辦學規模
北京工業大學耿丹學院耿丹學院坐落於北京市順義區，交通便利，教學設施完備，教學條件優良，校區占地面積30.36萬平方米，其中建築面積18.75萬平方米，綠地面積15.95萬平方米，綠化率達53%。校園四季景色宜人，是首都綠化美化花園式單位。優越的地理與人文環境，在給予師生分享現代化大都市的科技、信息與文化的同時，又提供給師生潛心向學的交流空間。
北京工業大學耿丹學院學院學科專業設定以工科為背景，課程設定充分體現多學科交叉，通過理工與人文相通、博雅與套用兼取、教學與實踐並重、學校與企業（社區）合作，培養學生的人文精神和務實的進取精神。目前設有五系五部：機械工程系、信息工程系、經濟與管理系、
藝術設計系、套用語言系，數理化生學科部、思想政治理論學科部、人體運動科技學科部、實踐教學管理部、大學英語教學與培訓中心。開設機械設計製造及其自動化、工業設計、工程管理、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、財務管理、市場行銷、社會工作、公共事業管理、英語、漢語國際教育（原漢語言）、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、數字媒體藝術、動畫、戲劇影視美術設計、廣告學等本科專業。
基本內容
辦學類型：獨立學院 所在地： 北京
性質類別：綜合類
通訊地址： 北京市順義區牛欄山鎮
郵政編碼： 101301
聯繫電話： 010-60413297/3298/3299
電子信箱： [email protected]
學校網址：http://www.gengdan.edu.cn
學院簡介
北京工業大學耿丹學院北京工業大學耿丹學院經教育部批准成立於2005年7月，是北京工業大學與北京耿丹教育發展中心合作舉辦的獨立學院，是按新機制、新模式運行的全日制普通本科院校。
學院以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。
學院位於北京市順義區，交通便利。作為北京市“十一五”時期重點建設的衛星新城，這裡擁有現代汽車生產基地、空港物流基地、中國北方微電子生產基地、北京奧運會水上運動場館、中國國際展覽中心和2009年第七屆中國花卉博覽會的主展館；這裡得天獨厚的區域優勢、多元化的產業結構、優質的外部環境為學院專業建設和發展提供了有利條件，為廣大同學提供了良好的實踐和就業平台。
學院占地500畝，綠化面積達50%，校園環境優美，古柏參天、綠樹成蔭，是北京市花園式單位。校舍建築面積近20萬平方米，主教學樓、圖書館、各院系樓、學生公寓、餐廳、禮堂、室內外體育場館、現代化語音教室、校園數字網路系統、與專業配套的各類實驗室等各種教學、生活設施齊全，為學生創造了良好的學習和生活的條件。
學院充分發揮首都教育的資源優勢，根據區域經濟發展的需求設定專業，結合產業、行業對人才知識結構的要求調整教學計畫和課程設定以及實踐環節。目前設有機械工程系、信息工程系、經濟與管理系、套用語言系、藝術設計系和基礎學科部，開設機械設計製造及其自動化、工業設計、計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、國際經濟與貿易、公共事業管理、市場行銷、工程管理、財務管理、廣告學（會展策劃與管理方向）、英語、漢語言（對外漢語教學方向）、藝術設計、動畫、數字媒體藝術16個本科專業，現有在校生5000餘人。
學生學習期滿，成績合格者，頒發由教育部電子註冊的北京工業大學耿丹學院畢業證書；符合學位授予條件的，頒發北京工業大學耿丹學院學士學位證書。
學院依託北京工業大學辦學，由北京工業大學對學院的教學和管理工作予以指導。學院聘請具有豐富教學與實踐經驗的教授擔當學科帶頭人，積極引進優秀的中青年骨幹教師，依靠北京工業大學的智力資源優勢組建了一支以專職教師為主，兼職教師為輔的充滿活力的教師隊伍。
學院教學、實驗和實訓基地均以高標準建設，充分發揮地處北京製造業和物流基地的區位優勢，強化校企合作，增加教學實踐和實訓環節，積極探索以畢業生優質就業為導向的教育教學模式。
學院努力為學生創造價值，為學生的未來發展奠定基礎。致力於通過嚴格的學生管理、科學的辦學理念、具有特色的課程設計，培養學生“學會學習、決心奮鬥、追求先進、爭取全面”的優秀品質，全面提升學生的綜合素質及在未來的競爭力。力爭為社會培養更多的“適應面寬、基礎紮實、實踐能力強、綜合素質高的套用型人才”，把北京工業大學耿丹學院建設成一所富有特色的本科院校！
理事會成員
北京工業大學耿丹學院第三屆理事會
俞敏洪，北京工業大學耿丹學院第二屆理事會成員，第三屆理事會理事長。新東方學校創始人，新東方教育科技集團董事長兼總裁，第十一屆、十二屆全國政協委員，民盟中央常委，全國青聯常委，北京大學企業家俱樂部理事長，中國企業家俱樂部執行理事長等。
