歷史沿革
黃淮學院是經國家教育部批准、由河南省人民政府主辦的一所公辦、本科、全日制、多科性大學，其前身為駐馬店高等師專，民辦中原職業技術學院，駐馬店林業科學研究所於2004年合併升格更名而成。已有40年的辦學歷史。學校所在地——河南省駐馬店市，地處中原腹地，古稱“天中”，人傑地靈，歷史悠久，文化燦爛，是中國古代道家、儒家、法家、兵家等代表性文化思想流派的發祥地之一，蘊育了李斯、韓非、范縝、桓寬、乾寶、許慎、王璨等一大批歷史文化名人，積澱了重視教育、崇尚真理、追求和諧的文化傳統。先賢遺風，澤被後世，千百年的歷史傳承，為黃淮學院的辦學奠定了豐厚的文化底蘊。
地理環境
學校位於城市新區，近鄰107國道、京珠高速、京廣鐵路和京廣客運高鐵，交通極為便利；周邊有國家級森林公園薄山湖、國家4A級風景名勝區嵖岈山、全國最大的平原人工湖宿鴨湖、幽奇險峻的銅山等美麗的自然風光，有“梁祝故里”、“盤古勝地”、“嫘祖之鄉”、天中山、悟穎塔等豐富的人文景觀，山水相映，環境優美。校園占地2145畝，建有完善的代化教學和生活設施，數位化校園示範工程為教學、科研、管理和師生生活打造了便利的數位化網路平台。校園幽靜典雅，景色宜人，營造了整潔舒適學習生活環境和厚重的文化氛圍。辦學條件
師資力量
學校實施“人才強校”戰略，不斷加強學科梯隊和學術團隊建設。有教職工近1100人。其中教授、副教授230餘人，博士、碩士近500人，省管專家、省級骨幹教師等專業技術拔尖人才40餘人。學校從英國、美國、澳大利亞、加拿大等國聘請多名外籍教師長期在校任教，還從國內外著名大學和科研院所聘請60多名專家、學者擔任兼職教授，定期來校講學。學校鼓勵和支持教師開展科學研究，追蹤學科前沿，並把最新的學術成果及時套用於教學實踐，以科研促進教學。近3年來，共出版學術著作270餘部，發表學術論文3000餘篇，完成省部級以上科研項目100多項，獲市廳級以上科研獎勵500多項。學校主辦的《天中學刊》被評為“全國優秀學報”、“首屆全國百強社科學報”。
院系設定
| 黃淮學院動畫學院 | 黃淮學院文化傳媒學院 | 黃淮學院電子科學與工程系 |
| 黃淮學院化學化工系 | 黃淮學院藝術設計學院 | 黃淮學院數學科學系 |
| 黃淮學院生物工程系 | 黃淮學院信息工程學院 | 黃淮學院軟體學院 |
| 黃淮學院護理學系 | 黃淮學院建築工程學院 | 黃淮學院音樂表演系 |
| 黃淮學院體育系 | 黃淮學院外國語言文學系 | 黃淮學院經濟管理系 |
| 黃淮學院國際學院 | 黃淮學院社會管理系 |
學校設有17個院系，（文化傳媒學院、外國語言文學系、信息工程學院、社會管理系、體育系、經濟管理系 建築工程學院、藝術設計學院、音樂表演系、生物工程系、數學科學系、護理學系、電子科學與工程系、國際學院、動畫學院,化學化工系45個本科專業，16個專科專業（方向），涵蓋文學、管理學、經濟學、教育學、法學、工學、理學、農學、醫學、藝術學等10大學科門類，已形成了以普通本科教育為主體，本專科教育並舉，普通教育與對外合作辦學並重的開放式、國際化辦學模式。1個國家特色專業建設點，5個省級特色專業。
截止2012年6月，全日制普通在校生1.8萬人，繼續教育在學學生1.3萬人。教職工1100多人，其中教授、副教授240多人，博士、碩士550多人，國務院特殊津貼獲得者、省管優秀專家、省級骨幹教師等專業技術拔尖人才60多人，從國內外著名大學和科研院所聘請60多名兼職教授。學校通過加強師資隊伍和學科建設，提升了科研和學科水平，取得了一批科研成果。近3年來，出版各類學術著作293部，發表學術論文2000餘篇，被SCI、EI、CPCI檢索論文近136篇，完成國家級、省部級科研項目163項，承擔橫向課題39項，獲市廳級以上科研獎勵258項，獲得國家專利12項。