學院概況
河南職業技術學院河南職業技術學院的前身創建於1954年，1964年以來曾一度改名為河南省勞動學院、河南省工業技術師範學院、河南技工師範學院，1992年成立河南職業技術教育學院，1999年3月經國家教育部批准改制為河南職業技術學院。四十多年來學院已為國家經濟建設培養了數以萬計的專業技術人才，積累了比較豐富的辦學經驗，在職業教育領域享有較高的聲譽。
學院設有機械電子工程系、計算機套用系、旅遊烹飪系、貿易經濟系、音樂學院和基礎部、德育教研室等教學部門，開設有機電一體化、物業機電、工業自動化、汽車檢測與維修、套用電子技術、計算機套用與維護、網路技術與信息處理、電子商務、旅遊與酒店管理、導遊、旅遊英語、烹飪與營養、城市園林設計與花卉、會計電算化、商務英語、金融保險、市場行銷、勞動與社會保障、廣告藝術設計、室內設計與裝修等24個專業，現有在校生4500餘人。學院一貫重視實踐性教學，實習實訓設施比較完善，擁有電子、力學、電機與變壓器、電力拖動、金相、數控工具機、烹飪化學、計算機裝配維修、微機原理、CAD等10多個實驗室，有烹飪標本室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室和7個微機室，擁有微機800台；專設有車、鉗、銑、製冷、汽修、電焊、烹飪、模擬酒店客房、酒吧等實訓教室，擁有各類金屬切削工具機240餘台。我院還與宇通汽車股份有限公司、日產汽車製造有限公司、黃河迎賓館、中州賓館、未來大酒店等10多家企業和單位建立了良好的協作關係，在社會上建立了相對穩定的實訓基地。河南省勞動廳還在我院設立了國家職業技能鑑定所，鑑定內容涉及19項131個工種。
河南職業技術學院在辦學過程中，學院實行開放辦學，加強產學研的結合，努力培養學生的實踐能力和創新能力，採取了重基礎、強能力、複合式的人才培養模式，加強了英語、計算機的教學和對學生科學與文化素質的培養，突出了培養目標的實踐性、職業性特色，主要面向生產、管理和服務第一線培養高級套用型、技藝型人才。學院實行了“雙證書”制，要求學生畢業時既要取得大專畢業證書，又要拿到相應的職業資格證書，為社會培養了大量“留得住、用得上”的技藝型人才。為加強畢業生的就業指導工作，學院專設就業指導中心，成立了致力於大中專技能型人才資源開發、交流與配置的“獵頭職業介紹所”，並已成功為99級、2000級畢業生順利就業提供幫助，就業率名列省內專科院校前矛。
河南職業技術學院學院在高等教育體制改革和大力發展高等職業教育的背景下應運而生，由於其鮮明的辦學特色和良好的辦學基礎顯示出旺盛的生命力。現在我院正在大力提高辦學水平，進一步完善辦學條件，力爭儘快把我院建成一所比較規範、特色鮮明、全省乃至全國一流的高等職業技術學院，為社會經濟的發展、河南經濟的振興做出更大的貢獻。
歷史沿革
1954年河南省機器製造技工學校創建；河南省機器製造技工學校更名為河南省工人技術學校；
河南省工人技術學校更名為河南省第一技工學校；
1964年河南省第一技工學校更名為河南省勞動學院；
河南省勞動學院升格為河南省工業技術師範學院；
1979年河南省工業技術師範學院更名為河南技工師範學院；
1992年河南技工師範學院改建河南職業技術教育學院；
1999年河南職業技術教育學院升格為河南職業技術學院。
師資力量
學院針對職業技術教育重在培養學生動手能力、實踐能力的特色，建設了一支專兼結合、“雙師”素質較高、“雙師”結構合理的專業教學團隊。現有教職工700餘人，專任教師500餘人,具有高級職稱的教師達30%以上，雙師”型教師達70%以上，青年教師中具有碩士研究生以上學歷的達40%以上。全院具有技師、高級技師資格的有126人，具有考評員資格的162人。教師中具有技師、高級技師、考評員資格的有150人。
