簡介
柴門霍夫國際世界語協會於1908年4月28日宣告成立。從1955年起,國際世協的總部設在荷蘭鹿特丹。根據荷蘭法律,國際世協是財團法人。世界語創始人柴門霍夫博士在創造世界語兩年之後曾建立全世界世界語協會,作為世界語事業的權威機構。經過多年的準備,國際世界語協會於1908年4月28日宣告成立。協會章程宣布:國際世協是箇中立世界語組織,正式語言是世界語;其宗旨是:為操不同語言的人們之間的各種聯繫提供方便,創造一種加強該會成員團結的堅固紐帶。最初它的總部設在瑞士日內瓦。協會的機關刊《世界語》 在1908年召開的第四屆國際世界語大會上,柴門霍夫說:“國際世界語協會無疑是我們運動中最重要的機構。”
概述
國際世協的最高機關是執行委員會,執委會由會員國的代表、個人會員選舉的代表以及由前兩種代表所選舉的有經驗有能力的世界語者組成。執委會的任務是:制定協會總的行動方針;決定協會的章程;選舉協會的領導機構;規定領導機構的活動;批准協會的預算和審查財政情況;決定協會的各種會費;表決接納申請加入協會的各國世界語組織和國際性專科世界語組織;推選協會的名譽主席、名譽會員以及榮譽監護委員會委員。
國際世協的最高榮譽職務是榮譽監護委員會委員,目前共有十人,我國的巴金、胡愈之和陳原分別於1981年和1984年被推選為該會委員。國際世協榮譽會員的稱號授予各國對世界語運動有突出貢獻的人士,我國的葉君健、張企程均為國際世協榮譽會員。
國際世協領導機構對執委會負責,在其領導之下,負責發展協會的工作;執行其決議;向執委會提出預算並對協會的財政負責;向執委會提出年度工作報告;經常向執委們報告工作情況;任命協會的總幹事、總部主任、其他辦事處的主任或負責人,任命《世界語》雜誌的編輯;舉辦國際世界語大會等。
國際世協執委會和領導機構任期為3年。2004年在北京召開大會期間,將選舉新的執委會和領導機構。
國際世協還設有各種專門委員會、專門委員和其他機構,負責研究和完成指定的行政管理任務。國際世協還在比利時安特衛普,美國紐約和匈牙利布達佩斯設有辦事處,分別負責印刷出版,協調與聯合國關係,科技書籍出版事宜。
國際世界語協會刊物國際世協的機關刊為《世界語》雜誌。全世界世界語者青年組織的機關刊為《接觸》雜誌,國際世協每年出版《年鑑》,每兩年出版《世界語書目》。還不定期出版《聯合國與我們》、《語言問題和語言計畫》以及世界語、英語、法語版的《世界語文獻》。
國際世協總部設有書刊服務部,經銷各國出版的世界語書刊、音像產品和紀念物,有國際世界語界最大的圖書館--赫德勒圖書館,藏有世界語問世以後出版的各國世界語書籍和刊物。
國際世協目前在近70個國家設有代理網,共有2000多名代理人,他們對所在國的國際世協團體會員(即該國的全國性組織)和國際世協負責,根據國際世協會員的請求,他們提供有關訊息和解答有關問題,這也是國際世協的一大特色。
1954年12月,聯合國教科文組織在烏拉圭蒙得維的亞舉行的會議上通過決議,與國際世協建立了B級諮詢關係。國際世協是教科文組織非政府組織會議的常務委員會成員之一。1985年11月在索非亞召開的第23屆教科文組織全體會議上,通過了承認世界語功績,號召各會員國和國際組織加強世界語在學校的教學和在國際事務中的套用和祝賀世界語100周年的決議案,請求教科文各成員國通過適當的活動紀念世界語誕生100周年。1997年,聯合國教科文組織又一次確認與國際世協有著正式的業務關係(operaciaj rilatoj)。