學校主辦的《天中學刊》被評為“全國高校百強社科期刊”、“全國百強社科學報”、“中國人文社科學報核心期刊”。學校秉承“厚德、博學、篤行、自強”的校訓，堅持以教學為中心，注重教學基本建設，積極推進教學研究工作。升本以來，承擔省部級教學改革項目20項，校級教學改革項目26項，獲得省級教學成果6項。人才培養體現以人為本，高度重視學生素質教育，按照“就業能稱職、創業有能力，深造有基礎、發展有後勁”的套用型人才培養定位，依託黃淮學院合作發展聯盟，堅持以第二課堂實踐教學為載體，以校內外實習實訓基地為平台，大力推進“工學結合”的人才培養模式改革，突出實踐能力的培養和學生個性發展，促進學生創業就業。學校連續多年被評為“河南省大學生社會實踐活動先進單位”、“河南省大中專畢業生就業工作先進集體”，“大學生骨幹基層掛職鍛鍊團”等5個學生社團被命名為國家級優秀團隊。
學校堅持服務地方，與區域經濟、社會、文化事業互動發展，以“合作、發展、共贏”為宗旨，與國內150多家大中型企業開展“校企合作”人才培養，同時，學校重視並積極開展國際交流與合作，加快推進國際化程度，與英國、印度、澳大利亞等國8所知名大學和台灣地區4所高校簽訂合作辦學協定，加入了“1+2+1中美人才培養計畫”，通過國際合作辦學，有近600名學生實現出國留學。目前，學校已形成以普通本科教育為主體，普通教育與對外合作辦學並重的“地方性、套用型、開放式、國際化”辦學格局。
站在新的歷史起點上，學校正認真貫徹落實第二次黨代會精神，全面實施“質量立校、人才強校、專業集群、項目帶動、開放合作”五大戰略，加強內涵建設，強力推進學校轉型，努力創建一所特色鮮明的套用型本科高校。
信息工程學院
信息工程學院是由信息工程系和計算機科學系合併組建的工科院系，學院擁有通信工程、軟體工程、計算機科學與技術、電子信息工程、網路工程五個本科專業。下設有通信工程、軟體、網路、套用、電子信息工程和公總計算機基礎六個教研室和一個實驗中心，實驗中心下設42個實驗分室，儀器設備總價值1200萬元，形成了層次豐富、效果優良的教育教學培養體系。全日制在校本科生1400人。有專兼職教師68人，其中教授7人、副教授16人、講師37人；博士6人，碩士54人；省級骨幹教師2人，省學術技術帶頭人4人，校級教學名師1人，駐馬店市拔尖人才5人。近年來，學院教師主持或參與省、廳級以上科研課題120餘項,獲各類科研獎110餘項，在國內外學術期刊上發表學術論文780餘篇。信息工程學院始終堅持以需求為目標，面向產業辦學；堅持質量第一，素質與技術並重、基礎與實踐統一；堅持課程體系、教學內容和教學方法的改革和創新。2008年“計算機軟體與理論”和“大學計算機基礎”分別獲得河南省重點學科和省級精品課程，2010年“軟體工程”專業被批准為河南省特色專業，實了歷史性跨越。2010年底，黃淮學院申報的“計算機軟體與理論”學科經過遴選，被鄭州大學碩士研究生培養聯盟批准為碩士聯合培養學科點，黃淮學院在學科建設、專業建設、精品課程建設等方面在校內處於引領地位。
建築工程學院
建工系成立於2005年2月，歷經中專、專科、本科共29年的發展建設，為社會輸送了2966名建築設計、結構設計、工程管理等方面優秀人才，其中本科843人，研究生97人。建工系有專業教師56人，其中教授、副教授（含高級實驗師、高級工程師）24人；講師（實驗師、工程師）27人；博士（含在讀）6人，碩士31人；獲國家註冊結構工程師、建築工程師、造價工程師、建造師12人；雙師型教師21名。
建工系有5個本科專業：土木工程、建築學、藝術設計（建築藝術設計）工程管理、城市規劃。設有力學與結構、建築技術、道路與橋樑、規劃與設計、工程管理五個專業教研室。2009年，黃淮學院土木工程示範中心被確定為省級實驗教學示範中心；2010年，黃淮學院路橋安全評估中心被確定為省級示範工程中心；2009年，“工業與民用建築”專業被授予河南省成人高等教育特色專業。
