管培俊

管培俊

管培俊,男,漢族,1955年7月生,山西五寨人,1975年9月參加工作,1974年5月加入中國共產黨,博士研究生學歷,管理學博士。 曾任國家民族事務委員會專職委員 。

基本信息

人物履歷

1975—1978年, 山西五寨縣委辦公室秘書

1978—1982年, 山西大學經濟系經濟學專業學習

1982—1985年, 教育部計畫財務司幹部

1985—1987年, 中央整黨指導委員會辦公室政策研究組幹部(借調)

1987—1989年, 國家教委計畫財務司幹部

1989—1992年, 國家教委人事司勞動工資處副處長

1992—1996年, 國家教委人事司勞動工資處處長(其間:1990.07—1993.07在北京師範大學碩士研究生學位課程進修班在職學習)

1996—2002年, 國家教委、教育部人事司副司長(其間:2000.03—2000.07在中央黨校進修部學習;2002.06—2002.09美國加州州立大學高級訪問學者)

2002—2011年, 教育部師範教育司司長(1996.09-2008.07在北京大學教育學院教育經濟與管理專業學習,獲管理學博士學位)

2011—2014年, 教育部人事司司長

2014—2016年 ,國家民族事務委員會專職委員(副部長級)

十三屆全國政協教科衛體委員會委員

學術兼職

中國高等教育學會駐會副會長、北京大學兼職教授、北京師範大學教師教育中心學術委員會委員、中國少數民族文化藝術促進會原會長。

研究方向

教師教育、教師政策研究、教育人力資源管理、大學組織治理結構、民族文化教育。

研究課題

1、參加國務院教育工作研討小組,作為起草小組成員,參與研究起草《中國教育改革與發展規劃綱要(2000-2010)》。

2、參與研究起草《中國教育改革與發展規劃綱要(2010-2020)》,主持(組長)完成《規劃綱要》教師隊伍建設專題研究子項目。

3、主持完成《面向21世紀中國高等學校教師隊伍建設》研究課題。

4、主持完成全國教育科學規劃教育部重點課題《教育系統人力資源配置與學校編制管理》。

5、主持完成全國教育科學規劃教育部重點課題《新時期教師教育改革與發展戰略》(2009年)。

6、主持完成全國教育科學規劃教育部重點課題(DFA010232)"中國教師資格制度研究",2008年結題。

7、主持完成中國小和學前教育教師專業標準體系研究。

主要論著

1、 著 《中國教師隊伍建設研究》,京師教師教育論叢,北京師範大學出版社,2013年版

2、 著 《高校人事制度改革與教師隊伍建設》,京師教師教育論叢,北師大出版社,2014年版

3、合著 《中國小教師隊伍質量建設研究》,北京師範大學出版社,2014年版

4、主編《面向21世紀中國高等學校教師隊伍建設》研究報告,獲全國第二屆教育科學優秀成果,高等教育出版社,1999年版

5、主編全國教育科學規劃重點課題研究報告,《教育系統人力資源配置與學校編制管理》,北京師範大學出版社,2008年版

6、主編教師教育創新研究小組《中國教師教育改革與發展報告》,高等教育出版社,2011年版

7、主持編輯(編委會主任),《教育家成長叢書》,北京師範大學出版社,2006年

8、主編《中國中國小教師發展報告》(2010),教育科學出版社,2011

發表文章

教師政策研究

9、以科學發展觀指導教師隊伍建設的認識論和方法論問題[J],《教育研究》,2009(1)

10、論教育人力資源配置的二元結構[J],《高等教育研究》,2008(8).

11、效率取向與質量控制:教師資源有效配置的雙重目標[J],《教育發展研究》,2008(17).

12、教師工資問題的總體考察和建議,《教育研究》,1989年第11期

13、教師隊伍建設要堅持十個統籌,光明日報,2009-02-11

14、積極開拓創新 推進高素質專業化教師隊伍建設[J].《中國高等教育》,2007(7)

15、我國教師隊伍建設的歷程與展望,《北京教育學院學報》,2010年第1期

16、為全面建設小康社會準備高素質教師,《人民教育》,2003(17)

17、關於全面實施教師資格制度的若干問題,《師資管理》,2000

18、跨世紀的中國小教師隊伍建設 《人民論壇》,1997年第9期

19、關於提高教師待遇的幾個問題,《人民教育》,1994(5)

20、關於中國小工資制度改革的若干問題,《中國小管理》 1994 3

21、中國教師的工作條件,《教師教育研究》,1990(6)(合作)

22、中國小教師隊伍建設的政策分析與世紀展望,《中國教育政策評論》,2001

教師教育研究

23、關於教師教育改革發展的十個觀點[J]. 《新華文摘》2004(9)、《中國高等教育》2004(2)、《教師教育研究》2004(4)、《光明日報》2004年2月5日、《課程教材教法研究》2004(4)

24、我國教師教育改革開放三十年的歷程、成就與基本經驗[J]. 中國高教研究,2009(2)

25、以師範生免費教育為契機,推進教師教育創新[J]. 《教師教育研究》,2009,(2).

