《醫學統計學》:《醫學統計學》是統計學原理和方法與醫學相結合的一門套用科 -百科知識中文網

內容介紹

全書內容分緒論、統計資料的整理與描述、統計表與統計圖、研究設計基礎、統計推斷基礎、兩組資料及多組資料均數比較、兩個率或多個率的比較、非參數統計方法、相關與回歸、臨床試驗中的統計學套用基礎、診斷試驗評價、隨訪資料統計分析以及統計方法的綜合運用等，書末附有15個統計用表，每章後附有小結和複習思考題。

本書適用於醫學院校除預防醫學專業外各專業各層次學生以及成人繼續教育學生，也可以作為參考書供臨床醫師使用。

本書特色

本書經全體編委共同努力，修訂後的第二版較第一版更集中地反映出了本教材之特色，茲歸納為以下6個方面：

(1)梳理脈絡全書共18章，第1章是緒言，第17、18章分述兩個專題，中間的15章組成本書的主體，依次包括基本概念4章、統計分析7章和研究設計4章,共3個板塊。
(2)明確觀點對於本學科長期以來模糊的或有爭議的某些觀點，本書直面對待，在明確闡述自己觀點之後提出解決辦法。

(3)面向醫學生本書的主要讀者對象是醫學各專業的本科生和研究生。醫學專業的課程大體上分為形態、功能和臨床3種類型。醫學統計學雖不屬於這些類型，卻是用於對各學科裡面的量化指標作出設計、分析和推斷的，所以，本學科的載體是醫學而不是統計學。醫學統計學的體系應該服從於醫學套用，前述3個板塊的脈絡就是為適應醫學套用而確立的。據此，本書恪守如下的敘述程式：“從醫學實際問題出發――引入統計學思維、原理和方法――闡述某個醫學實際問題”。
(4)突出研究設計的地位和作用研究設計與基本概念、統計分析形同“三足鼎立”，構建了這門學科。這也正是醫學統計學發展至今的實際需要。
(5)精選實例本書共選用實例110個，其原始數據都是實際研究的真實記錄，積累的時間長達半個世紀。選入的實例須同時符合兩個條件：一是運用統計學分析是必須的；二是醫學研究本身是有意義的。這些實例是本書的重要組成部分。無論是對原理的闡述，對思路的引導，對資料的辨識，對方法的選擇，對結論的理解以及對正誤套用的區分等，只要融入了實例的運用，立即顯得生動、具體、迸發活力。

(6)繼承與發展醫學統計學成為一門獨立學科，起始於上世紀20年代，成熟於40年代。我國在40年代末引入，代表性的專著就是《醫學與生物統計方法》（郭祖超，1948年）。國內外前輩學者創立了很多經典的理論和方法，這是經過長期的實踐檢驗傳承下來的，也是本學科的基礎，是必須認真學習和嚴格遵循的，絕不可輕率地更改或“喜新厭舊”。同時，任何一門有生命力的學科都必須發展，但發展必須是謹慎的。編者根據自己的實踐、研究和經驗積累，在本書中提出了某些認識和方法，也修改了某些不妥當或不正確的說法。

資料

ISBN：9787564106416
出版社：東南大學
2008-01-01第2版
2008-01-01第7次印刷
開本：16開
頁數：204頁
類別：文教體育->成人教育->成人教育教材

1緒論
1．1引言
1．2幾個基本概念
2統計資料的整理與描述
2．1頻數表
2．2集中趨勢的描述
2．3離散程度的描述
2．4分類資料的率和比
本章小結
複習思考題
3統計表與統計圖
3．1統計表
3．2統計圖
複習思考題
4研究設計基礎
4．1研究設計的意義
4．2實驗研究的特點
4．3實驗研究中的基本要素
4．4實驗設計中的基本原則
4．5研究設計的常見類型
4．6常見的抽樣方法
本章小結
複習思考題
5常態分配與二項分布
5．1隨機變數的機率分布
5．2常態分配
5．3二項分布
本章小結
複習思考題
6統計推斷基礎
6．1抽樣誤差與標準誤
6．2參數估計
6．3假設檢驗的基本思想與步驟
6．4t檢驗和u檢驗
6．5第一類錯誤和第二類錯誤
6．6假設檢驗時應注意的問題
本章小結
複習思考題
7方差分析
7．1方差分析的基本思想
7．2完全隨機設計資料的方差分析
7．3配伍組設計資料的方差分析
7．4多個實驗組與一個對照組的比較
7．5多個樣本均數問兩兩比較
7．6方差分析的套用條件
本章小結
複習思考題
8分類資料的假設檢驗
8．1樣本率與總體率比較
8．2兩個樣本率的比較
8．3多組率或構成比比較
8．4配對兩分類資料的假設檢驗
本章小結
複習思考題
9直線相關與回歸
9．1直線相關
9．2直線回歸
9．3過定點的直線回歸
9．4直線相關與回歸套用時的注意問題
本章小結
複習思考題
10常用非參數統計方法
10．1非參數統計的概念和套用範圍
10．2兩樣本比較的秩和檢驗
10．3多個樣本比較的秩和檢驗
10．4多個樣本兩兩比較的秩和檢驗
lO．5配對符號秩和檢驗
10．6等級相關
10．7ridit分析法
本章小結
複習思考題
11臨床試驗中的統計學套用基礎
11．1臨床試驗概述
11．2臨床試驗中的統計學套用基礎
本章小結
複習思考題
12醫學診斷試驗研究與評價
12．1醫學診斷試驗研究和評價的意義
12．2診斷試驗研究設計方法
12．3診斷試驗的評價指標及其臨床意義
12．4提高診斷試驗效率的方法
12．5評價定量診斷試驗的統計學要求
12．6診斷試驗評價應注意的事項
本章小結
複習思考題
13醫學隨訪資料的統計分析方法
13．1生存分析的基本概念與方法
13．2生存率估計
13．3生存曲線的比較
13．4生存資料的基本要求
本章小結
複習思考題
14統計方法的綜合運用及實例分析
14．1統計學設計及統計方法的選擇
14．2基本統計方法選擇的流程圖
14．3實例分析
本章小結
附錄統計用表
附表1標準常態分配曲線下的面積，∮(-u)值
附表2隨機排列表(n=20)
附表3隨機數字表
附表4t界值表
附表5百分率的可信區間
附表6F界值表(方差齊性檢驗用)
附表7F界值表(方差分析用)
附表8q′界值表(Duncan新法用)
附表9q界值表(Newman-Keuls法用)
附表10x2界值表
附表llr界值表
附表12T界值表(兩樣本比較的秩和檢驗用)
附表13H界值表(三樣本比較的秩和檢驗用)
附表14T界值表(配對比較的符號秩和檢驗用)
附表15rs界值表
參考文獻

預防醫學與衛生學書籍（一）

預防醫學是各大醫學院校所有非預防醫學專業（臨床醫學、護理醫學、檢驗醫學、影像醫學等專業）的主要課程之一。衛生學作為預防醫學的一個主要分支，是在“預防為主”的衛生工作方針指導下，研究外界環境因素與人體健康關係的一門學科，是由環境與職業衛生學、營養與食品衛生學和醫學統計學三大部分共同構成的一門完整的課程體系。