《小學生導刊》

《小學生導刊》由湖南省教育廳、湖南省新聞出版局主管,湖南教育報刊社編輯出版,是一份以小學生為讀者對象的綜合性少兒刊物。爭取要辦成一份時代氣息濃郁、“導”字特色鮮明的現代少兒刊物。刊物分低、中、高三個年級出版,讀者對象明確。創刊於1993年1月。1998年獲得全國刊號,面向全國公開出版。

基本信息

簡介

《小學生導刊》《小學生導刊》

小學生導刊》是一份以小學生為讀者對象的綜合性少兒刊物。《小學生導刊》的辦刊思路: 強化一個理念 即:堅持三個面向,發展全面素質,貼近兒童需要,做好"導"字文章。 形成自身特色,即在思想教育上樹形象,在開闊視野上啟思維,在指導學習上教方法,形成"有益--有用--有趣"的鮮明特色。 體現四個特點 即:突出導向性,重視科普性,講究故事性,加強參與性,辦成一份時代氣息濃郁、"導"字特色鮮明的現代少兒刊物。 《學生導刊》分低、中、高三個年級出版,讀者對象明確。

辦刊思路

強化一個理念 即:堅持三個面向,發展全面素質,貼近兒童需要,做好"導"字文章。 形成自身特色 即在思想教育上樹形象,在開闊視野上啟思維,在指導學習上教方法,形成"有益--有用--有趣"的鮮明特色。

特色

突出導向性,重視科普性,講究故事性,加強參與性

導向性方面:一是引導小讀者關注社會進步和祖國日新月異的變化,如"愛我中華""新科技園"等欄目。二是樹立當代少年兒童的正面典型,倡導創新意識和"五自教育",如"創新少年""身邊的故事""大拇指行動""好兒童"等欄目,報導真實典型,力求視野開闊。三是通過"心靈彩虹"等欄目中的溫馨生動的故事,對小讀者進行健康的審美教育和人文精神的薰陶。四是開設了"成長話題"等欄目,組織學生討論對話,為他們解疑釋惑。
科普方面:的"科技奇觀""軍事天地""新科技園""環保信箱""未來世界"等欄目,讓學生了解當代科學技術的最新成果,培養愛科學、學科學、用科學的強烈興趣。"創新少年"欄目報導校園科技活動和小發明、小製作的典型,鼓勵小讀者動手動腦,參與科技活動。
故事性方面,有"故事大王""故事城堡""彩色童話"等欄目,發表優秀兒童文學作家的精彩童話故事、生活故事。三個年級版各有側重,低年級主要為低幼童話和幼兒生活故事,中年級主要發表以動植物為主人公的童話故事和幻想故事,高年級是以人物為主人公的童話故事和科幻故事。針對兒童的閱讀興趣,把有關知識內容故事化,如 "作文故事"、 "數學童話"。
參與性方面,拿出了四分之一的篇幅發表學生的習作。中年級的"心裡的話"欄目展示童心童聲。高年級的"成長話題"欄目,組織學生參與討論,啟發他們智慧地解決生活中和心理上的疑難問題。每年的徵文活動,不收學生任何費用,發給獎品。此外,還在"手工製作"、"遊藝樂園"等欄目中,為小讀者設計動手動腦的活動,提供遊戲娛樂的空間。

裝幀形式

塑造現代卡通形象,強化童話科幻色彩。封面為富於動感的彩色繪畫,採用電腦製作,強調在童話科幻的大背景中突出主體形象,以激發兒童的好奇心和想像力。整個裝幀效果,是讓讀者感受到鮮明的時代色彩和強烈的視覺衝擊力。

教學期刊雜誌盤點

專題論述、高等教育、職業教育、中國小教育、素質教育、教改研究、課堂教學、閱讀教學、師資建設、班級管理、幼教論壇、研究生論壇、新課程研究、語言文學探討、教育教學探討等。
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