歷史沿革
學校辦學歷史可追溯到1951年的藏文幹部訓練班,歷經西藏軍區幹部學校、西藏地方幹部學校、西藏行政幹部學校、西藏師範學校(1965年成立)、西藏師範學院(1975年成立)等發展階段。1985年7月,成立西藏大學。1998年獲得碩士學位授權,兩個碩士點藏語言文學和藏族歷史於1999年正式招生。1999年以來,西藏自治區藝術學校、西藏醫學高等專科學校和西藏民族學院醫療系、西藏自治區財經學校先後併入西藏大學。2001年9月,西藏農牧學院與西藏大學合併,校名仍為西藏大學。2004年成為教育部與西藏自治區共建高校。2008年,西藏大學列入“211工程”三期建設,2013年5月,列入中西部高等教育振興計畫,2013年7月,成功獲批為博士學位授予單位。2017年11月,西藏大學獲評第一屆全國文明校園。
辦學條件
師資力量
截至2016年9月,學校有在職教職工1134人,授課教師912人,其中:專任教師595人,其他師資268人,外聘教師99人。授課教師中,具有正高職稱的79人,具有副高職稱的274人,二者占38.71%;博士、碩士生導師131人,占14.36%;具有博士學位的72人,占7.89%;具有碩士學位的522.5人,占57.29%。有國家級教學名師1人,“長江學者”特聘教授4人,國家傑出青年科學基金資助1人,入選國家“萬人計畫”2人,入選人事部“百千萬人才工程”國家級人選5人,入選教育部“新世紀優秀人才支持計畫”4人,入選“千人計畫”1人,享受“國務院特殊津貼”和“自治區政府特殊津貼”專家6人,自治區教學名師7人,自治區學術技術帶頭人7人,全國師德標兵1人,全國優秀教師和模範教師5人。院部專業
西藏大學院部明細二級學院 | 地點 | 二級學院 | 地點 |
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西藏大學文學院 | 老校區第二教學樓 | 西藏大學工學院 | 新校區工學院樓 |
西藏大學理學院 | 新校區理學院樓 | 西藏大學藝術學院 | 新校區藝術學院樓 |
西藏大學經濟與管理學院 | 新校區經管學院樓 | 西藏大學旅遊與外語學院 | 老校區第一教學樓 |
西藏大學政法學院 | 老校區第四教學樓 | 西藏大學師範學院 | 老校區第四教學樓 |
西藏大學醫學院 | 新校區醫學院樓、醫學院校區 | 西藏大學財經學院 | 財經學院校區 |
西藏大學思想政治理論教學部 | 老校區第四教學樓 | 西藏大學中央電大西藏學院和繼續教育學院 | 老校區電教樓、第一教學樓 |
專業類型 | 專業名稱 | 專業層次 | 專業名稱 | 專業層次 |
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農學類 | 園藝 | 本科 | 水土保持與沙漠化防治 | 本科 |
動物醫學 | 本科 | 草業科學 | 本科 | |
園林 | 本科 | 農業資源與環境 | 本科 | |
農學 | 本科 | 森林資源保護與遊憩 | 本科 | |
林學 | 本科 | 動物科學 | 本科 | |
植物保護 | 本科 | ---------------- | ----------- | |
醫學類 | 預防醫學 | 本科 | 護理學 | 本科 |
臨床醫學 | 本科 | 藥學 | 本科 | |
歷史學類 | 歷史學 | 本科 | ---------------- | --------- |
工學類 | 熱能與動力工程 | 本科 | 信息工程 | 本科 |
電氣工程及其自動化 | 本科 | 計算機科學與技術 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | 建築學 | 本科五年 | |
食品科學與工程 | 本科 | 交通運輸 | 本科 | |
水利水電工程 | 本科 | 給排水工程 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | 廣播電視工程 | 本科 | |
農業水利工程 | 本科 | 城市規劃 | 本科五年 | |
資源勘查工程 | 本科 | 生物工程 | 本科 | |
環境工程 | 本科 | ------------ | -------------- | |
教育學類 | 教育技術學 | 本科 | 教育學 | 本科 |
教育學類 | 本科 | ------------------- | ---------------- | |
文學類 | 漢語言文學 | 本科 | 舞蹈學 | 本科 |
美術學 | 本科 | 繪畫 | 本科 | |
音樂學 | 本科 | 新聞傳播學 | 本科 | |
中國少數民族語言文學 | 本科 | 中國語言文學類 | 本科 | |
新聞學 | 本科 | 英語 | 本科 | |
法學類 | 法學 | 本科 | 思想政治教育 | 本科 |
理學類 | 數學與套用數學 | 本科 | 物理學 | 本科 |
地理信息系統 | 本科 | 地質學 | 本科 | |
資源環境與城鄉規劃管理 | 本科 | 套用物理學 | 本科 | |
化學 | 本科 | 地理科學 | 本科 | |