，教授、博士生導師。北京工業大學校長，中共北京市第十一屆委員會候補委員，教育部科技委管理學部副主任，教育部高等學校化學基礎課程教學指導委員會副主任，教育部高等學校文化素質教育指導委員會副主任等。
王曉文，北京工業大學耿丹學院第一屆董事會副董事長、第二屆理事會理事長，北京耿丹教育發展中心董事長。2005年投入20年的積蓄與北京工業大學合作舉辦北京工業大學耿丹學院，並堅持不以營利為目的公益辦學。
蔣毅堅，教授、博士生導師。北京工業大學耿丹學院第二屆理事會理事，北京工業大學副校長，北京工業大學雷射工程研究院院長，中國物理學會光散射專業委員會副主任，中國光學學會雷射加工專業委員會委員，教育部高等學校工程訓練教學指導委員會副主任等。
許智宏，教授、博士生導師。曾任中國科學院副院長，北京大學校長。現為北京大學生命科學學院教授，中國科學院上海植物生理研究所研究員，中科院院士，第三世界科學院院士。在北京大學任校長期間進行研究生招生考試模式改革，教師聘任制度改革，研究生獎學金制度改革，校務公開改革。
范伯元，教授、博士生導師,國家有特殊貢獻專家。北京工業大學耿丹學院第一屆董事會董事長，第二屆理事長副理事長，北京工業大學耿丹學院黨總支書記。曾任北京市副市長，北京市教育委員會副主任，北京市科委主任，北京理工大學副校長，北京工業大學校長。現任中國高等教育學會副會長，北京市關心下一代工作委員會主任等。
馮虹，教授、博士生導師。北京工業大學紀委書記，中國人力資源開發研究會常務理事，教育部高等學校本科教學工作水平評估專家，國家教育行政管理學術委員會委員，北京市高級職稱評審委員，北京市哲學社會科學規劃項目評審委員。
林炎志，教授，北京工業大學耿丹學院第二屆理事會理事，2007年6月起任北京工業大學耿丹學院院長。曾任北京市體育運動委員會主任、黨組書記，北京大學黨委副書記，國家教委專職委員，黨組成員，中共河南省委省委常委、宣傳部長，中共吉林省委副書記，政協吉林省委員會黨組副書記、副主席等職。
吳斌，教授、博士生導師。北京工業大學黨委常委、副校長，中國力學學會第八屆理事，中國機械工程學會高級會員，中國機械工業自動化學會委員。分管北京工業大學本科教學、繼續教育和體育工作，聯繫耿丹學院。
院系設定
概況
學院充分發揮首都教育的資源優勢，根據區域經濟發展的需求設定專業，結合產業、行業對人才知識結構的要求調整人才培養方案、課程設定、教學計畫以及實踐環節。截至2013年9月，設有六系四部，開設機械設計製造及其自動化、工業設計、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、財務管理、市場行銷、工程管理、英語、漢語言、公共事業管理、社會工作、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、戲劇影視美術設計、動畫、數字媒體藝術、廣告學等本科專業，現有在校生5600餘人，已為社會輸送人才3600餘人。
經濟與管理系
教學樓經濟與管理系成立於學院建校初期，主要可設有公共事業管理、國際經濟與貿易、市場行銷、工程管理、財務管理、廣告學（會展策劃與管理）6個專業。
經濟與管理系依託北京工業大學經管學院的教學資源優勢，經過3年的發展，在招生規模上已成為耿丹學院的第一大系，目前05、06、07三級在校學生820餘人。現有教職員工33人，專職教師20人，其中具有副高級以上職稱5人，海外留學歸國研究生2人，其它均為碩士及以上學歷, 是一支專業配套、業務精熟、結構合理具有創新精神的老中青相結合的高素質教師隊伍。設有公共事業管理、國際經濟與貿易、市場行銷、工程管理、財務管理、廣告學（會展策劃與管理）6個教研室及教學工作、學生工作2個辦公室。
經濟與管理系注重學生的素質教育和能力的培養，強化學生的實習實訓，培養套用型高級管理人才。現擁有2個現代化的教學實驗室，可供學生進行多種技能的模擬操作與分析。
經濟與管理系注重加強師資隊伍建設和專業建設。積極組織教師集體進行教學方法與手段的探討，參與多項校內外教育教學項目的研究，以提高教學質量；大力支持教師參加高校相關專業的教學研討會，及時掌握專業新動態，做到與時俱進。
經濟與管理系自成立以來，在重點抓好日常行政管理、教學管理和學生管理的基礎上狠抓學科建設、精品課程建設、教材建設、學風建設和制度建設，並不斷加強教學實踐環節，使得教學質量穩步提高，科研水平不斷提升，學生管理常規工作紮實高效，各項工作規範有序，成績顯著。
面對競爭激烈的二十一世紀，經濟管理系任重而道遠，全體教職工以飽滿的工作熱情，按照全新的培養模式、先進的管理理念，積極探索，發揚求實、創新的精神，學兄弟院校之所長，努力提高教學科研水平，為培養大批質量過硬、特色鮮明、社會急需的經濟管理人才而不斷努力!