2008年，我系取得了河南省建設廳頒發的“河南省建設系統培訓機構”以及“全國CAD鄭州基地駐馬店市考點”培訓資質。對學生進行建築行業施工員、質檢員等崗位培訓和CAD培訓，畢業生中有70%學生獲得了多項職業資格證書，極大提高了就業能力。目前，系全日制在校生1496人，畢業生一次性就業率均達96%以上，考研上線率和錄取率位於學院前列。
建工系有土工、力學、測量、路橋、建材五個實驗室，校內實習基地有學院的建築勘察設計院為國家丙級設計院，建設工程公司為河南省二級建築企業；校外實習基地有濟南軍區確山軍事訓練基地、河南省置地房地產集團公司等20個。師資與教學資源配備合理，滿足教學和實驗的需求。
建工系注重教學質量，在黃淮學院四屆優質教學大獎賽中，共有10人次獲得特等獎，26人次獲得一、二等獎。
建工系教師積極投入科研工作，成績顯著。共發表論文192篇，其中核心期刊49篇。出版專著13部，鑑定結項省級科研項目11項，在研省級科研項目18項。其中李修忠博士入選“2009年度河南省高校科技創新人才支持計畫”，獲河南省教育廳專業技術帶頭人稱號，主持完成的科研成果“淺層地震理論在高速公路質量檢測中的套用研究”、“探地雷達理論研究及其在工程領域的套用”獲河南省科技進步二等獎。
生物工程系
生物工程系始建於2005年，設有園林、園藝、動物科學、城市園林藝術設計等本科專業，有在校生800餘人，教師29人，其中教授、副教授、高級工程師17人，講師、工程師11人，博士6人，碩士18人，構成了一支綜合素質優良，結構合理，學緣廣泛，團結向上的教學科研隊伍。設有園林與規劃設計、動物科學、園藝、基礎課等4個教研室和駐馬店林業科學研究所、駐馬店園林植物工程技術中心、幹細胞研究中心等3個科研機構。形成了以園林與規劃設計、動物科學等為主要研究方向的科研團隊，近年來發表中英文科研論文170多篇，主持或參與完成各級各類科研項目19項，出版著作7部。生物工程繫緊密圍繞培養套用型專業技術人才的辦學定位，堅持“推行全面教育、促進個性發展、強化實踐教學、培育創新人才”的教育理念；堅持“厚基礎、寬口徑、素質高、能力強”的理論教學和實踐技能培養相結合的教學模式；以社會需求為導向，重視教育質量，注重專業知識綜合素質和基本技能的深入結合，培養專業知識紮實、專業技能突出的具有較強的職業意識和競爭能力的套用型人才；與省內外多家企事業單位建立了長期穩定的科研、教學實踐和就業關係，為課程實習、畢業實習、科學研究，學生就業等奠定了可靠的基礎；注重學生科學研究能力的培養，在教師指導下，學生已發表論文50餘篇。
社會經濟的發展為農業和林業技術人才提供了更廣闊空間。農林科學系正面臨著新的機遇和挑戰。我們將以不斷創新的精神，與時俱進，銳意改革，加快發展，進一步提高教育質量和辦學水平，在知識創新、人才培養和科技服務等領域做出新的貢獻。
經濟管理系
黃淮學院經濟管理系成立於2005年5月，是集經濟學、管理學兩大學科門類於一體、擁有學士學位授予權的二級系院，在校學生近1800人。經濟管理系下設會計學、旅遊管理、市場行銷、電子商務、國際經濟與貿易5個本科專業，涵蓋經濟學、管理學兩大學科門類，其中，會計學和旅遊管理專業為品牌特色專業。全系設有經濟管理綜合實驗室、ERP實驗室、沙盤模擬實驗室、電子商務實驗室、餐飲與前廳客房模擬實驗室等，可供學生在校內進行各類專業實驗和實習；同時，我系還有計畫地組織學生到旅遊企業、星級飯店、物業公司、企事業單位進行實習，以提高學生的動手能力和社會實踐能力，建立了固定校外實訓基地8家。全系各專業為社會培養具有紮實的經濟或管理理論知識與業務技能，能在各類企業實體、金融機構和政府管理部門從事實際業務操作和管理的高級套用型人才。
