雜誌簡介
《新教育》雜誌由中華人民共和國教育部主管、中央教育科學研究所主辦、中央教育科學研究所教育發展研究部編輯。自2002年創刊以來，本刊充分發揮國家級最高教育科研機構的優勢和特點，研究國家最新教育政策法規，分析區域教育發展規劃，傳遞國內外教育教學實踐動態，反映教育科研最新成果，探索教育發展規律，連結教育改革試驗基地，深受讀者的喜愛，雜誌刊登的文章多次被中國人民大學報刊複印資料轉載，具有一定的影響力。
主要內容
研究國家最新教育政策法規，分析區域教育發展規劃，傳遞國內外教育改革最新信息，介紹國內外最新教育教學理論與一線教師教育教學實踐動態，反映教育科研最新成果，探索教育發展規律，連結教育改革試驗基地。
辦刊特色
學術委員會
編輯委員會
辦刊宗旨
發揮國家級最高教育科研機構的優勢和特點,適應我國新世紀現代化建設和加入WTO後教育改革開放的新情況和新要求，開闊視野、服務教育決策、服務教育實際、服務教育科研；推介名師、推介名校、推介一線教師教學經驗；指導教育科研，發布科研課題成果。從政策、法制、管理、教學等不同層面，探求教育理論和實踐的結合點，當好教育決策的智囊和參謀，分析形勢，把握機遇，構築交流合作平台，介紹先進經驗，提高服務水平，突出創新精神，努力為實施科教興國戰略、建設教育強國多作貢獻。主要欄目
| 教育動態（包括科研動態） | 專題報導（特別策劃） | 教育訪談 | 政策解（新觀察） | 職業教育 | 比較教育 | 教育隨筆 | 新書推介 |
| 管理實踐 | 教育探索 | 教育論壇 | 課程改革 | 農村教育 | 理論前沿 | 民辦教育 |
雜誌特色
一是以軟科學下的教育研究為主，即從事教育巨觀方面的研究，如教育政策、教育規劃、教育發展等，以此為教育決策的民主化和科學化服務；一是以教育實踐者研究為主，即努力反映一線教師的研究論文、課堂實錄及分析、案例分析等成果，以此造就一批新課改理念下的名師和名校。雜誌每期封面和封二分別介紹一位名校長、一所好學校，每期刊登一篇教育局長訪談。雜誌以大容量、高質量的印刷提供給廣大讀者一份精美的教育大餐，非常適合各級黨政領導和教育行政管理部門領導、教育科研人員、一線教師，以及關心和支持教育的社會各界人士參考、閱讀。投稿須知
《新教育》雜誌從2005年第1期開始，實行新的編排規範，懇請作者賜稿時注意下列事項：
標題及其說明
標題要求是具有周延性和覆蓋性的命題。字號最後由編排情況確定。
若來稿為省部級以上學術基金資助的成果，請以“[基金項目]”為標識，註明基金項目的名稱、編號。並以短橫線與正文分開。字型與正文相別，字號略小。
若來稿為學位論文的一部分，請在首頁腳地註明碩/博情況，同時註明導師姓名。並以短橫線與正文分開。字型與正文相別，字號略小。
若來稿為編譯稿，請在首頁腳地註明原主要文獻名，以“——編譯者”標識。並以短橫線與正文分開。字型與正文相別，字號略小。
作者署名
作者姓名（筆名）空兩字元緊隨作者準確的單位名稱後，居中署於篇名之下。若有兩個或兩個以上的作者，視美觀決定要否另行處理。字號最後由編排情況確定。
盤點各省市教育期刊
| 教育期刊，是一種以服務教育、服務青少年健康成長為主要使命的教育專業傳媒，富有鮮明的教育主導性、鮮明的地域特徵和鮮明的行業依賴性，發揮著與其他報刊不同的特殊責任和傳播功能。 |
黃現璠作品集
| 黃現璠(1899-1982)，中國現代歷史學家、民族學家、人類學家和教育家。曾留學日本東京帝國大學，從事歷史學和民族學研究五十年，在通史、社會史、學運史、人類學、民族學、民俗學和語言學等方面造詣頗深，貢獻卓著，成為壯學開山祖師和中國第一個民族學派“八桂學派”的開派領袖以及當代歷史學界“無奴派”創始人。 |