信息工程系
圖書館信息工程系建於2005年9月，下設計算機科學與技術、通信工程和電子信息工程三個專業，屬工學，電氣信息類。本系個專業主要為北京區域經濟的發展服務，面向IT行業。畢業生就業定位於IT產品與系統的設計、生產、管理、行銷、服務的工程技術專業人才。經過幾年的發展，本專業逐步確立了以社會需求和就業為導向、產學研結合的辦學理念，以人為本的服務理念，以寬知識結構、重工程實踐能力培養為主線的教學理念，以教育教學為中心的管理理念和可持續發展的建設理念。
信息工程系現有學生878名，專任教師20人兼職教師10人。其中高級職稱5人，占專任教師總數的25%；中級職稱11人，占專任教師總數的55%；初級職稱4人，占專任教師總數的20%。博士2人，碩士12人，碩士以上學歷者占50歲以下教師總數的82%。在讀碩士2人。雙師型教師占教師總數的60%以上。
信息工程系擁有國內先進的實驗實訓中心，它面向計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程專業和機械設計自動化等各專業，緊密結合社會實際需求培養學生紮實實用的工程技術能力和工程師素養，達到套用型本科人才的培養目標。本實驗中心占地面積約3000平方米，目前已建成的專業實驗室16個（其中校企合建3個），校內實習實訓室3個，校外實習基地3個。學生在校期間有機會參加全國及北京市各類大學生設計競賽。同時我系還積極引入校外專業培訓機構對高年級學生進行職業資質認證培訓（如：思科認證），提高學生就業競爭力。
IT產業是我國國民經濟第一支柱產業，具有國家投資力度大、人才需求旺盛、知識更新快、發展速度高等特點。以計算機技術為基礎的電子信息技術及通信技術的普及套用，極大地帶動了專業技術人才的市場的發展，具有十分廣闊的就業前景。信息工程系所屬各專業緊密跟蹤社會對套用性本科人才的實際需求，強化學生的綜合實踐能力訓練，大大地提升畢業生的就業競爭力。
藝術設計系
北京工業大學耿丹學院藝術設計系現開設視覺傳達設計、環境設計、產品設計、動畫、戲劇影視美術設計、數字媒體藝術、廣告學7個本科專業。
藝術設計系充分利用北京文化創意方面人才資源優勢，以“工作室”教學模式將重點院校教授、企業一線專家、學院專職教師等三支力量整合，現有教師67名，其中副教授及以上職稱16名，研究生及以上學歷占90%以上。
藝術設計系有獨立的專業教學樓和教學區，已經建成420平方米的藝術類專業資料室，700平方米的耿丹美術館和三大教學實驗室。其中綜合基礎實驗室1180平方米（主要承擔繪畫造型基礎和形態構成課程）；專業工藝技能實驗室1360平方米（主要承擔產品模型製作、金屬與首飾工藝、陶瓷工藝、建築模型製作、書籍與印刷工藝、戲劇影視美術造型與道具實踐等技能性課程）；數字藝術設計實驗室1600平方米（主要承擔計算機輔助設計、數字編輯與特效、攝影攝像等課程），專業方向工作室15個，共1390平方米。在實驗室建設過程中得到了北京市教委給予230萬元專項資金支持。
藝術設計系先後獲得亞太青年手工藝大賽一等獎及東亞手工藝品大賽聯合國徽章認證，北京市首屆大學生創新創業大賽團體一等獎，CCTV央視風雲動漫大賽最佳特效獎，兩岸華人網路作品大賽二等獎，“南京青奧會”全國大學生廣告藝術大賽金、銀、銅獎等數十個各類全國大學生競賽獎項。（以上數據截止2013年4月）
機械工程系
北京工業大學耿丹學院設有機械設計製造及其自動化、工業設計2個本科專業。現有專業教師32名，其中副教授（含高級工程師）以上職稱16名，博士4名，碩士研究生及以上學歷占80%以上。
機械工程系現有金工車間、模型製作實驗室、工程力學實驗室、機械原理實驗室、機械設計實驗室、液壓氣動實驗室、互換性及技術測量實驗室、感測器測試實驗室、機電綜合實驗室、工程材料實驗室、CAD/CAM產品設計專用計算機室、攝影實驗室等12個專業實驗室和學生作品展覽室。
機械工程系先後榮獲：北京工程圖學學會主辦的“北京市工科院校計算機繪圖競賽”一等獎5項。首都高校機械創新設計大賽二等獎3項，三等獎5項；全國普通高校信息技術創新與實踐活動設計比賽一等獎1項，二等獎2項和三等獎3項；數位化創新設計大賽（北京賽區）特等獎1項；第九屆“北京禮物”旅遊商品大賽（昌平賽區）一等獎1項、三等獎1項和優秀獎1項；第五屆全國數位化創新大賽二等獎1項；全國3D大賽二等獎1項，北京賽區特等獎1項；2011屆畢業生的4篇畢業設計入選全國工業設計專業優秀畢業設計。（數據截止到2013年3月）
套用語言系
套用語言系設有英語、漢語言2個本科專業。現有專業教師68名，其中副教授及以上職稱11名，外籍教師3名，有境外留學經歷6名，碩士研究生及以上學歷占90%。另外，套用語言系承擔全院學生大學英語教學任務。
套用語言系現設有語音室、多媒體教室、多功能教室，還設有定時播放英語聽力訓練內容的調頻廣播站和口語訓練工作室，為學生提供一流的語言教學設備，用軟硬體的密切配合創造出有效的語言訓練效果。
