簡介
《華夏教育》由安徽省總工會主管主辦,國家優秀期刊,國內統一刊號:CN34-1237/G0國際標準刊號:ISSN1671-1335.本刊已被中國維普期刊網全文收錄。《華夏教育》以“教育與研究相結合”為特色,關注一線教育中所湧現的智慧,著重反映教育教學工作者在改革過程中總結的新理論、新觀點、新經驗,同時為教育教學工作者提供“學術交流、經驗分享”的優質平台。
服務對象
各級教育行政主管部門工作人員,各級從事教育理論、教學研究的專家、學者;各大中專院校教師及其他從職人員;各中國小、幼教、特教等一線教師及行政、後勤管理人員;在讀研究生。主要欄目
巻首語、理論探索、學術縱橫、管理與評價、高教研究、課程與教學、高層視野、校長論壇、研究生園地、明校風景線、班主任天地、學科教學、素質教育、教育創新、德育與心理、多媒體教學、校園文化、家長課堂、當代教育家、外國教育、調查與實驗、編讀往來、新聞視窗等。徵稿要求
1、文稿論點明確、論據可靠、數字準確,並應為能公開發表的數據,注意保守國家機密,行文力求鮮明簡練。學術論文每篇一般不超過5000字,動態、觀點、評論和報導性文章一般不超過3000字,精闢短稿,尤為歡迎。2、文稿題目一般不超過20字,摘要200字,關鍵字3-8個。關鍵字應儘量從《漢語主題詞表》等詞表中選用規範用詞。摘要、關鍵字要附相應英文翻譯。
3、向本刊投稿必須寄送紙質列印稿和檔案軟碟。為確定著作權,避免爭議,凡使用電子信箱投稿,必須同時寄送紙質列印稿。本刊以收到列印稿日期為收稿時間。凡投稿一個月內未見本刊稿件處理意見者,請作者自行處理。編輯部對稿件有修改權,如有特殊情況請在稿件附言中註明。
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5、文稿的著作權除《著作權法》另有規定外,屬於作者,文責由作者自負。
教學期刊雜誌盤點
專題論述、高等教育、職業教育、中國小教育、素質教育、教改研究、課堂教學、閱讀教學、師資建設、班級管理、幼教論壇、研究生論壇、新課程研究、語言文學探討、教育教學探討等。 |