電子信息科學與技術 | 本科 | 環境科學 | 本科 | |
生物技術 | 本科 | 生物科學 | 本科 | |
生態學 | 本科 | ---------------- | ----------------- | |
管理學類 | 工商管理 | 本科 | 鄉鎮企業管理(本科) | 本科 |
旅遊管理 | 本科 | 市場行銷 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | 工程管理 | 本科 | |
公共事業管理 | 本科 | 農林經濟管理 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | ----------------- | --------------- | |
經濟學類 | 經濟學 | 本科 | ----------------- | -------- |
藝術類 | 音樂學(師範) | 本科 | 美術學 | 本科 |
音樂學(非師) | 本科 | 平面設計 | 本科 | |
作曲 | 本科 | 服裝設計 | 本科 | |
影視表演 | 本科 | 藏戲表演 | 本科 | |
舞蹈表演 | 本科 | 聲樂表演 | 本科 | |
器樂表演 | 本科 | ------------------ | ----------------- |
學科建設
截至2013年8月,學校擁有1個國家級重點學科,14個自治區級重點學科,3個博士學位授權一級學科,12個二級學科;7個碩士學位授權一級學科;30個碩士學位授權二級學科;2個專業碩士學位授權點;本科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學10個學科門類。國家級重點學科:中國少數民族語言文學(藏語言文學)
自治區級重點學科:中國少數民族語言文學、中國少數民族歷史、美術學、音樂學、行政管理、計算機套用技術、理論物理、外科學、生態學、森林培育、水利水電工程、預防獸醫學、作物栽培與耕作學等
博士學位授權一級學科:民族學、中國語言文學、生態學
博士學位授權二級學科:中國少數民族語言文學(藏語言文學)、藏語言文字學、藏語計算語言學、中國古代文學、中國少數民族史、中國少數民族藝術(藏族美術)、中國少數民族藝術 (藏族音樂)、中國少數民族經濟(西藏經濟)、高原生態系統與群落生態學、高原生物多樣性與資源利用、高原生態修復與可持續發展、高原生態安全評價與自然保護區管理
碩士學位授權一級學科:民族學、教育學、中國語言文學、計算機科學與技術、音樂與舞蹈學、美術學、生物學
碩士學位授權二級學科(含專業學位學科):馬克思主義民族理論與政策、中國少數民族經濟、中國少數民族史、中國少數民族藝術、民族法學、教育學原理、課程與教學論、教育心理學、少年兒童組織與思想意識教育、中國古代文學、中國少數民族語言文學、植物學、動物學、生理學、微生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、計算機系統結構、計算機軟體與理論、計算機套用技術、行政管理、音樂與舞蹈學、美術學、教育管理、學科教學·漢語文、學科教學·藏語文、學科教學·數學、學科教學·地理、學科教學·音樂、學科教學·美術
專業碩士學位授權點:教育碩士、藝術碩士
教學建設
國家級教學團隊:藏語言文學專業教學團隊、計算機及藏文信息技術教學團隊
全國高校特色專業建設點:數學與套用數學(師範教育)、農學(植物生產類)、美術學、林學、音樂學、動物科學、臨床醫學
國家級教學實驗示範中心:信息技術實驗教學中心
國家級精品課程:馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育概論
學術研究
科研設施
截至2013年8月,學校擁有11個自治區高等學校重點實驗室(宇宙線研究所、青藏高原生物多樣性與分子進化研究實驗中心、藏藥現代化研發與藏藥質量檢測實驗中心、土木工程實驗中心、自然語言處理實驗室、經濟管理綜合實驗室等),1個教育部人文社會科學重點研究基地——西藏大學·四川大學中國藏學研究所,1個教育部工程研究中心(藏文信息技術國家地方聯合工程研究中心)——藏文信息技術研究中心,1個教育部重點實驗室-——羊八井宇宙線開放實驗室,1箇中國科學院和自治區共建重點實驗室——那曲生態環境綜合觀測研究站。建有西藏大學可持續發展研究所、西藏大學宇宙線研究所、西藏大學中國藏學研究所、西藏大學藝術學院藝術研究所、西藏大學《格薩爾》研究所、西藏大學人口研究所、西藏大學教育心理研究所、西藏大學環境物理研究所、西藏大學高山動物生態研究所、西藏大學西藏經濟研究所、西藏大學數學教育研究所等研究所。
科研成果
2009-2013年8月,學校先後承擔省部級以上科研項目477項,其中科技部“973”項目1項,“973”前期研究專項3項,科技部創新基金項目1項,國家火炬計畫項目1項,國家軟科學項目1項,科技部國際合作項目1項,國家自然基金重點項目1項,科研經費達10733.1萬元。獲得省部級科研成果獎20項,中國藏學研究珠峰獎4項,“藏文軟體研發與推廣套用”成果獲得2011年度國家科學技術進步二等獎,自治區科技進步獎10項。獲得專利13項,其中發明專利3項。“藏族唐卡勉唐派”、“藏族唐卡欽澤派”和“藏族礦植物顏料製作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質文化遺產名錄。2006-2010年,全校發表各類學術論文1175篇,其中被EI收錄4篇,SCI收錄12篇。出版專著、譯著(教材)45部。
