《少兒科技博覽》

《少兒科技博覽》

天津市青少年科技博覽雜誌社面向5到8歲的小朋友創辦的月刊《少兒科技博覽》雜誌,通過易讀的故事和豐富精美的圖片,傳播科學知識,培養情操,並向家長介紹科學的教育思想和有效的教育方法。

基本信息

簡介

《少兒科技博覽》少兒科技博覽

《少兒科技博覽》(原《青少年科技博覽》國小版)是一份面向青少年的科普期刊,以普及科學知識、提倡科學方法、弘揚科學精神為宗旨,是培養中小學生科技意識,提高科技素質不可多得的指導性讀物。刊物通過易讀的故事和豐富精美的圖片,傳播科學知識,培養情操,並向家長介紹科學的教育思想和有效的教育方法。  

《少兒科技博覽》注重傳播最新科技知識,貼近學生生活,所發文章融科學性、知識性、趣味性於一體。目前在全國擁有40萬讀者。該刊分為中學版和國小版,均為月刊。

《少兒科技博覽》是華北地區品牌的科普期刊,曾獲全國雙百期刊,有十多年辦刊歷史,大16開本全彩色印刷,面向8-12歲小讀者。刊物堅持以傳播科學知識和科學精神為主,風格多樣。

主要欄目

《少兒科技博覽》《少兒科技博覽》

1.漫畫碰碰車——讀圖故事;

2.童話現場——童話、科幻、偵探故事等;

3.休閒地帶——迷宮、智力題、幽默小品、漫畫、魔鬼詞典、網路流行語;

4.小心眼兒——諮詢、對話、交友、生理、心理、你說我說、大頭秀;  

5.世界真奇妙——天文地理、動植物……

6.動手動腦——小製作、飲食、異想天開;

7.趣聞采編——新、奇、趣、秘之人和事;

8.名人故事——科學家故事、名人個性故事;

9.水彩蠟筆——塗色、塗鴉、繪畫、續圖等;

10.找差子——找不同;

11.異想公司——打扮卡通片、遊戲中的角色形象.

創新辦刊

《少兒科技博覽》《少兒科技博覽》

《少兒科技博覽》是青少年科技博覽雜誌社的一本針對小學生讀者的科普刊物,自2005年1月創刊以來,僅兩年多的時間便受到了來自全國的“小”讀者的喜愛。不僅發行量持續增長,在最近的天津市期刊評優中還榮獲了期刊整體設計獎。一份辦給兒童看的科普刊物,為什麼能夠如此紅火?青少年科技博覽雜誌社社長高平道出了其中的奧秘:“我們創新了辦刊方式,刊物內容登什麼,不登什麼,完全由‘小’讀者說了算。”
為了真正貼近小讀者,為了讓小讀者“說了算”,該刊編輯部採取了三項措施:一是每期刊物的內容在出版之前,編輯們深入到科普活動開展得好的國小校,請小學生看這些欄目和內容,如果有1/3的小學生對相關欄目和內容說“不”,該刊編輯部就撤下這些內容,換上小學生喜歡的欄目和內容。二是刊物每出版三期就隨刊寄給小讀者一份讀者意見反饋表,請小讀者對刊物的欄目品頭論足,決定取捨。該刊編輯部根據讀者的意見在年終對刊物的欄目實行末位淘汰。去年底,他們淘汰了不受小讀者歡迎的“水彩蠟筆"等兩個欄目,換上了受小讀者歡迎的“異想天開”、“休閒樂園”兩個欄目。三是實行刊物與小讀者的雙向互動。該刊編輯部舉辦了少年創新設計競賽和科普夏令營等互動活動,吸引了數千名少年兒童的積極參與。在此基礎上,他們又發展了200多位熱心的科普活動的小讀者成為該刊的“小記者”,他們現在已經成了刊物稿件來源的主要提供者。由於《少兒科技博覽》加強了與小讀者的互動,使刊物更加生動活潑地反映小讀者的生活,不僅激發了孩子們對科學的興趣,發揮他們的科學想像力,使刊物真正成了孩子們心中的“科普童話王國”。