此外,國際世協還和聯合國經社理事會、聯合國兒童基金會、歐洲理事會、美洲國家組織、國際標準化組織(ISO)有合作關係,世界旅遊組織也支持在旅遊事業中採用世界語。
目前,國際世界語運動正以國際世協為中心在各個方面展開,國際世協在以下幾個方面積極開展工作:宣傳世界語,學習世界語,使用世界語。 中華全國世界語協會加入國際世協後,國際世協十分重視中國世界語運動的發展,與中華全國世協有著良好的合作關係,由國際世協和中華全國世協共同舉辦的1986年在北京舉行的第71屆國際世界語大會取得了巨大的成功,現在共同籌備的2004年在北京舉行的第89屆國際世界語大會必將取得更大的成功,從而使雙方的合作關係得到進一步的鞏固和發展。[1
歷史
國際世界語協會於1908年4月28日宣告成立。從1955年起,國際世協的總部設在荷蘭鹿特丹。根據荷蘭法律,國際世協是財團法人。世界語創始人柴門霍夫博士在創造世界語兩年之後曾建立全世界世界語協會,作為世界語事業的權威機構。經過多年的準備,國際世界語協會於1908年4月28日宣告成立。協會章程宣布:國際世協是箇中立世界語組織,正式語言是世界語;其宗旨是:為操不同語言的人們之間的各種聯繫提供方便,創造一種加強該會成員團結的堅固紐帶。最初它的總部設在瑞士日內瓦。協會的機關刊《世界語》 在1908年召開的第四屆國際世界語大會上,柴門霍夫說:“國際世界語協會無疑是我們運動中最重要的機構。”1908年7月,世協已擁有會員1300人,在各國的聯繫人近400人。到1914年,有7000多個會員。在五年內為會員提供的服務達四萬五千多次。特別值得一提的是,在第一次世界大戰期間,國際世協利用其在中立國瑞士的方便條件並通過在各國的聯繫人為交戰國的居民免費轉寄信件、衣服、食品、藥品、尋親人、護送青年和兒童等。這種人道主義的服務每年達十萬餘次,得到國際紅十字會的高度評價。
從1955年起,國際世協的總部設在荷蘭鹿特丹。根據荷蘭法律,國際世協是財團法人,1980年,又通過了新的章程,國際世協經歷了各種變更,但其章程所規定的基本原則和宗旨沒有改變。現在,國際世界語運動正以國際世協為中心在各個方面展開,國際世協在以下幾個方面積極開展工作:宣傳世界語,學習世界語,使用世界語。
宗旨
推廣和使用世界語,為解決國際交往中的語言問題而努力,便於人們之間的各種精神的和物質的聯繫,不管其國籍、種族、性別、宗教、政治和語言的差別;在會員中培育一種團結的堅強感情並啟發他們對其他人民的理解和尊敬。
會員
國際世界語協會會員卡國際世協由團體會員和個人會員組成,團體會員即國際世協各國家協會(Landa Asocio)。凡承認國際世協章程並每年交納會費的全國性世界語組織、中立的國際專科世界語組織和世界語者都可加入國際世協成為團體會員或個人會員,中華全國世界語協會於1980年在第65屆國際世界語大會期間被接納為國際世協團體會員的。到目前為止,國際世協目前在63個國家有團體會員,個人會員分布在120多個國家,有5箇中立的專科世界語組織加入國際世協,有22箇中立專科世界語組織和8個非中立的專科世界語組織與國際世協保持合作關係。
主要機構
國際世協由團體會員和個人會員組成,團體會員即國際世協各國家協會(LandaAsocio)。凡承認國際世協章程並每年交納會費的全國性世界語組織、中立的國際專科世界語組織和世界語者都可加入國際世協成為團體會員或個人會員,中華全國世界語協會於1980年在第65屆國際世界語大會期間被接納為國際世協團體會員的。到現在為止,國際世協在63個國家有團體會員,個人會員分布在120多個國家,有5箇中立的專科世界語組織加入國際世協,有22箇中立專科世界語組織和8個非中立的專科世界語組織與國際世協保持合作關係。
