期刊簡介
《湖北教育》《湖北教育》（教育教學版）雜誌創刊於1949年，是一份和新中國同時誕生的教育期刊，雖歷經半個多世紀的風風雨雨，但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創新的風格愈久彌新，呈現出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象，進入中國期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優秀期刊。作為湖北省教育廳基礎教育教學研究和管理的指導性刊物，《湖北教育》（教育教學版）以服務課堂教學，推動教育創新為辦刊宗旨，以編研結合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學改革成果，指導教育教學實踐，為提高教師業務水平和教學質量作出自己的貢獻。
雜誌的主要讀者對象為中國小各科教師、各科教研員、中國小教研組、教育行政部門、教研部門、教育科研機構、校長以及關心、關注教育研究和改革的家長、廠家、社會人士等。
歷史沿革
現用刊名：湖北教育(教育教學)
曾用刊名：湖北教育(教學版);湖北教育
創刊時間：1949
主要欄目
課改新觀察、教師關注、教改寫真、教壇英華、教學廣場等。
獲得榮譽
中文核心期刊(1992)
社科雙效期刊
教學期刊雜誌盤點
| 專題論述、高等教育、職業教育、中國小教育、素質教育、教改研究、課堂教學、閱讀教學、師資建設、班級管理、幼教論壇、研究生論壇、新課程研究、語言文學探討、教育教學探討等。 |
盤點各省市教育期刊
| 教育期刊，是一種以服務教育、服務青少年健康成長為主要使命的教育專業傳媒，富有鮮明的教育主導性、鮮明的地域特徵和鮮明的行業依賴性，發揮著與其他報刊不同的特殊責任和傳播功能。 |