學術資源
館藏資源
據2014年4月圖書館官網顯示,西藏大學圖書館有館藏紙質文獻總量逾百萬冊,其中包括漢文圖書85萬餘冊,藏文圖書2萬冊,藏文木刻本3800函,漢文古籍圖書1.6萬冊,西文圖書0.5萬餘冊,報刊合訂本1.5萬餘冊,館藏光碟近萬張,還建設有CNKI、Apabi等資料庫。各學院資料室收藏各類圖書35萬餘冊。
期刊學報
《西藏大學學報》藏文版被評為“全國民族地區民族文字版學報(期刊)名刊”;社科版、自然科學版被評為“全國民族地區優秀學報(期刊)”,社科版入選(2010-2011年)中文社會科學引文索引來源期刊(CSSCI)。
雙創工作
2018年4月19日,團中央學校部微信公眾號平台揭曉了“尋訪2017年大學生創業英雄活動”結果,西藏大學丹增羅布(創立西藏覺羅傳媒有限公司)和康鑫(創立湖南酷享文化旅遊有限公司)兩名創業學生入選“大學生創業英雄100強”。 兩名同學的成功入選,是黨的十九大以來,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,西藏大學校黨委行政狠抓“雙創”工作的具體體現,是西藏大學濃郁創新創業氛圍下的重要成果,充分證明了該校學子創新創業的極高熱情和不凡實力。創業獎勵
為進一步做好我校大學生就業創業工作,充分調動大學生自主創業的熱情,以創業帶動就業,提升大學生就業能力。根據《關於印發〈西藏大學大學生創業獎勵資金髮放實施細則(暫行)〉的通知》(藏大字〔2016〕238號)精神,在各學院初審、推薦的基礎上,招生就業處進一步審核評定並全校公示無異議,經學校批准,決定對康鑫等23名學生給予大學生創業獎勵。此次創業獎勵總計45.95萬元,旨在鼓勵已創業的學生能在畢業後繼續自主創業,激勵廣大在校生以獲獎學生為榜樣,在認真完成學業的基礎上,大膽地投身到創業洪流中,讓自己的人生更加出彩。
學校領導
現任領導
西藏大學現任領導 | 黨委書記 | 副校長 | 房靈敏 |
黨委副書記 | 校長 | 普布次仁 | |
紀建洲 | |||
黨委委員 | 副校長 | 陳建龍、阿齊、婁源冰、歐珠、白瑪次仁、譚欣、侯太平 | |
紀委書記 | 雲丹加措 |
歷任領導
校長 | 黨委書記 | ||||||
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姓名 | 性別 | 民族 | 任職時間 | 姓名 | 性別 | 民族 | 任職時間 |
次旺俊美 | 男 | 藏 | 1985.2—1992.11 | 雍丕 | 男 | 藏 | 1985.2--1985.9 |
群 培 | 男 | 藏 | 1992.12—1994.9 | 土登旺秋 | 男 | 藏 | 1986.11--1990.6 |
劉慶慧 | 男 | 漢 | 1994.10--2005.4 | 群培 | 男 | 藏 | 1990.6--1992.11 |
房靈敏 | 男 | 漢 | 2005.4—2009.1 | 鄒開華 | 男 | 漢 | 1992.11--1994.10 |
格桑群培 | 男 | 藏 | 2009.1—2012.12 | 群培 | 男 | 藏 | 1994.10--1995.12 |
劉慶慧 | 男 | 漢 | 1995.12-2008.1 |
文化傳統
校徽
設計背景:西藏大學的標誌設計整體為圓環形,象徵功德圓滿、學業有成。標誌採取紅藍黃三種色彩組合搭配,呈現出西藏地區傳統歷史文化特色,符合其當地傳統色彩。帶有一種神秘、傳奇之感。標誌的主體部分為藍底黃字,字型為篆體,融有藏文字的特點,藏字的頭頂猶如兩把古老的形象,代表著學校特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團結、特別能奉獻的精神。“大”字猶如一個身體強壯的男人,象徵藏大的強大與權威,以及艱苦創業,齊心協力,改革創新的辦學宗旨。
環形內文字為藏大的藏文名稱,傳達出了學校的文化背景以及其悠久的歷史文化底蘊,從而也很好的表達出了藏大的特色學科,藏族藝術、藏語言文學等。
校訓
團結、勤奮、求實、創新
校歌
美麗的校園撒滿陽光,我們在這裡放飛理想
西藏的拉薩,騰飛的翅膀,祖國正奔向繁榮富強
團結勤奮,求實創新,我們要做新西藏的棟樑
臧大,臧大,我們成長的搖籃
讓青春在這裡閃光
珠穆朗瑪我們的脊樑,雅魯藏布我們的乳漿
讓西藏精神給我們力量,不辱使命迎難而上
愛國奉獻,艱苦奮鬥,爭創一流譜寫新的篇章
臧大,臧大,托起明天的太陽
肩負起祖國的希望
臧大,臧大,我們成長的搖籃
讓青春在這裡閃光
臧大,臧大,托起明天的太陽
肩負起祖國的希望
讓青春在這裡閃光
中國211工程大學
西藏高校一覽
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