1955年,全世界青年世界語者組織成為國際世協的青年部。國際世協的最高機關是執行委員會,執委會由會員國的代表、個人會員選舉的代表以及由前兩種代表所選舉的有經驗有能力的世界語者組成。執委會的任務是:制定協會總的行動方針;決定協會的章程;選舉協會的領導機構;規定領導機構的活動;批准協會的預算和審查財政情況;決定協會的各種會費;表決接納申請加入協會的各國世界語組織和國際性專科世界語組織;推選協會的名譽主席、名譽會員以及榮譽監護委員會委員。國際世協的最高榮譽職務是榮譽監護委員會委員,目前共有十人,中國的巴金、胡愈之和陳原分別於1981年和1984年被推選為該會委員。國際世協榮譽會員的稱號授予各國對世界語運動有突出貢獻的人士,中國的葉君健、張企程均為國際世協榮譽會員。
國際世協領導機構對執委會負責,在其領導之下,負責發展協會的工作;執行其決議;向執委會提出預算並對協會的財政負責;向執委會提出年度工作報告;經常向執委們報告工作情況;任命協會的總幹事、總部主任、其他辦事處的主任或負責人,任命《世界語》雜誌的編輯;舉辦國際世界語大會等。國際世協執委會和領導機構任期為三年。2004年在北京召開大會期間,將選舉新的執委會和領導機構。
國際世協還設有各種專門委員會、專門委員和其他機構,負責研究和完成指定的行政管理任務。國際世協還在比利時安特衛普,美國紐約和匈牙利布達佩斯設有辦事處,分別負責印刷出版,協調與聯合國關係,科技書籍出版事宜。國際世協目前在近70個國家設有代理網,共有2000多名代理人,他們對所在國的國際世協團體會員(即該國的全國性組織)和國際世協負責,根據國際世協會員的請求,他們提供有關訊息和解答有關問題,這也是國際世協的一大特色。
此外,國際世協還和聯合國經社理事會、聯合國兒童基金會、歐洲理事會、美洲國家組織、國際標準化組織(ISO)有合作關係,世界旅遊組織也支持在旅遊事業中採用世界語。
主要刊物
國際世協總部設有書刊服務部,經銷各國出版的世界語書籍和刊物,有國際世界語界最大的圖書館——赫德勒圖書館,藏有世界語問世以後出版的各國世界語書籍和刊物。國際世協的機關刊為《世界語》雜誌。全世界世界語者青年組織的機關刊為《接觸》雜誌,國際世協每年出版《年鑑》 ,每兩年出版《世界語書目》。還不定期出版《聯合國與我們》、《語言問題和語言計畫》以及世界語、英語、法語版的《世界語文獻》。
關於會議
議程
由國際世界語協會主辦的國際世界語大會是國際世界語運動中最重要的活動,也是各國世界語者的盛大集會,由東道國世界語協會承辦。大會的議程可以分為以下六個部分:
一、工作會議:國際世界語協領導機構和執委會會議;國際世界語協各委員會會議;世界語學院會議;各國世界語協會負責人會議;國際世界語協在各國的聯繫人會議;青年世界語者討論會;各種專業世界語組織的會議等。
三、大會議題討論和學術交流:大會議題討論會;國際會議大學(即學術報告會);專業團體學術交流活動。
四、文化教育:國際世界語會議;文藝或演講競賽;世界語教學法討論會;崔氏教學法講習班;世界語訓練班;會話;世界語考試等。
五、文藝演出:民族文藝晚會;國際文藝晚會;音樂會;世界語戲劇表演;放映世界語影片等。
