西藏職業技術學院

西藏職業技術學院

西藏職業技術學院是我區唯一一所高等職業院校,於2005年7月經自治區人民政府批准在原西藏自治區農牧學校和西藏自治區綜合中專的基礎上合併組建。學院位於西藏自治區拉薩市。

基本信息

簡介

西藏職業技術學院是我區唯一一所高等職業院校,於2005年7月經自治區人民政府批准在原西藏自治區農牧學校和西藏自治區綜合中專的基礎上合併組建。學院位於西藏自治區拉薩市,現占地面積600餘畝(含教學實習基地300餘畝),分兩個校區。學院以培養生產、建設、管理、服務一線的高素質技能型人才為主,隸屬西藏自治區教育廳管理。

西藏職業技術學院西藏職業技術學院
西藏自治區國家職業技能鑑定所和全區職教師資培訓中心設在我院。學院加強專業和課程建設,現有2個專業被評為國家示範性專業。學院曾被教育部授予全國重點示範建設單位、全國農業示範院校、全國就業指導先進單位、全國建築行業技能型緊缺人才培養培訓基地及全區合格職業學校和文明學校,2005年學院被教育部評為全國先進職業技術院校。學院重視科研工作,曾獲得自治區科技進步獎四等獎,開展各類課題研究10餘項,在省級以上刊物上發表科研和教學論文100餘篇。
學院注重對外交流與合作,現已與深圳大學深圳職業技術學院西北農林科技大學中國高等教育出版社等內地兄弟院校建立了對口支援關係。與西藏大學四川大學重慶科技大學等開展合作辦學,與西藏藏藥廠、拉薩百貨大樓、納金電站、羊湖電站等企業開展合作,為今後的校企合作奠定基礎。
各級政府和領導對學院寄予了高度期望。2006年6月5日,西藏自治區主席向巴平措同志親臨學院視察,並發表重要講話。同年7月,又為學院作了重要批示:“希望把西藏唯一的這所高等職業技術院校辦好,大力發展西藏職業教育。”2006年11月16日,西藏自治區黨委副書記、常務副主席郝鵬同志、區黨委常委、區政府副主席吳英傑同志到學院視察,並表示大力支持學院建設和發展。
學院堅持面向社會、面向市場、面向“三農”、面向特色產業、面向新興產業的原則,走“以長求穩、以短求活、突出技能、產教結合”的辦學路子,建立以高職教育為主,以中職教育、社會培訓和成人教育為輔的多層次、多形式、多渠道的辦學格局,在“十一五”期間,學院將建成集人才培養、技術推廣、技能鑑定、信息傳播等為一體的在全區具有示範性作用的高素質技能型人才培養基地 。

專業設定

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學院設有農牧系、機電系、電子信息系、旅遊系、建築系、財經系、教務處、人事處、辦公室、學工處、招生就業處、成人教育部、後勤服務中心等13個系(部)、處(室),西藏農業廣播電視學校掛靠在我院。
學院現有教職工285人,其中專任教師206人,副教授16人;講師64人;研究生學歷25人。學院現開設作物生產技術、畜牧獸醫、園林技術、汽車檢測與維修、建築工程技術、發電廠及電力系統、計算機套用技術、導遊、會計等42個高職(中職)專業,基本覆蓋了西藏社會經濟事業的各個領域。現註冊學生5295人,其中全日制普通在校3364人,成人學歷教育學員1931人。學院現有電子實驗室、電工實驗室、計算機維修室、製圖室、語音室等各類實驗實訓室20個和校內實訓基地5個,校外實訓基地20個,教學科研儀器設備總值近千萬元。

招生專業

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建築工程管理專業
培養目標: 本專業培養目標與我國社會主義現代化建設要求相適應,培養德、智、體、等全面發展,具有綜合職業能力,從事民用建築的施工操作和技術管理和操作崗位的技術人員、施工員、預算員、質量員、安全員、材料員等中層管理工作。掌握公路與橋樑工程的施工、試驗檢測、測設和工程技術管理。具有企業管理、經營和技術經濟綜合分析的基本能力。掌握公路建設和養護工程施工項目管理的 高級技術套用型大學專科人才。

建築工程技術專業
培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的和德、智、體、美全面發展的以及從事民用建築材料實驗工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、架子工、測量工和操作崗位的技術員、施工、預算、質量、安全員等中、低層管理人才,能勝任建築生產第一線的施工、管理、質量安全檢查、工程監理、建築工程概預算及房屋建築工,工程的一般性設計和實驗工作既具有較高專業理論水平。具有較強專業技能,能從事工業與民用建築設計、施工和管理工作的高等技術套用性人才。

發電廠及電力系統專業
培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,面向電力生產、建設、管理、服務第一線需要的,培養德、智、體、美等方面全面發展的,具有優良的職業道德和敬業精神,掌握電氣技術基本理論,電能生產、輸送、分配和使用的基礎理論與專業技能,掌握電力系統運行原理,繼電保護,電機原理等的基本理論知識。能在發電廠、電力系統以及企事業單位從事本專業領域的安裝、調試、運行與維護技術和管理工作,並獲得電力系統運行、維護、調試及檢修等職業技能訓練的高技能人才。