經濟管理系牢固樹立“人才強校”的指導思想，注重加強師資隊伍建設，擁有一支素質高、業務精、能力強、學歷職稱結構合理、以中青年教師為主體的教學科研隊伍。有專兼職教師45人，其中教授、副教授15人，講師22 人；博士6人、碩士36人，其中留學歸國人員 2 人。
經濟管理系始終堅持以“以人為本、科學發展”的管理理念，以培養學生的人文內涵和專業技能為目標，更新教育思想，轉變教育觀念，深化教學改革，創新教育方法，改革課程體系，最佳化資源配置，加強教學管理，規範教學秩序，不斷提高教育教學質量。按照厚基礎、寬口徑、育能力、重套用原則，努力使學生掌握完整的經濟與管理知識體系，致力於培養適應市場發展所需要的，觀念新、德才兼備、具有實踐能力和創新精神的代經濟管理人才。
全系有會計學會、旅遊協會等學生社團；經常開展豐富多彩的文體活動和專業技能競賽，為學生搭建展示自我，鍛鍊自我的平台，注重學生自主管理、自我發展。教學中注重理論聯繫實際，不斷提高學生分析和解決問題的能力，通過課堂討論、專業實訓與實習、暑期大學生社會實踐活動等多種途徑培養學生的綜合素質。近年來，學生考研率達30%以上，一次性就業率達95%以上，畢業生深受用人單位和社會各界的好評。
經濟管理系學術氣氛活躍，始終堅持教學與科研並重的原則，堅定地把科研工作作為全系發展的重要支撐。通過制度激勵與約束，培養教師的學術修養和科研協作能力，著力向學科理論前沿探索。學院面向全校整合學術梯隊，凝鍊學科方向，加強學術研究與交流，積累科研成果。2005年以來全系教師在省級以上刊物發表論文150餘篇；主持或參與完成國家級課題2項；主持完成省部級課題20餘項，市廳級課題50餘項；出版學術專著10餘部；榮獲廳級以上科研獎勵50 餘項。科研工作結出累累碩果。
展望未來，經濟管理將在科學發展觀指引下，以“做大做強經濟與管理學科，服務地方經濟建設”為己任，以重點學科建設為龍頭，以本科教學工作為中心，發揚團結求實、博採創新的精神，學習兄弟院校之所長，積極探索，努力提高教學科研水平，為培養大批質量過硬、特色鮮明、社會急需的套用型經濟管理人才而不斷努力，為把我系建成省內具有一定影響和特色的二級系院而不懈奮鬥！
藝術設計學院
美術系始建於1988年。辦學多年來始終堅持以質量求生存，以創新求發展，以服務求效益的辦學宗旨，為社會培養了大批的美術師資和美術專門人才。近年來隨著辦學理念的不斷更新，辦學條件的不斷改善，使辦學規模、辦學層次和辦學質量都有明顯改善和提高，在學科建設、教學管理、教學科研和藝術創作方面也取得了可喜成績。美術系有教師35名，其中副教授4名，碩士研究生27名。
美術系有美術學、藝術設計兩個本科專業。
美術系下設理論教研室、基礎教研室、實踐教研室、美術學教研室、藝術設計教研室。
美術系有功能齊全的教學樓，建築面積約7100平方米，內設美術館、陳列室，面積約500平方米，另設有：版畫工作室、專業資料閱覽室、專業教室、機房、多媒體教室等，資料室有藏書990餘冊、專業期刊18種。
美術系堅持教學與科研並重，以教學帶科研、以科研促教學早已成為全系教師的共識。在積極探索教學改革的同時，也取得了可喜的科研成果。教師的論文、作品不斷在學術刊物上發表，不少教師的創作入選國家級美術作品展覽並有部分作品獲獎。
美術系將一如既往以飽滿的熱情，積極探索和推進教學管理體制的改革，以培養社會需求的高素質複合型人才為己任，為社會進步、為地方經濟文化的繁榮發展，做出我們的應有貢獻。
文化傳媒學院