套用語言系重視學生綜合素質和實踐能力的培養。積極參與漢語推廣工作，先後有近百名學生參加國家漢辦組織的海外實習項目、北京市對外漢語教學基地實習項目和漢語教師志願者項目，師生的實踐能力得到社會認可。學生參加北京市各類英語演講比賽多次獲獎，學生考研和英語四、六級考試成績優秀。（數據截止到2013年4月）
人文社會科學系
人文社會科學系設有公共事業管理、社會工作2個本科專業，現有專業教師18名，其中副教授及以上職稱8名，博士6名，有境外留學經歷教師6名，北京市優秀教師1人，碩士研究生及以上學歷占100%。教師教學及實踐經驗豐富，多人被中殘聯等相關部門、社會服務組織聘為專家、顧問。擔當全院學生心理指導和諮詢工作。
人文社會科學系承擔多項科研任務，對教學形成良好支撐，近三年承擔國家級、省部級項目及政府、服務機構委託課題18項，建設院內重點課程1項，出版專著7部，發表論文10餘篇。 （數據截止到2013年4月）
專業介紹
廣告學（會展策劃與管理）專業介紹
專業特色主要學習會展的基礎理論與基本技能，注重外語套用能力特別是口語能力的培養，強化計算機套用能力的教學，培養學生從事各類會展的市場調研、策劃、組織管理和運作能力以及展台設計能力。 畢業生可在會展業、旅遊業（會展旅遊）、廣告業、機關企事業單位的宣傳部門、公共關係部門與發展開拓部門，從事會展的市場調研、策劃、組織管理和運作工作。
同時，本專業學生還可以從事相關行業的基層管理、文案、新聞傳媒、會議行銷等職務；總之，作為一個新興專業，人才缺口還是很大，就業面也比較廣。
財務管理專業介紹
培養目標 本專業培養具有系統的財務管理基本理論知識，掌握較全面的財務管理實踐規律，擁有基本的財務管理實踐技能，熟悉有關經濟法律法規，掌握寬廣的經濟管理知識的財務管理專門人才。
主要課程 管理學原理、個體經濟學、總量經濟學、會計學原理、財務會計學、高級財務管理學、成本管理學、管理會計、資產評估學、稅務會計與納稅籌劃、審計學
就業方向 學生畢業後能勝任政府機關、企事業單位（包括跨國公司）的資金籌措、投放、運營和資金分配，進行財務預測、決策、計畫、組織、控制和分析，設計資產重組和兼併方案等財務方面的工作。
工程管理專業介紹
北京工業大學耿丹學院 校園文化培養目標 本專業培養適應21世紀國內外建設工程發展需要的，具備管理學、經濟學和工程技術的基本知識，掌握建設行業工程管理的基本理論、方法和手段，熟悉工程項目建設的方針、政策和法規以及工程技術知識，了解國內外工程管理的發展方向和相關商務知識，
具有初步科學研究和實際工作能力，具有較強的外語能力，和運用計算機輔助解決管理問題的能力的套用型複合型高級管理人才。
主要課程 管理學原理、會計學原理、經濟學、財務管理、財政與金融、戰略管理、房屋建築學概論、土木工程概論、工程力學、工程材料、工程測量、工程經濟學、工程項目管理、工程造價管理
就業方向 學生畢業後可以從事涉及建築工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作；可以綜合系統地運用管理、建築、經濟、法律等基本知識，側重於工程建築、施工管理以及房地產經營開發，並熟悉我國相關的方針、政策和法規，進行企業工程開發建設項目的經營和管理工作。
領導寄語漢語（對外漢語教學）專業介紹漢語專業培養具有紮實的中西語言基礎與文化知識，
現代教育理論和語言交流基本技能，業務素質高，獨立工作能力強，組織協調能力好，立志於從事中國語言文化教育，教學，交流與國際合作能力的複合型、實用型高級人才。
主要課程為語言學概論、古代漢語、現代漢語、社會語言學、基礎英語、英語口語、外國文學、中國文化、寫作、文學概論、對外漢語教學、教育學、心理學、跨文化交流與合作。
就業方向：漢語專業對外漢語教學方向的畢業生可在國內外相關部門、各類教育培訓、新聞出版、文化管理機構和企事業單位從事對外漢語教學、雙語教學以及中外文化交流與合作等相關工作。
圖書館
北京工業大學耿丹學院圖書館於2006年10月正式開館。館舍面積8434平方米，現已開放圖書借閱處，普通圖書閱覽室、藝術類圖書及工具書閱覽室、報刊閱覽室、學生自習室等服務視窗，可提供閱覽座位1080個。
北京工業大學耿丹學院圖書館學院圖書館實行藏、借、 閱一體化的管理模式，館藏書、刊、報等文獻全部開架借閱。館藏文獻兼顧人文、社科、科技各類。圖書館現有藏書20餘萬冊，其中電子圖書126000餘冊；紙本圖書近10萬冊；期刊、報紙近600種；另有隨書光碟數千張，經典影片及音樂光碟數百部。
學院圖書館每周開館7天，周開館時間74小時。
開館時間為：周一至周六9：00—21：00；周日9：00—16：30。
可提供外借、閱覽、諮詢、檢索等服務。