學院特色
河南職業技術學院“學精湛技術，拿等級證書，擇理想職業”，這是河南職業技術學院確立的人才培養目標。學院以就業為導向，以市場為導向，用“五大結合”打造高技能“銀領人才”，這五大結合是：理論與實訓結合、學校與企業結合、產學研相結合、培養與培訓結合、教育與服務結合。教學過程和環節突出演示性、實踐性、職業性，立足於實用、套用，重在對學生動手能力、操作能力、實踐能力的培養，主要面向生產、建設、管理和服務一線，為社會經濟發展培養急需和緊缺的實用型高技能人才。
校企合作、工學結合的“訂單式”人才培養模式是我院高技能人才培養的一大特色。目前我院設有以企業命名的如海爾家電班、德中機電一體化班、思科網路班、北大青鳥軟體工程師班和三正酒管班等多種合作辦學形式，使學生坐上了理論學習、技能培訓、頂崗實習到就業的直通車。近三年我院畢業生就業率平均達94%以上，就業質量穩步提高。
我院積極探索高職教育規律，改革傳統教學方法，創立了演示型教學法，並逐漸形成了“演—練—評”三位一體實踐教學模式，將教學目標、教學過程、教學內容、教學方法和教學評價集合在一起，形成了全面發展學生職業技能的教學方法群。經過多次教學實踐的循環和整合，培養學生具備謀生能力、智力操作能力、基層管理能力和優質服務能力等四種能力，最終實現教育教學質量的全面提高。
專業
學院實行院、系兩級管理，現設有機電工程系、電氣工程系、烹飪食品系、旅遊管理系、信息工程系、工商管理系、環境藝術工程系、汽車工程系音樂學院、繼續教育學院、附屬技校。開設有56個專業及專業方向，其中有4個國家示範重點建設專業，7個省級示範重點建設專業，4個省級特色專業和省級教育教學改革試點專業。課程建設整體水平較高，省級精品課程7門，院級精品課程40門。教材建設成績顯著，僅2004年以來，主編或參編出版的各類專著、高職教材460餘部，其中，四個重點示範專業與行業企業共同編寫出版33部體現工學結合的教材。發表論文1700多篇，其中核心期刊294篇。承擔國家級、省廳級科研項目260餘項，獲各類獎勵390項和國家專利9項。科研成果累計轉化資金近1000萬元。
社會聲譽
河南職業技術學院就業佳績
自開辦以來，學院已累計向社會輸送了6313名社會發展和經濟建設急需的高技能人才，他們的工作能力和工作業績得到了用人單位的普遍認可，學院的聲望也逐年提高。近三年來，學院畢業生就業率平均達到94%以上，就業質量穩步提高，畢業生跟蹤調查結果顯示，穩定就業後月平均工資在2000元以上。報考學院第一志願上線率平均達116%以上，錄取學生報到率平均達97%以上。1999年至2005年，學院連續被評為畢業生就業工作先進集體，2007年 5月31日，在鄭州由教育部主辦的“全國高職高專院校就業指導人員培訓班”上，王愛群院長被指定為河南省唯一院校代表，在大會上做就業工作先進經驗介紹。
領導介紹
黨委書記：王長欽黨委副書記、院長：王愛群
黨委副書記、紀委書記：郭自川
副院長：彭志宏
副院長：占江
副院長：肖瓏
工會主席：邵芙蓉
學院地址
鄭州市鄭東新區龍子湖高校園區祭城路 河南職業技術學院
校辦電話186-3-7153040，乘車路線，市內直通。
辦學理念
河南職業技術學院學院堅持把教書育人、管理育人、服務育人、生產育人和環境育人的“五育人”理念貫穿教育教學始終；堅持把行政工作圍繞教學轉，教學工作圍繞就業轉，就業工作圍繞市場轉的“三個圍繞”的就業工作理念貫穿學院整體工作始終，確保“畢業生就業一個都不能少”；堅持把競爭上崗，淘汰末位，今天不敬業，明天就失業，今天不愛崗，明天就下崗，今天工作不努力，明天努力找工作的競爭理念貫穿管理工作始終。