文化傳媒學院成立於2011年7月，其前身中國語言文學系辦學歷史悠久，學科專業基礎深厚，是我校設定最早的院系之一。文化傳媒學院師資力量雄厚，教學理念新穎，科研成果豐碩。有專兼職教師59人，其中教授、副教授21人，講師33人；博士研究生8人，碩士研究生41人。升本以來，本院教師在省級、國家級學術刊物上發表論文360餘篇，出版教材、著作30餘部，榮獲地廳級以上各類獎勵80多項。目前，文化傳媒學院學科與專業建設已走上快速發展之路。學科發展方面，2010年，中國古代文學已被批准為河南省精品課程，已成為學校建設的重點學科；該教學團隊的主要成員張紅運教授、朱占清教授已被批准為與鄭州大學聯合培養研究生的碩士生導師。專業建設方面，本院設定漢語言文學、漢語言文學（動漫文學方向）、廣播電視新聞學﹑對外漢語、廣播電視編導、播音與主持藝術、代教育技術等七個本科專業與方向，截止2011年9月在校生達1600餘人。
文化傳媒學院的院訓是“明禮、誠信、博學、弘毅”。學生社團組織、文藝活動、社會實踐活動形式多樣，豐富多彩；學生學習勤奮，努力刻苦，目標明確，志存高遠，以往四屆本科畢業生已有70多位同學考入國內外名牌大學碩士研究生。
外國語言文學系
外國語言文學系是我校建系最早的教學系之一，下設基礎英語教研室、高級英語教研室、綜合英語教研室、商務英語教研室、大學英語（一）教研室、大學英語（二）教研室。擁有專兼職教師51人，其中，副高以上職稱教師7人，博士1人，碩士21人，外教3人，留學回國人員2人。有在校生980多人，本、專科兩個學歷層次，英語、商務英語、英語教育三個專業方向。目前，該系擁有7個功能齊全的語音實驗室和多媒體教室等先進的代化教學設備，為學生提供了充實的技能訓練基地。
我系教學理念先進，科研碩果纍纍，近幾年，我系教師主編或參編出版10餘部英語教材，在中文核心期刊和省級刊物上發表過論文200餘篇，主持完成省市廳級以上科研項目40餘項，榮獲市廳級以上科研獎勵30餘項。
外語系擁有一支結構合理、教學經驗豐富、為人師表、治學嚴謹、愛崗敬業的教學團隊，為國家培養了大批優秀英語人才，受到用人單位的好評。近兩年，有2人被河南省教育廳評為“南省科學河技術帶頭人”，1人獲“河南省文明教師”，1人獲“駐馬店市優秀教師”榮譽稱號，在歷年學校舉辦優質教學大獎賽中，我系參賽教師均榜上有名。
外語系畢業生就業前景廣闊，三年來，就業率均在90%以上。在每年的英語專業四、八級考試中，我系學生通過率均高於全國平均分數。學生考研通過率和錄取率逐年上升。
國際學院
國際學院擁有一支薈萃中外的專兼職師資隊伍，其中教授、副教授50餘人，外籍教師30餘人，海外歸國博士、碩士10餘人。擁有代化的軟體開發、三維動畫、數字動畫、動漫工作站、影視後期、綜合布線、電子商務、會計電算化等各類實驗室20多個，在蘇州軟體科技園、四川華迪、南京普天、金蝶軟體等企業建立實習實訓基地30多個，引進電子商務師、市場行銷師、物流師和網路安全、綜合布線、軟體工程、三維動畫師等各類職業認證20多種。國際學院與國外知名大學合作開設的專業有：會計電算化、會計與金融、涉外會計、市場行銷、汽車行銷、物流管理、電子商務、軟體技術、信息管理、網路技術、多媒體套用技術、護理、藝術設計、動漫設計與製作等。專科起點的國際合作辦學為河南省首創。
國際學院獨具特色的辦學理念是：辦學目標——“讓學生滿意，讓家長放心，讓社會認可”。學院精神——“超越自我，挑戰極限”。管理理念——“接受多樣性，尊重差異性，培養共融性”，在嚴格管理的同時，堅持欣賞教育、激勵教育，充分尊重學生、關愛學生。培養目標——“英語精、電腦通、素質高、技能強，具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際競爭的套用型人才”。
國際學院獨具特色的辦學模式是：“中外合作、共同培養、學分互認、對接連讀”。中外雙方共同制定培養方案，實質性引進國外先進課程、原版教材，外籍教師全英講授核心課程、中國教師雙語輔導，使學生學到“原汁原味”的國外最新知識。符合條件，如願出國，可對接到國外合作大學繼續攻讀學士、碩士學位。
