個人簡介
戴耀紅，中共黨員 ，1982年上海師範學院政教專業畢業,到上海市內江中學，先後擔任少先隊大隊輔導員、政教主任、政治教研組長，1996年8月調入楊浦區教師進修學院德育室，擔任德研員、主任。期間完成了上師大政教系本科學歷、獲法學士學位；完成華師大“教育原理”碩士研究生課程班學習，獲結業證書；完成楊浦區教育局首屆學科帶頭人培訓班學習，並被選為學員代表向全市展示“我的教育理念和教育實踐”。
獲得榮譽
戴耀紅老師獲得了上海市未成年人思想道德建設先進個人、上海市少先隊先進工作者、上海市學校心理健康工作榮譽獎、楊浦區園丁獎、楊浦區教育系統第五屆優秀專業技術人才、楊浦區首屆學科帶頭人等榮譽或稱號。
作為德育室主任的她還團結組室全體成員共同創建學習型組織，獲得了“上海市三八紅旗集體”、“上海市文明班組”、“楊浦區教育系統先進班組”、“楊浦區巾幗文明崗”、“楊浦區學習型班組”等榮譽。
學術研究
她走進中國小開展調研和教育實踐活動，撰寫的“青春期教育應對廣告時代性信息的挑戰”在2002、3《性教育與生殖健康》發表；“上海市家庭青春期教育狀況調查分析” 獲全國中國小德育管理極其實效研討會論文評選三等獎、在《上海市中國小青春期教育文集》中發表；“考前心理輔導”在上海辭書出版社出版的《中考指南專集》發表；參與了人民教育出版社出版的《青春期性健康教育讀本》和上海教育出版社出版的、市課改版組織的、市教委夏秀榮主編的上海市心理課教材《國中生心理健康教育手冊》的編寫等。她撰寫多篇論文發表或獲獎如“課堂，教師用生命歌唱的舞台” 2006年中央督查組在上海召開“未成年人思想道德建設工作專題座談會”上交流；“中國小課外教育活動社區化的實踐與研究” 2004年在“上海市中國小德育論壇——整合社區教育資源，共同關注青少年的健康成長”交流；“以最佳化地區德育管理促進國中教育均衡發展” 在《上海教育情報》2007專輯發表；“楊浦區國小班主任專業發展現狀調查報告”獲上海市德育論文一等獎等。
課題研究
戴耀紅老師在實踐創新的基礎上注重理論學習，形成了一些研究成果。
她獨立編著的《情竇初開時》一書，由同濟大學出版社出版；主編和參與撰寫的多本教材由各大出版社出版如：市課改辦審定通過的區本教材《心靈體操》、受上海市中國小教材審查委員會指定編著的中國小拓展型課程系列《尋找心的家園》；還有《有這么一群孩子》、《在黨旗下成長》、《一脈相承與時俱進——科學發展觀中學生讀本》等。
她申請或參與的多項市區級研究課題獲獎，如：“開發社區教育資源的實踐與思考” 獲2005上海市教育科學研究院學校教育科學成果二等獎；“成長困難學生人格發展的研究調查報告” 獲2005上海市中國小心理輔導協會教育科研成果二等獎；“高中優秀生群體培養的研究與實踐”獲2006上海市教委德育諮詢課題重點課題；《地區國中教育均衡發展的研究與實踐》獲教育部規劃課題、市教育科學重點項目等。
主要講座
她已形成了相關係列講座，如為學生開設“少男少女異性交往”、“和女（男）孩子們說的悄悄話”、“人際交往中的人格魅力”、“考前心理輔導”等；為教師開設“讓生命充滿活力與智慧”、“教師心理健康”等；為家長開設“親子溝通”、“家庭，孩子的心靈港灣”、“幫助孩子適應新環境”等。多次在楊浦教育網“公益學堂”中為中、高考學生做考前心理輔導”。
“十五”期間她開設了教師職務區本培訓班課程“資訊時代的青春期教育”，每期都有幾百名教師報名；“為了孩子的未來發展和終身幸福——學校青春期心理教育”錄像課還作為全區各校教師職務培訓用光碟。
社會知名度
她參加了由復旦大學、市教科院等教授專家組成的上海德育重大決策諮詢課題、上海教育發展基金會資助項目《上海市中小學生生命教育指導綱要》課題組，參與綱要的制定，擔任調研組組長、完成調研報告。任總報告副主編、主要撰寫。
她還被命名為第一、二批上海市中國小骨幹教師德育實訓基地指導教師，上海市“兩綱”高研班指導教師，並多次開設講座。
她被邀請擔任有全國中國小、高校心理健康教師、專家出席的21世紀全國心理健康教育論壇“青春期教育工作坊——異性交往”主講、主持“心理教師專業發展”專場；東方網[心靈家園成長論壇]之三“師生之間”學校教育大家談現場專家解答；被青少年性健康教育國際經驗交流會、海峽兩岸生命教育研討會、青少年心理健康醫教合作模式研討會等全國或國際會議多次邀請作大會主題發言。
近年來她受湖洲教育局、南京浙江省教委等邀請為當地班主任、青春期教研員開展培訓。每年擔任上海市青春期教師培訓主講；為上海市骨幹班主任培訓班開設講座。多次被崇明、普陀等十幾個外區縣邀請為班主任、心理教師、教導主任、教師職務培訓開設講座幾十次。為復興中學、五愛中學、徐匯教院附中等外區縣幾十所學校的教師、家長開設講座。經常接受《解放日報》、教育電視台等媒體的採訪或擔任的嘉賓。
專家評價
戴耀紅老師以其自身的專業精神、實踐經驗和研究能力，積極參與創建和組織楊浦德育特色項目，她參與實踐研究、撰寫論文教材、組織展示交流、推廣經驗成果、召開研討會、主題活動等，楊浦區的心理健康教育、中學生學理論“三進”工作等已經成為上海市有一定影響品牌。她策劃、主持的大型市區級德育展示活動：如“點亮心燈——區心理健康教育展示”、“ 區成長困難學生教育現場會”、“生命教育研討會”、“三進工作推進會”、“弘揚民族精神 高揚生命風帆——兩綱教育展示”等得到市教委領導、專家、本區領導和基層學校師生的肯定和好評，《文匯報》等媒體也對以上活動多次報導宣傳。
上海市特級教師
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小、中等職業學校教師而特設的一種既具榮譽性、又有專業性的教師稱號。特級教師在全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育中應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。為培養一批適應上海國際大都市建設需要、引領上海教育率先基本實現現代化的名師，樹立上海教育形象，為我國課程改革起到引領作用。為此創建詞條，張揚上海市特級教師。 |