供用電技術專業
培養目標:本專業培養德、智、體等方面全面發展,具備一定文化素養、掌握必備專業基礎理論和技術業務知識,從事中、小型變電所及配電網的電氣運行和供用電部門的用電檢查、供用電管理工作。掌握電力系統供用電、城市供用電、農村電氣化以及大、中型工礦企業從事配電工程等方面的工程技術套用型人才。可在各級供電公司、供電所從事供用電技術和管理工作,也可在各級供電公司從事供、配電工程、電氣工程、控制工程相關的系統、檢修、調試、運行等工作。

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計算機網路技術專業
培養目標:本專業主要培養計算機軟硬體維護、網路組建、維護管理的高級實用技術型人才。在網路方面,學生應掌握目前流行網路(Windows NT/2000作業系統、Internet/Intranet系統、Linux系統等)的技術特點,掌握網路工程、網路維護、網路安全及套用方面的知識。能勝任一般網路工程方案的設計、組建、網路維護、及簡單網站的建設與維護。學習本專業的同時,學生還應該掌握常用高級語言(C語言等)的編程方法與技巧,受到程式設計師的高級訓練,為今後的就業、創業或在計算機領域中進一步深造打下堅實基礎。

英語導遊專業
培養目標:遵循專科教育培養“專才”的思路,根據自身情況,參考社會對導遊人才的具體要求,將本專業人才培養方向確定為:德、智、體等方面全面發展,具備大專科學文化素養、掌握必備專業基礎理論和技術業務知識,經過充分的業務、技術實際訓練、系統掌握導遊知識、熟悉導遊業務和旅行社工作、熟練使用計算機、文字處理設備、通信設備及其它用於提高辦公效率的現代化辦公設備、勝任各種旅遊形式的導遊、旅行社中的業務助理、文秘、公關等工作的高等技術套用型人才。

計算機套用技術專業
培養目標:培養從事計算機套用與維護的技術人才。本專業主要培養德、智、體全面發展,具有一定計算機軟硬體維護、檢修、維護管理的高級實用技術型人才。通過本專業的學習,能熟練掌握常用的計算機軟、硬體的使用、維護與技巧;在硬體方面學生應了解計算機硬體的發展,熟練掌握計算機組裝的方法,能熟練運用套用軟體檢測計算機性能、故障的範圍所在,掌握硬體故障的一般處理方法。要求學生掌握現代計算機技術所必需的基礎理論、基本知識和計算機操作與維護的基本技能,獲得工程師初步訓練。

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文秘專業
培養目標: 全面掌握辦公自動化工作的基礎理論知識和基本技能與素質以及較紮實地適應知識經濟時代需要的管理知識。有一定的社會活動能力、公關策劃能力、辦公自動化運用能力、出謀獻策能力和口頭、文字表達能力,可獨立進行社會調查、市場調查和新聞報導。 能使用微機進行文字和數據處理,全面和熟練地掌握一種網路開發方法和辦公自動化中採用的幾種主要技術。學生的英語聽、讀、寫和對話能力達到大專畢業生水平,儘量有50%以上達到國家標準四級水平。取得相應的公共關係資格證書和秘書證書等資格證書。

市場行銷專業
培養目標: 本專業培養具備管理經濟法律市場行銷等方面的知識和能力,適應商品流通與管理人才市場的需要,掌握行銷管理和貿易業務運營的理論和方法,能夠獨立進行市場調研、市場預測和行銷策劃,掌握市場調查的方法和技巧。 熟悉我國有關市場行銷的方針、政策與法規及了解國際市場行銷的慣例和規則,熟練掌握現代市場行銷學理論和方法,具有分析和解決行銷問題的基本能力和行銷戰略規劃、市場開拓與運作能力和創新精神的現代高素質複合型人才。

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經濟信息管理專業
培養目標:培養具備現代經濟學、管理學和計算機套用等知識和能力,且在信息系統分析與設計、計算機網路等方面有較強套用與實踐能力,通過系統的學習及大量的上機學習使學生適應社會主義市場經濟發展的需要,具有堅定的、正確的政治方向,能夠熟練運用計算機實現信息處理及經濟管理,能獨立進行經濟信息管理與信息系統的設計、開發、維護、管理等工作,具備較強的實際動手能力。熟練掌握一門外語,具備藉助外文詞典閱讀,翻譯本專業外文資料的能力,具備綜合、分析、判斷、解決實際問題的能力。

農產品質量檢測專業
培養目標:本專業培養具備農產品質量安全檢測和質量控制基本理論知識和技能的高技術實用性人才。能夠從事農產品、食品和飼料生產企業的質量管理和產品檢驗工作;農產品和食品流通企業的質量管理和產品檢驗,農業科研單位分析測試;技術監督部門農產品與食品質量監督、檢測;環境保護部門農業生產環境監測;工商管理部門農產品與食品質量安全監督、檢測;衛生防疫部門農產品與食品質量安全監督、檢測;輔助農業科研人員進行農業實驗操作;從事飼料的原料、中間品及最終產品檢驗、化驗分析等。

