人物簡介
唐立華唐立華曾獲“中國科協國際學科競賽突出貢獻獎”、“省神箭英才導師獎”、“省優秀教師”、正在參評“2003年享受政府特殊津貼獎”等多項表彰和獎勵。至2004年，所指導的學生中有35餘人次獲全國高中數學聯賽特等獎和一等獎，13人14次入選全國中學生數學冬令營，5人入選國家集訓隊，2人入選國家隊，其中劉志鵬同學榮獲2000年第41屆國際數學奧林匹克金牌；向振同學榮獲2003年第44屆國際數學奧林匹克金牌。在國內、國外數學期刊發表學術、專題論文60餘篇，出版競賽專著多部，其中5篇論文被 《美國數學評論》摘評，2篇上SCI。
教學成就
唐立華同志對中學數學常規教學和競賽教學具有極強的研究能力和極高的學術水平。他能準確地把握中學數學教學大綱和教材，非常熟練地駕馭中學各年級的數學教學，教學經驗十分豐富，教學效果極佳。他很注意教育學、心理學知識在常規和競賽教學中的運用，能針對不同層次的學生和學科的特點，因人施教、因材施教。教學中特別注意數學思想方法、技巧和競賽內容的滲透，能運用啟發式和自學輔導式等方法進行教學，注重培養學生的思維能力、解題能力和創新能力。同時創造性地將國外教學中的新手段“問題解決”引入課堂，並注意開放型數學問題的講授，通過問題討論、學生命題以及寫小論文等手段，讓學生由被動接受知識變為主動學習知識，大大激發了學生的求知慾和自主學習的積極性，很好地提高了學生的數學能力。他擔任的六屆高三畢業班的高考數學成績均名列前茅，先後有50多人被保送或考入北大、清華，其餘的大多數考入其他重點大學，升學率達100%。
主要貢獻
所指導的學生中有3人獲IMO金牌，10餘人次入選國家集訓隊，30餘人次入選中國數學奧林匹克並獲獎，100餘人次獲全國高中數學聯賽一等獎曾作為主試委員會成員，屢次列入中國西部數學奧林匹克和東南數學奧林匹克的命題工作、在國內外數學期刊上發表論文60多篇，箇中6篇被《美國數學評論》摘評，2篇上SCI，主編和參編了多本（套）數學競賽教程曾獲中國科協“2000年國際學科競賽凸起進獻獎”、第五屆“全國蘇步青數學教育獎”一等獎等多項表揚和獎勵。
舉行活動
2008年9月12日下午，唐立華教學思想研討活動專場在學校報告廳隆重舉行，唐老師的報告主題是 《學生數學創新能力的培養》。他主要通過本次活動，從數學課堂教學這一視角介紹了自己對數學創新能力培養的一些做法和認識。並在報告中指出，知識經濟、科技發展需要創新型人才，自然更需要創新型的教育，教育是知識創新、傳播和套用的主要陣地，也是培育創新人才的搖籃，因此探求創新人才成長的規律，探索創新教育的模式是時代賦予我們的使命。最後，與會的來自市、區教委教研室的教研員、數學教師，以及關注奧賽教學的教師們共同探討數學教學課題。
人物評價
唐立華同志忠誠黨的教育事業，師風師德高尚，愛崗敬業，對學生極有愛心，也深受學生愛戴。
上海市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小、中等職業學校教師而特設的一種既具榮譽性、又有專業性的教師稱號。特級教師在全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育中應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。為培養一批適應上海國際大都市建設需要、引領上海教育率先基本實現現代化的名師，樹立上海教育形象，為我國課程改革起到引領作用。為此創建詞條，張揚上海市特級教師。 |