學院以就業為導向，以教學工作為中心，以專業建設為核心，堅持培養高技能“銀領”人才，滿足社會和企業需要。立足河南，面向全國, 依託現代製造業，服務社會，將學院融入到河南省經濟建設和現代製造業建設中去；堅持為全國人口大省——河南省“中原崛起，工業強省”戰略服務，堅持為河南省和鄭州市加快工業化進程建設服務，堅持為鄭州市成為現代裝備製造業中心、物流中心、商貿中心服務；密切聯繫河南省現代製造業相關企業，以高技能人才培養、職業培訓、技能鑑定和技術服務為紐帶，積極探索校企之間深度融合的合作方式和運行新機制，積極實施工學結合的“訂單式”人才培養模式，構建面向社會和服務對象的開放式管理和服務體系。學院依託現代製造業，創新中部經濟欠發達地區的高職教育發展之路，不斷強化內涵建設，進一步增強社會服務能力和可持續發展能力，是一所職教特色顯著，專業優勢突出，師資力量雄厚，實訓實習設施先進，具有較強競爭能力和社會服務能力的高職院校。
校園建設
建設中的新校區位於鄭東新區龍子湖高校園區龍子湖中路北、龍子湖縱貫一路西（U-12），總建築面積35萬平方米，總投資4億元。建設規劃按功能劃分成教學、實訓、辦公、生活、運動和景觀等區域，主要單體建築包括：綜合教學樓群、圖書館、校行政辦公樓、實驗樓、音樂廳、現代信息教育中心、文體活動中心和學院主大門等。
新校區建設按在校生15000人規模設計，一次性規劃，分期實施。其中一期工程已於2006年9月建成，已入住5000餘名學生；至2007年9月，完成二期工程建設任務，主要建成教學樓、數控實訓大樓、汽車工程實訓大樓、學生宿舍、學生食堂、圖書館、洗浴中心等建築，完善教學用房及附屬用房，已投資2.6億元，建築面積已達到32萬平方米，能滿足10000人入住的要求。到2009年，按15000名學生的規模，建成一個功能完善，現代化、智慧型化、生態化、環保化的和諧校園。
新校區的建設將進一步拓展辦學空間、改善辦學條件、加大辦學層次、提高辦學效益，為社會培養急需的高技能人才。在不久的將來，一座特色鮮明、布局合理、功能齊全、環境優美、底蘊深厚、風格現代的新型校園將拔地而起，煥發出蓬勃生機。
技能大賽
鮮明的辦學特色，科學的教學模式，突出的技能優勢，使學院師生在各類技能大賽中摘金奪銀。在第一屆全國數控技能大賽河南賽區決賽中，參賽學生包攬全部三個工種比賽的第一名，獲得兩個第二名，榮獲學生組團體第一名，參賽教師獲得數控銑床第一名。師生代表河南參加全國決賽，全部進入前40名，並獲得勞動部頒發的“技師”證書，河南代表隊獲得團體總分第二名，學院被授予“突出貢獻獎”榮譽稱，參賽學生獲得加工中心個人第三名。在第二屆全國數控技能大賽河南賽區選拔決賽中，學院囊括教師組和高職高專學生組三個工種的第一、二名。在全國決賽中，學院學生榮獲個人第五、六名。在第三屆全國數控技能大賽河南賽區選拔賽中，參賽教師獲得了兩個項目的前兩名和一個項目的第二名，參賽學生包攬了三個項目的前三名。在第四屆全國數控技能大賽河南賽區選拔賽中，參賽教師獲得了一個項目的前兩名和兩個項目的第一、第二名，參賽學生包攬了三個項目的前三名。在全國決賽中，參賽教師分獲兩個項目的第一名和一個項目的第二名，參賽學生分獲三個項目的第一名。
在2008年全國高職技能大賽河南選拔賽中，我院參賽選手獲得數控和自動線安裝兩個項目的一等獎和機器人、模具兩個項目的二等獎，決賽中有兩個項目分獲二、三等獎。在2009年全國高職技能大賽河南選拔賽中，我院參賽選手囊括四個項目的第一名，決賽中有兩個項目獲三等獎。在2010年全國高職技能大賽河南選拔賽中，我院參賽選手分獲六個項目的一等獎和一個項目的二等獎，決賽中有四個項目分獲二等獎。
在2010年第一屆河南省“陽光工程雨露計畫”技能大賽中，共獲得6個一等獎和2個二等獎，學院獲團體二等獎。
