所獲成績
數學教研組的班組課題《優秀教師教學特色與班級互動發展的實踐研究》獲區級課題,這個有研究、有交流的學習型團隊還先後被評為上海市文明班組、先進班集體和工人先鋒隊。 2000年11在南京舉行的全國數學青年教師大獎賽上,上海青年教師代表熊秋菊執教的課堂教學展示的教案。經過層層評比、區市選拔,獲得了全國數學青年教師大獎賽一等獎。
教學特點
以與學生濃厚的情感交流為基礎,激發學生的思維積極性;以教材內容和要求為目標,精心設計教學流程和課堂舉例;以風趣幽默、通俗生動的課堂語言,盡力創立一個民主寬鬆的課堂氣氛;以掌握數學知識、培養數學思維為目的,努力提高學生探索客觀世界,蘊涵數學美的自覺性。
上海市特級教師
“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小、中等職業學校教師而特設的一種既具榮譽性、又有專業性的教師稱號。特級教師在全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育中應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。為培養一批適應上海國際大都市建設需要、引領上海教育率先基本實現現代化的名師,樹立上海教育形象,為我國課程改革起到引領作用。為此創建詞條,張揚上海市特級教師。 |