圖書館大廳設有書目數據查詢系統，讀者可利用查詢設備（觸控螢幕）對館內圖書、期刊等書目的相關信息及讀者的外借信息等進行查詢；也可以登錄校園網進行遠程查詢及自助服務。
北京工業大學耿丹學院圖書館內由圖書館創辦的新書推薦及導讀報“悅讀”，每月編輯一期，已發行8期，第9期即將與大家見面。“悅讀”推出以來，院領導、各系主任及專業教師為大家推薦了百餘種經典圖書供大家選擇閱讀，並有多位優秀教師為大家撰寫精彩導讀。從第8期開始，我們在區域網路中設立圖書館“悅讀”欄目，大家可以通過區域網路看到圖書館推薦的新書目。
目前學院圖書館的採訪、編目、流通、檢索等各項業務工作全部實行計算機管理。
俞敏洪在北京工業大學耿丹學院2013級新生開學典禮上的講話
經歷風雨 共同努力
--——俞敏洪在北京工業大學耿丹學院2013級新生開學典禮上的講話
親愛的同學、家長、老師，大家上午好！
我想先講一下我為什麼要來當耿丹學院的理事長，我們先要從耿丹學院的歷史說起。首先，我們要感謝北京工業大學，因為我們耿丹學院是北京工業大學附屬的獨立學院。北京工業大學是國家公立大學，耿丹學院是民辦大學，這是一個民辦大學和國家大學結合的良好典範，在我所知道的獨立學院中能跟國家大學結合得這么好的學校其實並不多，今天我們北京工業大學的前校長范伯元校長也坐在這裡，我要向他表示真心的感謝。
其次，大家如果知道我的歷史那么也就知道我在幾年前就有一些言論，這個言論就是我希望自己辦一所大學，而且我一直在為這個目標進行努力。這個時候我了解到了耿丹學院，知道這是一所不以盈利為目的的民辦大學，我想如果我自己投入幾個億再去造一個新校園，為什麼不把這個錢拿過來把耿丹學院辦成中國最優秀的私立大學呢？我非常願意參加耿丹學院的建設工作，幫著在座的所有老師學生一起把這個學校做好。
我在這裡也向全體同學和家長們表個態：第一，耿丹學院我們會不斷持續地投入，這個投入不僅僅從學生的學費中來，也從我們個人的捐款中來，通過一年又一年的努力，把耿丹學院建設得越來越好！同學們在耿丹學院四年，耿丹就是你們的終生母校。我能夠肯定的是，所有的同學在未來一定會為這所學校和你在這所學校學習過四年而驕傲，接下來極有可能的是你還會在這裡學習四年以上。
第二，請同學和家長們放心，你們交的每一分學費都會用在學校的建設和同學們身上，我們決不會個人從這裡拿走一分錢，我們只會往裡不斷投入，請相信我們辦學的誠心和衷心；最後，我是非常願意來參與耿丹學院的建設，儘管我不能把百分之百的時間投入在耿丹學院，畢竟背後還有一個巨大的新東方教育科技集團，我不能不去經營，因為我不去經營，新東方教育科技集團垮了我就沒有錢投到耿丹學院來了。現在我做新東方的目的已經不是為了我個人，很大一部分的目的是為了耿丹學院的發展了，這兩個機構在命運上已經息息相關了。
講完了這些以後我就希望從“耿丹”這兩個字來說一下，剛剛大家說了“耿耿丹心，為國為民”，我特別認可！ “耿丹”這兩個字特別好，因為一說耿丹大家馬上能聯想到“耿耿丹心”，這是中國為人處事最重要的一個價值觀，對人、對事、對國家、對家庭、對父母都要有這種耿耿丹心的情義。耿丹其實是一個人名，儘管我沒有對他的生平做過深入研究，但在他身上可以體現出幾個重要的原則，如果同學們也能遵循的話，你也將成為一個英雄人物。
耿丹是最早的共產黨員之一，也是北伐軍中最優秀的將軍之一，他在1927年的時候犧牲了。1927年的時候發生了一些事情，蔣介石清除北伐軍中的共產黨員，他就是在那個時候犧牲了。但是，我想告訴大家，耿丹不僅僅是一個軍人，他也是一位學者，他在加入北伐軍以前是倫敦政治經濟學院的博士畢業生，而倫敦政治經濟學院是全世界前十位的優秀大學，所以大家要知道學習和革命是不矛盾的。只有你學習好了以後，才有底氣去做更加偉大的事情。在耿丹身上體現的第一個優點就是學習。我們在大學，學習就變成了我們最重要的任務。第二我們可以從他的生平看出來人必須有夢想。大家都知道共產黨最初的夢想是解放全中國勞苦大眾，讓每一個人過上幸福生活！比如我們的生活狀態和財富都比原來要好一點。當然，我們還有另外一些要繼續努力，比如說剛才大家唱“團結就是力量”中有一句“向著光明向著自由”。對於這樣向著自由的努力實際上就是人們的生活空間、思想空間和學習空間的不斷擴展，這一點我們依然在努力。
耿丹體現的第二個優點就是人是要有夢想的。一個政黨有它的夢想，一個人也必須有他的夢想，如果不是有著為了統一中國去努力這樣的夢想，耿丹是不會加入到北伐軍的，也不會加入共產黨，所以有夢想你才能做成更大的事情。我希望在座的各位同學，在學習之餘要想一下自己這輩子到底能幹什麼，到底想乾什麼，是為自己乾，為家庭乾，還是為了祖國乾。我覺得這些都不矛盾。先為自己乾，再為家庭乾，再為祖國乾。你可以一上來就像雷鋒同志那樣直接為人民服務。人一輩子活著非常重要的一點是，同樣的生命、同樣的時間，我們能創造出什麼來！假定我們在座同學平均年齡活到80歲，我們每個人都有80年的時間。這是由你自己來決定的，尤其是由你心中所建立起來的夢想決定的。我作為一個農民的兒子，之所以今天能夠站在這裡，能夠做出一些事情來，是因為我心中一直被我的夢想和追求所推動。我從來不認為一個人努力是白費的，否則我就不會從一個連續三年聯考落榜的學生最後走進北大學習的殿堂。