26、教師教育的春天和我們的使命[J]. 北京教育學院學報,2009,(4).

27、以免費師範教育為契機 推動師範大學改革和發展[J]. 當代教師教育,2009,(1).

28、師範教育 誰來買單?《新華文摘》2007(24)、《南方周末》2007年10月11日

29、改革創新加快轉折 實現教師教育跨越式發展[J].,《中國高等教育》2003(24)

30、強化教師資格制度中的能力導向_百度學術,教師資格制度國際學術研討會論文-2008

31、世紀之交我國中國小校長培訓和隊伍建設,《教育發展研究》2000年11期

高校人事改革與教師隊伍建設研究

32、面向21世紀高校教師隊伍建設的思考與展望,教育研究,1998年第9期

33、關於高校人事改革和教師隊伍建設中的認識論和方法論問題[J],《中國高等教育》,2002,(11).同載:《高等師範教育研究》2002(3);[J]《中國教師》2005(5);周遠清主編《邁向新世紀的高等教育》,高等教育出版社,2003年版

34、新論高校人事改革,《教育研究》,2014年第12期

35、論高校人事制度改革的思路與方向,《北京大學教育評論》,2015(1)

36、黨委領導下的校長負責制與現代大學制度 ,《中國高等教育》2015年Z3期、《新華文摘》數字版2016年第4期

37、新一輪高校人事改革的走向與推進策略,《中國高等教育》,2014年第10期

38、當前高校教師隊伍建設發展的主要趨勢──新時期高校教師培訓之一[J]. 《中國高等教育》,2001,(2).(管培俊、呂傑、徐金明)

39、我國高校教師培訓工作及其評價——新時期高校教師培訓之二[J],《中國高等教育》,2001,(合作)

40、高校教師培訓工作的思考和展望──新時期高校教師培訓之三[J].《中國高等教育》,,2001,(5).(合作)

41、關於高校人事改革和教師隊伍建設的幾個問題,《中國高校師資研究》,2001,(4).

42、調整機構編制 改革用人制度 拉開分配差距,《中國高等教育》2000(12)

43、加強高校青年骨幹教師隊伍建設的思考,《北京高等教育》,1999(5)

44、全面加強新時期高校教師培訓工作,《中國高等教育》,1998(10)

45、關於我國大學教師工資待遇若干問題的思考 ,《上海高教研究》 1990年第1期

46、論高等學校定編定員的科學化,《學術研究》,1986年第2期

47、全面推進高等學校內部管理體制改革,《中國高等教育》,1993.4.

48、關於高校教師隊伍建設的現狀,《高教研究》,2003

高等教育研究等

49、新時代中國高等教育的使命,《中國高教研究》2017年第12期

50、建設教育強國的時代號角,光明日報,2017年10月31日,新華文摘2017(12)

51、關於大學治理的辯證思維, 《探索與爭鳴》, 2017

52、試論高等教育規模的擴大對增加有效需求和促進經濟發展的影響 《教育與經濟》1999(4)

53、試論當前我國高等教育體制改革與結構調整的理論基礎,《高等師範教育研究》2001(3)

54、社會主義市場經濟與教育體制改革,專題調研組(管培俊執筆),《教育研究》,1994.1,

55、社會主義市場經濟條件下教育體制改革的指導思想和目標模式,《中國高教研究》1994.1

56、高校有償社會服務必須堅持正確方向,中國高等教育,1989年第9期

57、論與技術市場相聯繫的高校“創收”問題,高等教育(人大複印資料),1988.8

58、關於高校開展有償服務的幾個問題,中國高等教育,1988.6

59、科教興農 科教興市—江蘇省張家港市十年發展和改革情況調查,《教育研究》,1992.2
民族文化教育

60、產教融合:民族地區加快發展職業教育的關鍵路徑,《中國教育報》2018年1月6日

61、為了我們共同的精神家園——關於繁榮發展少數民族文化藝術的學習思考,中國民族報,2017年9月25日

62、幹部教育要為民族團結進步提供強大動力——中央民族工作會議精神學習體會,《中國民族》 , 2015 (3) :24-29

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