國際學院獨具特色的教學模式是：“層次+類別”。在低年級，按學生的學習程度分層次，組織基礎課教學，因材施教，培優補差；在高年級，按出國、升本、就業不同的畢業走向，實施不同的課程模組教學，為學生提供個性化的專業教育。
國際學院豐富多彩的校園文化活動。英語演講比賽、英語背誦比賽、英文電影欣賞、聖誕晚會、主題班會、生日Party等，讓同學們在輕鬆愉快的氛圍中習得知識、得到鍛鍊。“我創我型”、ACG動漫聯盟、CSDN俱樂部、軟體協會、會計協會、行銷協會、物流協會等專業社團，為學生施展才華、鍛鍊才幹搭建了平台。定期舉辦的英語國家文化講座、印度宗教與文化講座、國內外專家學術講座、雅思培訓、英語夏令營，為學生出國深造打開了一扇天窗。
國際學院辦學成績顯著，學生業績突出。在2010年、2011年全國大學生英語競賽中，黃淮學院學生司宇坤、李依靜分別榮獲特等獎和一等獎。在2011年“全國軟體專業人才設計與開發大賽” 中，黃淮學院五名同學榮獲河南賽區一等獎，同時獲得參加全國總決賽的資格。在河南省首屆青年創新軟體設計大賽中，黃淮學院學生樊楠楠等榮獲銅獎。在河南省第六屆“挑戰杯”創業計畫大賽中，黃淮學院學生薛偉斌等榮獲銀獎。黃淮學院學生潘泳在實習期間發明“蘋果皮520”，國內外媒體競相被譽為“蘋果皮之父”，註冊成立“科技衍生公司”，成為IT行業精英。黃淮學院30多名動漫專業畢業生被萬寬數碼動漫公司錄用後，參與了我國第一部3D大片《蘇乞兒》和成龍《功夫之王》等影視作品的後期製作。
國際學院畢業生出國人數多、就業品質高。在四屆畢業生中，590餘人被國外大學錄取，1000餘人參加國內“專升本”考試，合計約佔畢業生總數的40%； 400餘人被萬寬動漫、天潤安鼎、微創軟體、方正科技、安萊信息、歐索軟體、火星時代、阿里巴巴和嘉柏國際等知名企業錄用。
國際學院辦學水平和教學質量穩步提高，受到上級教育主管部門和兄弟高校的高度讚揚，得到學生和家長的普遍認可。2007年，榮獲“河南省教育系統先進集體”。 2009年，榮獲“中國動漫遊戲專業教學貢獻獎”和“中國動漫遊戲專業人才培養模式創新獎”。2008年，2010年，國際學院黨總支連續兩次被河南省委命名為“五好基層黨組織”。
“鐵肩擔道義，妙手繪遠景”。黃淮學院國際學院正以其“超越自我、挑戰極限”的學院精神，努力發掘每一個學生的潛能，力求使每一個學生都成為一個自信者、一個創新者、一個成功者。
動畫學院
動畫學院，是黃淮學院培養高素質、套用型動畫人才的藝術學院，也是河南省第一所動畫學院。2009年，動畫專業被國家教育部批准為“國家級特色專業”，2010年，被批准為“河南省文化改革發展人才培養基地” 。動畫學院現有本專科專業4個。其中，本科專業兩個：動畫專業（普通本科），動畫專業（中外合作辦學）；專科專業兩個：藝術設計專業（中外合作辦學），動漫設計與製作專業（學制兩年）。 動畫學院現有專兼職教師60餘人。其中，外籍教師10餘人，動畫企業培訓教師10餘人，並聘請北京電影學院教授、動畫大師曹小卉任名譽院長、特聘教授。教師隊伍具有國際化、專業化、年輕化的總體特色，具有良好的專業素質、豐富的實踐經驗和強勁的發展潛力，為人才培養提供了根本保障。
動畫學院數字傳媒實驗教學中心為省級實驗教學示範中心，擁有二維動畫實驗室、三維動畫實驗室、無紙動畫實驗室、動畫後期特效實驗室、動漫工作站等各類專業實驗室15個，設有動畫創意、二維動畫、締盟動畫、炫光數字、逗號影像工作室和外國專家工作室等，為學生提供了良好的學習條件。
動畫學院堅持校企合作、工學結合的人才培養模式，堅持教學做一體化的教學模式，在蘇州科技園、河南天樂傳媒、江西迪卡公司建立實習實訓基地10餘個。並充分利用國外大學和動畫企業的優質教育資源，把國外新技術和企業技術標準引入課堂，以提高學生的職業技能和創新能力。