同學們可看一部電影，這部電影叫《中國合伙人》，中間那個主角成東青就是以我為原型的。而且故事基本百分之百是吻合的：一個農村孩子聯考三年最後走進燕京大學就是北大，在北大的時候非常樸素非常農民化，非常土，得了肺結核，留校當老師，最後因為到外面去代課被北大開除，出來做了個培訓機構叫新夢想，和朋友一起合夥，跟美國人打官司，最後到美國去上市，成了一個世界級的上市公司。這個故事完整講述了我和新東方的故事。當然這裡面有很多和實際不一樣的地方，戲劇化的地方，比如電影描述了成東青在大學追女朋友但其實在大學沒有一個女孩看上過我，我倒是追了很多女孩但沒有一個女孩答應我，沒辦法！第二個就是，電影中描述了我得肺結核是因為親吻了女朋友，她有肺炎所以我得了肺結核。如果實際情況這樣的話，我願意得一千次肺結核，這樣就一千次的機會去追自己的女朋友。真實的是，人生奮鬥和電影中所展示的一樣，在任何時候遇到任何艱難困苦你都不能放棄。因為在你放棄後你就放棄了自己一輩子的精彩，因為人的精彩是自己爭取過來的。
我小時候坐在長江邊上的時候就想，為什麼長江能夠流到天外去我就不能走到天外去？小時候我的偶像是徐霞客，他的家就在我家鄉，他比我早生了400年，但他的靈魂一直在我的上空飛揚。也就是這樣一心一意要走出農村的理想才導致我不斷聯考，因為當時在農村聯考是唯一的出路。當時連農民工都沒有，要是有農民工我就慘了，現在我應該是包工頭了。所以有時候當人生只剩下唯一一條出路時，其實反而是一條好路，因為你必須沿這條路走下去，就能走出一片天地。所以我想告訴同學們，當選定一條路時你要努力下去。現在你已經選擇了耿丹學院，那么耿丹學院就是你大學奮鬥的天地也應該變成你一生的驕傲。北大處分我的時候，一定覺得我這個人是北大最不值得一提的人。從北大出來後，我下定決心這輩子必須要重回北大，必須要帶著榮耀帶著成就帶著驕傲回到北大，現在我做到了。不過我不是帶著驕傲回到北大的，而是進入北大去資助貧困學生，幫他們完成學業，希望以後他們中能夠多成長几個成功人士，從農村來但在北大畢業乾出優秀事業的人。我希望耿丹學院的同學畢業後，未來十年二十年當我們想到你的名字時能夠說出：“你是耿丹學院的驕傲”。
耿丹所體現的第三個優點是，人要有行動！因為只有行動才能推動你人生事業的完成。大家稍微想像一下，如果共產黨革命的時候只是喊喊口號而不賦予行動，就不可能有中國的今天。因此一次行動超過一萬句的誓言！我們很多同學一激動都會說我今天要讀書，我今天要努力，但睡一覺起來就算了。同學們都會在每年的最後一天寫“新年決心書”，英文叫做“New year's resolution”，表明自己下一年要擺脫過去的壞習慣，不斷地創造自己新的成就。但每到年底對照自己之前寫的新年決心書都發現，我們列出來的十件事情可能連一件事情都沒做完。所以光有決心有夢想是沒有用的，人一定要有行動才能讓自己的生命實實在在地前行。所以我覺得在耿丹身上體現了我們必須有的三種精神：第一種是學習精神，第二種是夢想精神，第三種是行動精神。我們學院有四句話叫做“學會學習，決心奮鬥，追求先進，爭取全面。”是對我剛才說的學習，夢想和行動三個詞的進一步闡釋。
大學生活，還有幾點要跟大家說一下：第一，我希望大家進入大學以後能夠拋棄過去追求新生。我們進入大學後是一個全新的生命的開始。為什麼呢？因為過去我們有幾個狀態，第一是我們在中學時永遠只有標準答案，如果你不照標準答案去學習你的成績就會下降，我相信在座的同學有很多和我一樣都是中學階段標準答案答得不是很好的人，因為你們標準答案答得很好的話你們的聯考分數就會更高！而我一直認為聯考分數高的人不一定就代表終身成功的人。北大高分的同學特別多，而很多人眼裡就只有分數，沒有世界。我想告訴同學，人一輩子最重要的不是標準答案而是獨立思考能力，當你擁有了自己的思想、自己的判斷力、是非分辨能力、擁有自己的價值體系，並且這個價值體系是可以推動國家民族家庭個人進步的價值體系，你才能真正成長起來。同學們，在大學的時候不能光聽我們教授和老師來講他們的標準答案，你要學會思辨，多問一句“這是真的嗎？”或者“還有別的答案嗎？”，學到一個歷史事實之後都要問一下“這是事實的真相嗎？”我們應該去學會探索、學會思考、學會辯論、學會討論，我們不要相信專家也不要相信權威，因為他們的觀點可能是僵化和錯誤的。我們要相信自己的判斷力，但是我們要放寬心胸，放鬆大腦，讓自己接受來自世界的最先進信息和對我們未來發展最有用的信息。請同學們從標準答案走向獨立思考。