六、娛樂性活動和其他活動:相識晚會;宴會;舞會;遊覽;青年晚會;下屆大會情況介紹(包括放映介紹東道國和大會城市的影片或幻燈片);世界語物品大拍賣等。當然,各屆大會的具體議程因條件和情況不同而有所差異。如條件具備的話,大會期間還同時舉行國際兒童世界語會議。13歲以下的、能講世界語的兒童可以報名參加。
總結
到2008年為止,國際世界語協會大會已舉行了88次,參加大會的一般有一、兩千人,最多的超過五千人。參加國數也由20多到五、六十個不等。1905年,布洛涅召開了第一屆國際世界語大會。國際世界語大會在兩次世界大戰期間曾一度中斷。2003年7月,第88屆國際世界語大會在瑞典第二大城市哥德堡舉行,大會的主題是“語言的權利與責任”。1904年8月7日至8,來自法國、英國、德國等國的近200名語者先後在法國的加來港和英國的多佛港舉行會議。會議表明,世界語易講易懂,是有效的口頭交際工具。這次會議使與會者受到極大的鼓舞,並決定第二年舉行第一屆國際世界語大會。
1905年8月7日至12日,第一屆國際世界語大會在法國的濱海布洛涅市舉行,來自20個國家的688名語者出席了大會,其中包括世界語的創始人柴門霍夫博士以及著名的世界語作家格拉波夫斯基、卡貝、貝爾蒙特等人。柴門霍夫本人參加了第一屆至第八屆國際世界語大會。從1933年開始,國際世界語協會負責籌備國際世界語大會,會員國在獲得本國政府和地方當局的支持後,可向國際世協提出舉辦大會的申請,由國際世協領導機構決定開會的地點和日期。
1908年第四屆大會起,歷屆大會都得到東道國政府的贊助和支持。大會設有最高監護人,大多由東道國的元首、議長、政府首腦或他們的副手擔任。大會一般在每年7月底或8月初舉行,為期間還同時舉行國際兒童世界語會議。13歲下的、能講世界語的兒童可以報名參加。2004年7月24日至31日,第89界國際世界語大會在北京召開,本屆大會的主題是“國際關係中的語言平等”。
友好合作
中華全國世界語協會加入國際世協後,國際世協十分重視中國世界語運動的發展,與中華全國世協有著良好的合作關係,由國際世協和中華全國世協共同舉辦的1986年在北京舉行的第71屆國際世界語大會取得了巨大的成功,現在共同籌備的2004年在北京舉行的第89屆國際世界語大會必將取得更大的成功,使雙方的合作關係得到進一步的鞏固和發展。新中國成立後,中國政府大力支持世界語的發展,周恩來、陳毅、楚圖南等都對中國世界語的工作給予了關心和支持。1950年,世界語雜誌《中國報導》在北京創辦,1951年中華全國世界語協會成立。隨後,北京國際廣播電台也開播了世界語廣播。1986年,第71屆國際世界語大會在北京舉行,中國世界語運動掀起了一個高潮,全國約有40萬人學習世界語。
2004年7月27日,來自50多個國家,近100名世界語者27日上午共同見證了“世界語林”紀念碑在北京朝陽公園落成。這是中國主辦的第89屆國際世界語大會的永久紀念物。用大理石製成的“世界語林”紀念碑高2.6米、寬1.4米,正面分別用中文和世界語鐫刻“世界語林”字樣,背面則用簡潔的文字記載著世界語的發展史和本屆國際世界語大會的召開日期。揭幕儀式由中華全國世界語協會會長譚秀珠主持,中國外文局常務副局長周明偉、對外友協會長陳昊蘇、北京市政協副主席張和平、國際世界語協會副主席李種永和漢弗萊·湯金分別在揭幕儀式上發表講話。“世界語林”紀念碑作為本屆大會的永久紀念物留在北京,承載著中國世界語者對世界語事業的感情,也記載著國際世界語運動的發展。促進中國人民和國際世界語協會的良好合作。
貢獻
