簡介
《理科愛好者》是一本關注教師教育教學和科學研究的學術期刊。旨在為理科教師合科研工作者提供一個教育教學研究論文的展示平台;促進我國理科教師教育教學研究能力和科學研究者科研能力的發展;提高理科教師的文化修養;交流最新的教育信息、技術。提供一個政府及相關職能部門、幼教、國小、中學、高校、研究機構、技術專家以及科技人才共同交流的平台。刊物形象
《理科愛好者》雜誌在文科教育教學領域有著廣泛的盛譽,鑒於“打造中國最好的理科教師教育教學研究平台”權威性的要求,雜誌的主要特點就是匯集教育業內專家和教育者最新的言論和觀點,以及他們的實踐經驗與體會分享,為教育界的教師和教育研究者提供理論指導和實踐參考。中國核心期刊(遴選)資料庫收錄期刊,中文科技期刊資料庫收錄期刊,萬方資料庫收錄期刊,維普期刊網收錄期刊,中國期刊網收錄期刊,龍源期刊網收錄期刊。收錄情況
本刊系“中國核心期刊(遴選)資料庫”、“中國期刊全文資料庫”、“中文科技期刊資料庫”、“中國科學引用資料庫”、“中國學術期刊綜合評價資料庫”收錄期刊,《CAJ-CD規範》執行期刊。《理科愛好者》(教育教學版)是由成都大學主辦,中華人民共和國新聞出版總署批准國內外公開出版發行的教育類期刊(國際刊號:ISSN-1671-8437國內刊號:CN51-1638/O)。系“中國核心期刊(遴選)資料庫”、“中國期刊全文資料庫”、“中文科技期刊資料庫”、“中國科學引用資料庫”、“中國學術期刊綜合評價資料庫”收錄期刊,《CAJ-CD規範》執行期刊。主要讀者
主要以各類高等院校,中國小(職業技術學校)教師及研究生,教育科研工作者等讀者為對象,旨在為其提供一個發表具有較高學術水平科研論文的平台。每季出版一期,主要刊登教育理論研究、教育教學實踐、思想政治教育、學校管理、後勤與科研管理、研究生學術初探、考試探討等學術論文來稿以及科技類研究成果。設有:高等教育、中學教育、國小教育、幼兒教育、職業技術教育、研究生論壇、理論研究、工程技術、綜合類文稿等欄目。本刊出版周期短(可加急發表),稿件容量大,收稿後5天內回復作者稿件處理結果。歡迎各類教育工作者及研究生踴躍投稿。徵稿對象
本刊主要以各類高等院校,中國小(職業技術學校)教師及研究生,教育科研工作者等讀者為對象,旨在為其提供一個發表具有較高學術水平科研論文的平台。主要欄目
教育理論研究、教育教學實踐、思想政治教育、學校管理、後勤與科研管理、研究生學術初探、考試探討等學術論文來稿以及科技類研究成果。設有:高等教育、中學教育、國小教育、幼兒教育、職業技術教育、研究生論壇、理論研究、工程技術、綜合類文稿等欄目。
投稿須知
一、摘要與關鍵字:文章要提供100-200字的摘要,客觀反映論文的主要內容;提供3-5個關鍵字,用分號隔開;撰寫的文章字數以2500-4500字為宜。
二、作者簡介:姓名(出生年月)、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等(研究生須註明博士研究生或碩士研究生)。
三、注釋:注釋序號(上標)用帶圓圈的阿拉伯數字表示,附於文末。
四、非正式出版物(如博士或碩士學位論文)、未正式發表的講話等不能作為參考文獻引用。
五、參考文獻的格式:
1、參考專著:[序號]作者.書名.出版地:出版社,出版年。
2、參考報紙、期刊:[序號]作者.文題.報刊名,出版年,卷(期、版次),其止頁碼(具體情況可以參照國家GB7714-87“文後參考文獻著錄規則”)。
六、資助項目需註明資助者、項目編號。
七、體例要求:以“一”、“1”、“(1)”作為文章層次,(1)之下以小標題方式提煉主要觀點。
八、圖表要求:表格:將表名置於表上方居中;圖:將圖名置於圖下方居中。表、圖內文字統一用楷體。
九、為便於稿件的修改及聯絡,請作者提供聯繫方式:通信地址:郵編、電話、手機、電子信箱等。
十、來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附屬檔案)傳送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復。
教學期刊雜誌盤點
專題論述、高等教育、職業教育、中國小教育、素質教育、教改研究、課堂教學、閱讀教學、師資建設、班級管理、幼教論壇、研究生論壇、新課程研究、語言文學探討、教育教學探討等。 |
教科文藝期刊大全(九)
教科文藝期刊雜誌涵蓋了各國民俗文化、民間藝術、民間傳統手工藝以及非物質文化遺產等國際文化、藝術,且對其保護與發展起著積極的促進作用。 |