第二，請同學們從家庭依賴走向獨立成長。耿丹學院是收學費的，而且學費收的比北大還高，我們同學能交學費來上學，家庭條件原則上不算太差，這就說明了很多同學是在父母的呵護下長大的。但是今天你們離開了家庭。原來你們可能一個人住一個房間還帶空調，現在要四個人到六個人住一個宿舍，這就是你成長的開始。在宿舍的時候我們可能會有很多煩惱，比如有人打呼嚕，有人腳臭。我在宿舍的時候碰到過五毒俱全的人：打呼嚕，腳臭，不洗衣服，讓你感覺到在宿舍待著沒法忍受。這時就看你的價值觀是怎樣體現的。前年的時候在湖北某個大學有兩個學生因為一雙臭襪子出了兩條人命，一個學生把臭襪子扔在地上另一個學生說你襪子那么臭為什麼不把襪子收起來，我們聞著都很難受。這個學生說關你屁事，另一個學生就把他的襪子扔到窗外，那個襪子臭的學生從床上一躍而起，剛好桌子上放著一把水果刀，他拿著水果刀一刀正好捅在另一個同學的心臟上，1分鐘之內一條人命犧牲，另一個被判二十年，兩條年輕的生命本來可以在大學度過，成為終生朋友，最後卻全部犧牲。我在大學的時候也遇到了這樣的情況，但是我們就處理得很好，我每天晚上把同學的臭襪子拎到門外面去，然後早上第一個起來再把臭襪子拎到宿舍來。後來我們發現他打呼嚕的毛病沒法根治，有一次我突發奇想把他的臭襪子塞到他的枕頭裡面，發現他再也不打呼嚕了。這就是大學的美好生活，同學之間的點點滴滴最後都能成為美好的回憶。在大學，我們可以用很多辦法來和同學搞好關係，因為人終生的朋友基本上都是來自於大學同學，在大學相對來說還不那么功利的情況下，你是能找到真正朋友的。一般來說在大學交上八到十個真正朋友，並且要跟全班同學搞好關係。這就是你從家庭依賴便成了同學關係，未來你的生命再也不是依靠你的父母而是依靠你的朋友，依靠你自己的成長。
第三，同學們要拋棄外在，關注內心。也就是說我們要從關心外在，走向關心自己的內心和成長。我們到了大學以後很多同學都會開始特別關注自己的外表，為什麼呢？因為到了談戀愛的年齡，男孩的希望自己顯得更英俊，女孩子希望自己顯得更嬌美，這都沒有問題。我們也會關心自己的成績，也會關心同學之間家庭背景。有時候我們會發現同學拎著名牌包而你拎著破書包，同學穿著名牌衣服而你穿著普通衣服。但是這些外在的東西到了大學要學會慢慢的淡化和忘記，當一個人真正成熟的時候，就是再也沒有外表、沒有身份上的區別，再也沒有大學、沒有貧富的區別，你就是你！你在獨立成長。因為人一輩子跟人比，永遠比不出出息來。你周圍的人最多就比你高一點點或者低一點點。一個人永遠要跟自己比，你自己每天跟自己比，發現自己每天都在進步，你這輩子將會走出連你自己都驚訝的道路來，你會走到你自己都會驚訝的地方去。我在大二時跟別人比，總是比成績總是比不過別人最後得了肺結核，病好了以後我就充分領悟了：和別人比只有死路一條。所以病休結束回到學校，大三大四的時候做的唯一一件事情就是每天跟自己比，我們可能走得快一點可能走得慢一點。這個世界上一定有人比你更聰明，更努力，他們會走得很遠很遠。你永遠趕不上愛因斯坦，你可能也永遠趕不上比爾·蓋茨，但是一定會有很多人比你走得更慢，比你更加笨。所以只要你堅持走下去，一定會走到人群的百分之二十中間，再堅持走下去你就能走到人群的百分之五。
百分之二十和百分之五是什麼概念呢？我們知道百分之二十的人創造了世界上百分之八十的財富和成就，百分之五的人又創造了百分之八十中絕大部分的財富和成就。所以當我們堅持努力，我們就會點點滴滴進步。我一直在堅持努力，不知不覺用了20多年的時間走出了今天新東方的道路和我自己的人生道路。所以希望同學們不要只關心外表，外表這個東西是沒用的，大家都知道阿里巴巴的馬雲長得並不好看，大家都覺得他像外星人對不對，但是你有沒有發現馬雲創造的成就已經是千億美金的級別。三十歲以後你們還關心自己的外表嗎？三十歲以後沒有一個女生可以說“老娘還挺妖嬈”的，也沒有一個男生可以說“老子還挺英俊的”，我覺得英俊的男生覺得自己三十歲以後還很英俊那就是有病了。鄧小平沒有說我很英俊吧？馬雲沒有說我很英俊吧？三十歲以後你就應該以你的智慧，以你的能力，以你的才華，以你的專業，以你的氣度，來贏得自己的成功和尊嚴。所以從現在開始你就要對這些東西進行追求，你應該追求能力而不是追求外表。我再重複一遍以上的三個要點：拋棄標準答案走向獨立思考；拋棄家庭依賴走向獨立成長；拋棄對外表的關注走向內心的成熟，這是非常重要的。
最後要和同學們說一下，進大學是乾什麼的，進大學最重要的是讀書。我不知道同學們在中學有沒有養成讀書的好習慣，我這裡說的的讀書不僅僅是指你學專業知識。我在北大的時候專業知識學得並不好，我在畢業時候成績剛好到達畢業水準，所以我本質上不是一個傳統意義上的好學生。我說的讀書不是你專業課門門要拿100分。我說讀書是要讀天下之書，讀各種各樣能夠開啟你的智慧、啟發你的理想、燃燒你的激情這樣的書。我能做到今天，並不是因為我的英語水平有多高，也不是因為我在北大的學習成績特別好，而是因為我在北大的五年本科生活，讀了接近八百本書。從北大畢業到今天我讀了大概又讀了二、三千本書。現在我還是以每年六十本書左右的速度在讀書。我給大家提一個簡單的要求，從書本來說，不管什麼書，除了黃色小說要少讀以外（讀一本就夠，因為每本寫得都一樣），剩下來的各種社會、歷史、哲學、政治、經濟、科學的書都應該讀。要求不多，一年讀100本平均每三天一本，有的書翻翻就完了，有的書要精讀。我昨天和耿丹學院的領導說，我做第一個事情就是拿出50萬塊錢給學校進兩萬本書（兩千種每種10本），這兩萬本書都是我自己認為大學生應該讀的書，買了以後讓學校放在圖書館，我希望你們能認真去讀我推薦的書籍，因為我相信我讀過的書對我的生命成長有意義，對你們也一定有意義。