一、爭取黨和政府對世界語工作的支持和領導。全國世界語協會在首任會長鬍愈之的領導下,向周恩來總理、陳毅副總理請示匯報工作,並得到有關領導胡喬木、郭沫若、陽翰笙、廖承志等同志的支持。1963年陳毅同志參觀了“世界語對外宣傳工作匯報展覽”,出席了第一次全國世界語工作座談會,在會上陳毅高度評價了世界語在對外宣傳中的作用,並就世界語工作、幹部培養、世界語大會做了重要指示。
黨中央、國務院還批准1950年創刊的對外宣傳刊物《中國報導》從1967年改為月刊出版,批准國際廣播電台從1964年起對外增設世界語廣播。
1979年第二次全國世界語工作座談會後,中宣部專門發文,明確了各地世界語組織的領導關係,要求各地黨組織關心並領導世界語工作。
教育部於1963年、1982年兩次發文,要求有條件的高等學校開設世界語課,重申世界語可以作為第二外語,並規定大學畢業生、研究生報考或幹部考核,世界語可以作為第二外語科目。教育部還批准在北京舉辦8期世界語教師培訓班,為數十所高校培養了一批世界語教師。
二、爭取社會各界知名人士對世界語事業的支持。經中央批准,於1981年12月6日成立了世界語之友會。世界語之友會由楚圖南、胡愈之、趙朴初、巴金、夏衍、冰心、白壽彝等知名人士發起,有政界、文化界、教育界、科技界130 餘人參加,在國內外產生了積極的影響,首任會長是楚圖南,現任會長柴澤民。
三、開展宣傳、推廣、普及世界語工作。從1981年起創辦會刊《世界》(現同時出版《全國世協通訊》)作為宣傳、指導刊物,報導國內外世界語運動的動態,探討國際語理論,研究當代世界語運動經驗和教訓,指導國內世界語工作。1 990年全國世協還同中央電視台、青島大學聯合舉辦世界語電視教學,3700多人參加學習。此外,還組織編寫、出版了一批世界語的教材、讀物和詞典。
四、培養世界語師資和世界語骨幹。1963年在中國人民大學開辦了第一期高等院校世界語師資培訓班,為11所大學培訓了教師。以後又於1981年9月至1988年7月,連續七年開辦高校世界語師資培訓班,為78所高等學校培養了132名教師,同時也為地方世協培養了一批骨幹。培養的教師回校以後都開設了世界語選修課或世界語班。現在包括一些知名高校在內的一批高校至今堅持開設世界語課,而且作為學分計入學生本人檔案。
五、組織建設工作:在上世紀80年代,全國曾有27個省和13個計畫單列城市建立了世界語協會。市級協會就達 100多個。現在社團登記法出台以後,一些世協由於找不到掛靠單位或沒有錢,暫時沒有完成社團登記,但仍開展一些活動。現在全國專業性的世界語組織有:中國鐵路職工世界語協會、中國醫學世界語協會、中國集郵世界語協會、中國圍棋世界語協會。此外還有中國青年世界語協會。全國世協實行團體會員和個人會員制。省級協會可作為團體會員加入全國世協,個人也可以作為個人會員加入全國世協。
六、舉辦國內世界語大會。1985年在昆明召開了第1屆全國世界語大會,自那時以來,先後在唐山、重慶、桂林召開了第2、第3、第4屆大會,2003年在延吉舉辦了第5屆全國世界語大會。每屆大會都有工作報告,分析形勢,研究未來的主要工作,同時改選理事會。
七、舉辦國際世界語會議,開展國際交流。1986年在北京舉辦了第71屆國際世界語大會,有54個國家的24 82人報名參加。1992年8月第5屆太平洋地區世界語大會在青島舉行,18個國家的856名代表出席。2000年在香港特別行政區舉行的第56屆國際青年世界語大會有來自24個國家和地區的180名代表出席。1996年8月第1屆亞洲世界語大會在上海舉行,18個國家的584名代表出席。這些大會不僅有利於宣傳我國改革開放和現代化建設成就,有利於旅遊業的發展,而且有利於文化科技交流。