教學期刊雜誌盤點

專題論述、高等教育、職業教育、中國小教育、素質教育、教改研究、課堂教學、閱讀教學、師資建設、班級管理、幼教論壇、研究生論壇、新課程研究、語言文學探討、教育教學探討等。
《課堂內外》
《青島畫報》
《中國高教研究》
《少年文摘》
《花季雨季》
《教子有方》
《金色年華》
《國小教學參考》
《快樂語文》
《青蘋果》
《紅領巾》
《國小科技》
《解放軍外語學院學報》
《中國語文》
《空中英語教室》
《中國小教師培訓》
《高中數理化》
《遼寧教育研究》
《語文建設》
《小學生》
《校園英語》
《理科愛好者》
《國中生閱讀世界》
《職場》
《新聞記者》
《西北師範大學學報》
《學與玩》
《幼兒智力世界》
《教育教學論壇》
《學習方法報》
《家庭與家教》
《教師博覽》
《小學生導刊》
《教書育人》
《創新作文》
《今日中學生》
《教育學文摘》
《科普文摘》
《科學大眾》
《中學教學參考》
《課外生活》
《讀寫算》
《媽媽畫刊》
《煤炭高等教育》
《琴童》
《中國小教育》
《青少年科技博覽》
《少兒科技博覽》
《國中生》
《東方娃娃》
《兒童畫報》
《兒童時代》
《哈哈畫報》
《華東師範大學學報》
《紅蜻蜓》
《湖南師範大學教育科學學報》
《福建教育》
《湖南教育》
《湖北教育》
《甘肅教育》
《教學月刊》
《中國小教材教學》
《中國小教學研究》
《國小語文教師》
《數學研究與評論》
《中國學校體育》
《中國小外語教學》
《中國美術教育》
《中國中國小美術》
《教學藝術》
《中國教育》
《現代中國小教育》
《教育文摘周報》
《基礎教育研究》
《江蘇教育研究》
《語文教學通訊》
《青春男女生》
《信息技術教育》
《學前教育研究》
《全國優秀作文選》
《幼兒教育》
《優秀作文選評》
《大學教育科學》
《第二課堂》
《教學與管理》
《動畫樂園》
《語文世界》
《早期教育》
《中國林業教育》
《中國校園文學》
《中外教學研究》
《教育與經濟》
《數學通報》
《繼續教育》
《雲南教育》
《貴州教育》
《寧夏教育》
《漢語學習》
《民族語文》
《海南教育》
《海寧教育》
《語言教學與研究》
《上海交通大學學報》
《教學研究》
《東北林業大學學報》
《教師之友》
《語文研究》
《中國職業技術教育》
《國小數學教育》
《新東方英語》
《中國成人教育》
《西部科教論壇》
《國小語文教學》
《中國校園導刊》
《雙語時代》
《數學愛好者》
《教育學報》
《海外英語》
《成功·教育》
《教育參考》
《教育導刊》
《新學術論壇》
《中國德育》
《教育實踐與研究》
《民辦教育研究》
《教育科學論壇》
《啟蒙》
《數學通訊》
《校長閱刊》
《語文教學之友》
《語言套用研究與教學》
《蘭州學刊》
《中國音樂教育》
《教育探索》
《教育發展研究》
《江西教育》
《中國教師》
《中國遠程教育》
《江蘇教育》
《現代遠距離教育》
《廣西教育》
《江蘇大學學報》
《教育參考資料》
《讀與寫》
《教育文匯》
《現代教育論叢》
《教師教育研究》
《教育信息報》
《國小教學設計》
《交流》
《閱讀與作文》
《學科教育》
《孩子天地》
《華北電力大學學報》
《山東教育科研》
《現代教育科學》
《少年智力開發報》
《西藏教育》
《新疆教育》
《成功》
《新概念》
《新語文學習》
《學前教育》
《語言文字套用》
《嘉興教育》
《蘭州大學學報》
《國小青年老師》
《課程·教材·教法》
《考試與評價》
《快樂巧連智》
《素質教育》
《老年教育》
《學英語》
《幼兒時代》
《英語大課堂》
《中國教學與研究》
《男生女生》
《語文教學與研究》
《新校園》
《語文月刊》
《中國國小語文教學論壇》
《閱讀與鑑賞》
《作文教學通訊》
《國小數學教師》
《新世紀國小數學教師》
《中國小數學》
《台灣教育》
《科學課》
《蒙特梭利雙月刊》
《圖書館學與資訊科學》
《中國小英語教學研究》
《三角州》
《中國人民教師》
《少年讀者》
《中國小音樂教育》
《特級教師》
《成長先鋒》
《中國海洋大學學報》
《張老師月刊》
《學園》
《華夏教育》
《學問》
《中學課程輔導》
《基礎教育研究與實踐》
《新課程》
《新科教》
《時代學習報》
《當代商報》
《課程教材教法》
《教書育》
《國小德育》
《浙江教學研究》
《浙江教育科學》
《嘉興科研》
《新課程實驗》
《教育理論與與實踐》
《國小教育科研論壇》
《小雪花》
《小作家選刊》
《時代英語報》
《英語周報》
《科海故事博覽》
《校園歌聲》

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們