確的辦刊方向，認真貫徹執行黨和國家的教育方針和出版方針，緊緊圍繞教育改革和發展中出現的新問題、新情況和社會各界普遍關注的教育熱點、重點、難點展開報導。以提高中國小教師和基礎教育管理工作者的理論水平與科研能力、促進中國小教育教學質量提高、繁榮我國的文化教育事業為宗旨。牢固地樹立起“出精品，創名刊”意識，確立了以質量求生存，以特色求發展的辦刊方略，形成了與時俱進，開拓創新的辦刊新局面。

刊物特色

本刊物堅持前瞻性與時代性相結合、學術性與科學性相結合、現實性與實用性相結合，及時捕捉“新、奇、特”的思想與研究，注重信息的時效性、快捷性。已形成了鮮明的風格與特色，風格即立足基礎教育實際，理論聯繫實際，既有學術理論深度，又有實用性。特色就是探討理論，反映最新政策導向、理論前沿；側重教學，指導教研；透視熱點，關注教改新動向；突出套用性，操作可行。

主要欄目

本刊以廣大中國小校長、教師，教科研人員為主要讀者群。欄目設定突出體現理論聯繫實際，強化刊物的指導性、套用性，重點反映地方教育特色，專欄刊發地方教育科研成果，宣傳報導地方教育動態。開設有教育改革、德育探索、課堂教學理論與實驗、教學論壇、新課程研究、課程資源開發、校本教研、綜合實踐活動、學習方式與教學藝術、學法指導、教材分析、各科教學疑難解析、教學設計、教案集粹、心理健康、教育管理與評價、教師專業成長、教育調查、現代教育技術、外教動態、班級管理、課題之窗、特色學校介紹等欄目。

所獲榮譽

刊物組建了具有高素質、高職稱、高學歷、高水平的作者隊伍，目前，訂戶已經遍布全國31個省、自治區和直轄市，得到廣大讀者的充分肯定與稱讚。刊物作為我國基礎教育改革與發展的重要宣傳陣地，在傳播、介紹先進經驗，宣傳最新學術動態，推進基礎教育理論與實踐研究等方面，發揮了重要作用。刊物曾被教育部確定為《中國基礎教育職業教育信息網》首批上網刊物，成為國內基礎教育理論方面的重要期刊。刊物有多篇文章被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》、《人大複印報刊資料》、《教育文摘周報》等文摘刊物轉載，其中在《人大複印報刊資料》的轉載量始終位居教育科學類期刊前列。刊物已連續兩屆被評為吉林省一級期刊，並成為中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊，中國期刊全文資料庫全文收錄期刊。