動畫學院師生在國內外專業競賽中成績優異。2011年6月，在阿瑪尼，香奈兒，伯爵，可口可樂， 戴爾， HP惠普，耐克艾美表，飛利浦，索尼等國際品牌發起的創意作品徵集活動中，動畫專業學生周春雨的作品《完美融合》及《我的護膚心得》獲得法國eyeka廣告創意獎。
數學科學系
數學科學系成立於1978年，是本校成立最早的教學系之一，具有優良的辦學傳統，治學嚴謹，管理規範，學風優良，師資力量雄厚，教學設施齊全，注重教育理念和專業特色，教育教學質量上乘。數學科學系現有專兼職教師34人，其中教授9人，副教授6人；博士4人，碩士23人；市級科技拔尖人才2人；碩士生導師3人。近幾年該系教師在國內外重要學術刊物上發表學術論文400餘篇，被SCI、EI收錄30餘篇，出版著作30 餘部，榮獲市廳級以上科研獎勵近40項，先後有三位教師獲全國曾憲櫬教育基金優秀教師獎，現有省級中青年骨幹教師1人。數學科學系現在校人數526人。2008年至2011年我系共畢業本課生634人，138人分別考取上海交通大學、北京師範大學、中國人民大學、華中科技大學、蘭州大學、華南理工大學、北京工業大學、雲南大學等國內知名高校；考研上線率連續三年在全校畢業生中名列前茅，錄取率占當年考研人數的50%以上，現開設有數學與套用數學、信息與計算科學、國小教育（數學方向）三個本科專業。擁有高等數學精品課程和河南省第七批重點學科（計算機軟體與理論）的一個方向（不確定理論與數據挖掘）；2011起與鄭州大學合作聯合培養套用數學專業碩士研究生，下設的三個研究方向：粗集理論與套用、套用統計和微分方程及動力系統。數學與套用數學專業是本校最早招生的五個本科專業之一，也是數學科學系重點建設的本科專業。信息與計算科學專業是以信息領域為背景。數學與信息，管理相結合的交叉學科專業。該專業培養的學生具有良好的數學基礎，能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發有關軟體的能力。專業方向及特色：信息與計算科學專業為理科專業，包括信息科學與計算科學兩個方面。方向一是以信息科學方面為主，計算數學方面為輔；方向二是以數學方面為主，信息科學方面為輔。特色專業
根據《教育部 財政部關於批准第四批高等學校特色專業建設點的通知》（教高函[2009]16號），黃淮學院動畫專業被評為國家級特色專業建設點。此佳績的取得實了在我校專業建設工作的歷史性突破。本批次國家級特色專業建設點河南省各高校共有23個專業獲批，除3個經費自籌專業外，均得到國家專業 建設配套資金20萬的資助，黃淮學院動畫專業屬國家資助專業，是目前國家級三大動畫特色專業建設點之一。省級重點學科
我校原第七批省重點學科計算機軟體與理論（學科帶頭人耿紅琴）順利通過省級驗收，被直接認定為第八批省重點學科，新申報的套用化學（學科帶頭人張寧）、土木工程二級學科 防災減災工程及防護工程（學科帶頭人李修忠）兩個學科成功獲批第八批河南省重點學科，至此，我校省級重點學科達到3個。國家特色專業：動畫
省級特色專業：動畫軟體工程汽車服務工程音樂表演建築學
省級重點學科：計算機軟體與理論套用化學防災減災工程及防護工程
教學成果
截至2013年，學生在挑戰杯、大學生創業設計大賽、數學建模競賽、電子設計大賽、計算機軟體設計大賽等各類競賽活動中獲省級以上獎勵475項，其中國家級獎項85項，“大學生骨幹基層掛職鍛鍊團”等5個學生社團被命名為國家級優秀團隊。教學資源
省級示範教學中心：
汽車實驗教學中心（2008年）
土木工程實驗教學中心（2009年）
數字傳媒實驗教學中心（2010年）
計算機綜合實訓實驗中心（2011年）
數字藝術實驗教學示範中心（2012年）
發酵工程實驗教學中心（2013年）
合作辦學