有一句話叫“讀萬卷書，行萬里路，閱人無數，名師指路”。這四條中間我覺得每一條在大學期間都應該做到，讀書已經說過了，我們會營造讀書氛圍組織讀書會，讀書比賽，讀書優秀者和讀書筆記優秀者都會獲得獎金，比如說到中國各地方去實習去旅遊甚至到世界各個地去旅遊的機會。第二個叫行萬里路，這方面我覺得同學們應該自己多做一些，大學一二年級的時候不用去做工作實習，不用去到工廠實習到公司實習，大學的一二年級做什麼實習呢？做社會活動實習，比如說到寒暑假的時候做做留守兒童的調研，西藏地區老百姓生活狀況調研，新疆地區的治安調研等等，去做做這些事情，讓你的眼界開闊起來。凡是調研小組的人，我都會讓耿丹學院相關部門提供一定的調研經費，但是我要獲得你的調研報告。這樣就能夠感覺到你們是在進步和成長，所以這叫行萬里路。到了大三大四的時候，我們再考慮到一些大的企業大的機構大的公司去實習。在這點上我有優勢，因為我是中國企業家俱樂部的執行理事，北京大學企業家俱樂部的理事長，中關村企業家協會的副會長，所以你們要去的企業在我手中有很多資源。第三，叫做閱人無數。我剛才說過的跟大學同學交朋友，到社會上去就是認識各種各樣的人，通過閱人你知道什麼樣的人可以成為你的朋友，什麼樣的人可以和你一起在未來共創事業，對社會上的人有分辨能力以後你去社會上工作也好，自己創業也好都能使你獲得成功。因為你做事業的成功就是你對於人的分辨能力的成功，這裡我再次提到曉文大姐，她對於人和人才的分辨能力是充滿了智慧的，我也認為我能做成新東方是因為我有認人和識人的能力，就是閱人的能力。你只是傻傻地變成一個書呆子是不行的。第四就是名師指路，我們大學的老師教授上課，尤其是對你有啟發作用的老師教授的課要多選，因為大學老師也分各種類型的，有的老師是書呆子型的只會照著書本念，這樣的大學老師和教授通常價值不大。但是第二種，能夠對你進行思想啟迪，方法教育，這樣的老師大家一定要予以關注。我們也會在耿丹學院安排外面名師的演講。所以我們將能聆聽到中國乃至世界優秀的企業家的演講，優秀的教授和思想家的演講，這個已經進入了我的工作日程，並且已經交代我們學院學生工作負責人來做這個事情。但是不管讀萬卷書，行萬里路，閱人無數還是名師指路，都不能解決你本質的問題，最後有一句話請同學們記住了，所有上面這些事情的基礎，都只在一件事情得到完成的基礎上才能完成，就是你的個人領悟。你必須自己開悟，你必須自己明白，你必須自己通透，你才能夠把所有學到的東西用在你的人生道路上。你的獨立思考能力，你的領悟能力判斷能力，就變成了你在大學所應該有的最重要的能力。
我們過去是孩子，今天是成人；我們過去是依賴，今天是獨立；我們過去可以渾渾噩噩，但從今天開始，你個人的命運，你家庭的命運以及祖國的命運，可能都放在了你的肩上。我希望同學們能夠經歷風雨，共同努力，把這個重任承擔起來！
再次感謝同學們，謝謝大家！
公交路線
(一)直達車：
北京工業大學耿丹學院1.916路（懷柔汽車站-東直門外）：牛欄山車站下車；
2.856路（昌平興壽-順義南彩）牛欄山車站下車；
3.順14路（南莊頭-北孫各莊）：牛欄山車站下車（可 由順義縣城換乘）；
(二)換乘車：
1.980路（密雲汽車站-東直門外）： 牛欄山路口下車 換乘916至牛欄山車站下車；
2.936路（九穀口-東直門外）：牛欄山路口下車換乘 916至牛欄山車站下車；
3.924路（土橋村-順義南彩）：順義倉上換乘14路至牛欄山車站下車；
4.915路（順義南彩-東直門外）： 順義勝利小區換乘14路至牛欄山車站下；
5.955路（東方太陽城-東直門外）： 順義倉上換乘14路至牛欄山車站下車。
（三）自駕車路線
1．從三元橋沿京順路北行，經枯柳樹環島，沿京密路繼續北行見牛欄山路口（原牛欄山環島）右轉，見第一個紅綠燈左轉200米即到（此行大約35公里）。
2．經北四環走京承高速至昌金路出口下高速右行一直向東，經牛欄山路口向東，從鐵路橋下穿過見第一個紅綠燈左轉200米即到。
3．從通州來,沿順通路由南往北走，一直到張莊路口左轉，遇第一個紅綠燈右轉200米即到。
4．從懷柔、密雲來：沿京密路走，在原牛欄山環島（現牛欄山路口）往東轉（左轉），見第一個紅綠燈，左轉200米即到。
5．從平谷來：到順義東大橋右拐，沿光明街一直走，到牛欄山路口左轉，遇第一個紅綠燈右轉200米即到。