在河南省第二屆豫菜推廣大賽上，兩名學生分別奪得雕刻、熱菜兩項比賽金牌，一名學生取得麵點比賽銀牌。在河南省食品雕刻工藝技能大賽中，參賽學生獲得第一名，並被授予“河南省技術能手”稱號和“五一勞動獎章”。在2007年四月份舉辦的“鄭州信基杯”迎奧運中國烹飪精英鄭州邀請賽上，學院教師和兩名學生全部獲得金獎。在2008年“永城杯”中原首屆麵食麵點專項技術大賽中，參賽師生奪得了七枚金牌和一枚銀牌的好成績。在2009年河南省旅遊職業技能競賽上，參賽選手包攬了六個比賽項目的金牌。
在計算機（微機）調試員全國技能大賽河南賽區選拔賽上，學院學生代表隊榮獲團體第三名，一名學生榮獲個人第二名。
在中國首屆電子商務大賽河南賽區比賽中，參賽師生同獲金獎，參賽教師並被授予“河南省技術能手”稱號。在中國首屆行銷技能大賽河南賽區決賽中，參賽學生勇奪團體賽三等獎。
在全國高職英語課堂教學大賽上，一名參賽教師獲得一等獎。在全省教育系統教學技能大賽上，兩名教師同獲一等獎，一名教師獲得二等獎。在“廣數杯”全國技能指導教師大賽中，一名教師奪得河南賽區電工類比賽第一名。在2008年和2009年全國大學生英語競賽上，參賽選手分獲特等獎、二等獎和一、二、三等獎。
在2009年河南省首屆大學生創新創業大賽中，我院參賽選手分獲兩個一等獎和二等獎。在河南省第一、二屆“中原之星”鋼琴大賽中，參賽選手分獲金、銀、銅獎。
技能培訓
學院設立有國家級職業技能鑑定中心。教師中擁有中、高級技術資格的考評員135人，能夠承擔29類141個工種的初、中、高級工及技師的技能鑑定工作。除了滿足本院學生技能鑑定的需要，還向其他職業院校、工礦企業及社會提供技能培訓和鑑定服務。學院先後被濟南軍區、省教育廳及省勞動和社會保障廳分別確定為“士官考試基地”、“河南省職業院校師資培訓基地”和“河南省農村勞動力轉移就業定點培訓機構”和“河南省貧困縣農民工技能培訓定點單位”和“河南省扶貧開發‘雨露計畫·金藍領’工程培訓基地”。2008年被國家人力資源和社會保障部確定為首批國家高技能人才培養示範基地。近幾年來，學院面向社會開展了多種培訓、鑑定等服務，如舉辦了全省技校校長培訓、農村富餘勞動力轉移培訓、愛滋病村技能培訓、河南省金藍領高技能人才培訓、扶貧培訓、失地農民培訓和勞務輸出技能培訓等。還積極參與援疆支教項目，對口支援新疆阿克蘇地區和中部地區等16所職業院校。學院累計完成職業院校師資培訓1000餘人次、農村勞動力轉移培訓近8600餘人次、農村實用人才培訓6600餘人次、城鎮失業人員培訓1866人次，為中原崛起提供智力和技術支持，為構建和諧社會貢獻力量。
新校園
河南職業技術學院是經國家教育部批准成立的一所全日制公辦普通高校，是河南省首批建立的新型高等大學。龍子湖大學城,建築建築面積32萬平方米。校園環境優美，各類教學、實訓和生活設施齊全，是學生理想的學習、實訓和生活場所。新校區已建成使用，學院所有學生已經入住新校區。現校區位於鄭東新區龍子湖高校園區龍子湖中路北、龍子湖縱貫一路西（U-12），總建築面積35萬平方米，總投資4億元。建設規劃按功能劃分成教學、實訓、辦公、生活、運動和景觀等區域，主要單體建築包括：綜合教學樓群、圖書館、校行政辦公樓、實驗樓、音樂廳、現代信息教育中心、文體活動中心和學院主大門等。
新校區在校生15000人規模設計，一次性規劃，分期實施。其中一期工程已於2007年9月建成，已入住10000餘名學生；至2009年3月，已建成一個功能完善，現代化、智慧型化、生態化、環保化的和諧的大學校園。學院特色鮮明、布局合理、功能齊全、環境優美、底蘊深厚、風格現代的新型校園已拔地而起，並煥發出蓬勃生機。
乘車路線
在火車站乘坐305路、紫荊山乘坐K115路、在中州大道農業路107路或新東站乘坐160路即可到達。從客運東站乘坐160到達學校南門。
從火車站乘坐捷運1號線到達市體育中心站，換乘170路公車到達東門或東北門。