八、開展國際交往,努力提高中國的國際地位。最近20多年來,全國世協每年都派出代表團參加每年一屆的國際世界語大會,同時派代表出席太平洋地區世界語大會、亞洲世界語大會以及日本、韓國的國內世界語大會。通過與他們的接觸,介紹我國改革開放和現代化建設成就,介紹我國的傳統文化,介紹我國世界語運動情況,交流開展世界語運動的經驗,廣泛結交朋友,開展民間外交,增進友誼,取得了比較好的效果。此外,協會每年都要接待許多外國世界語者,給他們在中國的工作、訪問和旅遊提供力所能及的幫助。
值得一提的是,自從1980年中華全國世界語協會加入國際世協,成為其團體會員之後,我們與國際世協的合作是成功的。國際世界語界十分重視中國政府對世界語事業的支持,讚賞中國在國際事務中所發揮的建設作用,希望中國政府能推動國際組織和世界各國政府重視世界語。1983年國際世協為表彰我國世界語運動所取得的成就,特授予我國流動獎盃—— 費恩杯。1982年以來國際世協先後選舉巴金、胡愈之、陳原為國際世協榮譽監護委員會委員,這是該組織最高的榮譽職務,全球也只有十幾位社會知名人士獲此殊榮。李士俊、謝玉明被選為世界語學士院院士,世界語學士院是國際世界語界最權威的學術機構。國際世協執委會還批准2004年國際世界語大會在北京召開,這是自1986年以來惟一兩次舉辦國際世界語大會的城市。這些都反映了國際世界語協會對中國的重視,也表達了國際世界語界對中國的友好態度。
創始人簡介
拉扎魯·路德維克·柴門霍夫(''Łazarz Ludwik Zamenhof''),波蘭籍猶太人,世界語的創始人。
他出生時波蘭在沙皇俄國的統治下,根據俄國的戶籍規定,取名為拉扎魯·馬爾科維奇·柴門霍夫 (加上父名) ,但波蘭獨立後,根據新政府的規定,雖然他是猶太人,也得加上基督教教名,所以他的身份證上的名稱變為拉扎魯·路德維克·柴門霍夫。
柴門霍夫的母語是俄語和猶太語,但他也精通波蘭語和德語,以後他又學習了法語、拉丁語、希臘語、英語和希伯來語,同時也研究了義大利語、西班牙語和立陶宛語。
他出生的小鎮有多個民族的人居住:波蘭人、猶太人和白俄羅斯人等,由於語言不同,宗教信仰不同,經常互相產生偏見和仇恨。柴門霍夫認為語言不同不能互相交流是產生偏見的主要原因,還在華沙上中學時,他就試圖創造一種人類共同的語言,以使不同民族的人您可以很好的互相交流。初步的語言方案在中學時就已經產生。
後來他到莫斯科和華沙先後學醫,畢業後成為一名眼科大夫,在行醫過程中他一直學習外語和致力於繼續研究國際語言,直到1887年在他未來岳父的資助下,他才能以筆名“希望博士”出版他的研究成果:《第一書》(Unua Libro), 詳細地介紹了他的國際語方案。世界語中“希望者博士”為“Doktoro Esperanto”,Esperanto也就成為各國對他所創立的這種國際語方案的名稱。Esperanto從日本等地傳入中國,中國的學習者借用日本語當時的翻譯,稱之為“世界語”。世界語成為柴門霍夫實現和平和不同文化交流理想的希望。
世界語主要以印歐語系的日耳曼語族和拉丁語族的單詞為基礎,將語法儘可能地簡化,使書面文字和發音完全互相符合,因此簡單易學,成為普及最成功的一種人造語言,在世界許多國家都有世界語的團體。
聯合國及國際組織
這個世界是由多個國家組成的,這些國家為了更好的和平共處和開發資源,而成立了一些國際組織來協調和管理.。 |