學校以開展國際合作辦學為突破口，牽手世界知名高校，引進優質教育資源，帶動整體辦學水平提高。學校與世界軟體強國印度合作創辦河南省唯一的國際軟體工程學院。與英國威爾斯大學、印度邁索爾大學開展的專科起點的合作培養項目為全省首創，引進了國外知名高校先進而又成熟的培養方案和全新的教學模式，舉辦了一批高質量的商科和軟體工程專業，教學效果已得到在校學生和家長的肯定，有合作辦學全日制在校生2800餘人。2008年首屆525名畢業生中，有134人被英國、印度等國外知名大學錄取，赴國外留學深造，我校的合作培養模式取得了顯著成績，教育教學質量得到了世界名校的認可。學校還與英國班戈大學、考文垂大學、卡的夫大學以及美國、加拿大、澳大利亞的多所大學就學生培養、教師交流和漢語教學輸出開展合作，國際合作辦學不斷擴大和深化。校園文化
校徽校訓校歌
標誌說明
1、只有逗號，沒有句號，除了奮鬥，別無選擇。2、黃淮學院標誌以藍色地球和金色鳳凰為顯形，鳳凰不斷的浴火新生，象徵著黃淮學院在發展過程中不斷突破自我，不斷超越，實現一次次質的飛躍；
標誌開放、動感、螺鏇上升，寓意著學院“引進優質教育資源，牽手國際知名高校”的辦學思路以及著力打造學院的國際化意識和開放式辦學的理念；
整個造型又蘊含“除了奮鬥 別無選擇”的學院精神，象徵黃淮學院發展生生不息，對事業的追求永無止境，攀登科學技術高峰的思想永無止境。
校訓厚德 博學 篤行 自強
校歌
奮鬥與夢想
歷任校長
婁源功：河南原陽人，教授，中國農業大學博士，博士生導師，第十、十一屆全國政協委員，第十一屆民盟河南省委副主委，河南省優秀專家。任河南大學校長景照輝：河南長垣人，清華大學公共管理碩士，河南省第九屆人大代表。曾任河南農業大學副校長（副廳級)，河南財政稅務高等專科學校黨委書記，任黃淮學院黨委書記
介曉磊：教授，華中農業大學土壤學專業博士，河南農業大學博士生導師，主要從事土壤與植物營養學的教學、科研工作，河南省“555”人才工程入選者。曾任鄭州牧業工程高等專科學校校長，任黃淮學院院長。
學院領導
黨委書記：景照輝
黨委副書記、院長：介曉磊
黨委副書記、紀委書記：張前中
黨委副書記:董捍東
副院長:路琳、王冰、李聯群、張新艷
工會主席：王瑞麗
副廳級調研員：龔國成
就業方向
學校在培養模式上體以人為本，拓寬專業口徑，打通專業界限，建立通識教育平台，加強不同學科之
創新創業
2013年2月1日，河南省教育廳下發了《關於公布第三批河南省大學生創業教育示範學校的通知》（教學2013〔92〕號），我校成為第三批“河南省大學生創業教育示範學校”。自2010年，我校經過認真籌備，積極申報，教育廳通過組織專家評審、實地考察等綜合考評，我校成為本批次獲批的5所高校之一。截止2012年底，全省大學生創業教育示範學校共有11所高校。
最近幾年，我校在創業教育的組織領導和保障機制、創業指導服務體系建設、創業教育課程體系和創業教育師資隊伍建設、創業教育實踐平台建設、創業教育理論和實踐研究、創業項目孵化等方面進行了創新和實踐，催生了一大批創新創業教育成果，很好地落實了上級關於促進大學生創業工作的有關要求，初步構建了相對完整的創業教育體系，為實施以創業帶動就業戰略，服務經濟社會發展，服務創新型國家建設做出了應有貢獻，也必將有力推動我校特色鮮明的套用科技大學辦學目標的實現。2012年12月18日晚，大學生創新創業園首次項目團隊交流會在九號樓報告廳舉行，大學生創新創業中心相關負責老師，以及大學生實踐創新中心、易團隊工作室、微建築工作室、天易建築裝飾工作室、建設工程有限公司造價工作室負責人等參加了此次交流會。除了以上團隊外，還有例如駐馬店電視台、駐馬店日報社、黃淮之聲工作室、中瑞咨華、河南邑都置業等單位入駐創新創業園。
創新創業園建成後為學生搭建一個很好的創業平台，幫助創業大學生解決辦公場所、辦公設備問題，同時提供創業貸款、專家諮詢、政策扶持等“一條龍”的創業服務，為有創業意向的同學在將來創業之路打下一個良好的基礎，促進入駐項目在較短時間內“孵化”。