農作物生產技術專業
培養目標:本專業主要培養從事農作物生產的套用型人才。在業務知識和能力方面,要求掌握本專業必需的作物生產的基礎理論和專業知識,了解有關科技成果和技術,具有從事本專業高產、優質、高效的生產技術和經營管理的能力。本專業培養掌握現代農業高新技術,能從事農業生產、經營、規劃、技術服務、農作物栽培新技術推廣使用,並能解決在農業生產管理工作中出現的各種問題的高等技術套用型人才。主要從事新型農業生產、農產品生產技術推廣工作、鄉鎮管理工作以及在涉農企業從事農產品加工等技術工作和市場行銷工作等。

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園林技術專業
培養目標:本專業培養適應園林、園藝生產、管理、服務第一線需要的,具備一定專業知識和專業技能的套用型人才。可從事各級、各類農業企事業單位、城鎮、公園、旅遊風景區的園林工程規劃與設計工作;從事園藝生產、管理,從事花卉栽培、園林樹木種植等。適應從事苗木、花卉、盆景的生產和管理,園林部門、企業及物業管理部門從事園林綠化、維護工作。主要課程;土壤肥料學、園林植物病蟲害防治、園林植物生態學、園林植物生理、園林樹木學、園林藝術、測量學、園林植物學、草坪栽培與養護、園林工程養護與管理、園林花卉學、盆景及插花技藝、園林規劃設計、城市園林綠地規劃、園林工程等。

水土保持專業
培養目標:本專業培養面向水利、林業、農業、城建等行業的水保和生態環保部門的實用型高級專業技術人才。具備水土保持與荒漠化防治、生態農業建設、環境保護、水利、林業、農業、土地管理等方面的基本知識;掌握保持水土、防治沙化、水土流失與荒漠化動態監測、防治土壤侵蝕、環境監測、環境質量評價、環境工程等方面的方法與技術的能力。可從事水利部門、林業部門、農業部門、城建部門的水土保持和環境保護等工作。

動物防疫與檢疫專業
培養目標:本專業培養與動物防疫、檢疫相關領域,從事動物防疫、檢疫、檢驗和監督管理、畜牧獸醫、經營管理、推廣與開發等工作的套用型高級防疫檢疫專業人才。具有生物技術套用的基本理論、基本知識和實操技能,從事農產品檢疫與檢驗、特優農產品生產與管理、食品分析與質量控制、食品加工與管理、產品流通等方面工作的高素質技能型人才。可從事口岸進出口動物類食品檢疫、肉類加工企業的動物檢疫檢驗、大中型養殖場疾病防治和監控、動物產品市場檢疫和衛生監督等技術性工作。

汽車檢測與維修技術專業
培養目標:本專業培養從事汽車測試、分析、維修以及汽車現代化管理的實用型高級專業技術人才。通過專業理論知識的學習與實踐環節的訓練,掌握必需的文化科學知識和專業知識,能在汽車維修行業從事現代汽車技術理論、汽車檢測與維修技術,能夠使用先進的智慧型化儀器儀表對機動車進行故障診斷和性能檢測,運用現代化技術對汽車及機動車輛進行測試、運用、管理和維修,有較強實際工作能力的汽車、機車相關行業的專業性人才。

農村行政管理專業
培養目標:本專業培養適應社會主義建設需要,掌握必需的行政管理知識,熟悉行政管理規範(鄉鎮建設的方針政策),了解一些相關的管理知識(農業先進科學技術),重點面向基層的套用型行政管理(鄉鎮管理)人才。掌握現代農業科學的基本理論、基本技能和現代農業管理的理論與方法;培養具有鄉鎮綜合管理及鄉鎮企業管理科學知識。較系統地掌握農村管理科學的基本理論,基礎知識和基本技能和鄉鎮企業的規劃、組織、協調與控制的理論與方法,培養從事農業科學技術工作和農業管理工作,並能運用所學基本理論和知識開展農業科學研究和分析問題及解決問題的適用型人才。

農村經濟管理專業
培養目標:本專業培養面向農業行政管理部門從事農業行政、業務和經濟管理及經營結算等工作專業人員。適應農業和農村經濟管理專業人才市場需要,掌握經濟管理的理論和方法,具有較強的經濟調查和經濟核算能力,具有較寬的專業理論基礎和較強實踐套用能力的農村經濟高級管理人才。培養具有開拓創新精神,掌握經濟管理工作所需的基本業務技能和基本業務知識,具有分析和解決經濟管理問題的基本業務能力。培養掌握一定農業經濟原理理論和農業科學技術知識,了解農業經濟和農村經濟的發展和國家的有關政策,能套用現代原理手段從事農業的經濟管理工作。

獸醫專業
培養目標:本專業培養學生掌握家畜育種、繁殖、飼養管理及疾病的診斷與防治的基本理論、基本知識和基本技能,具備較好的計算機套用能力和套用寫作能力,動物解剖生理、動物微生物及飼料營養的基礎知識和動物疾病的防治的知識,具有動物疾病診斷治療和牧業產生的組織能力,培養牧業生產第一線的動物養殖以及病蟲防治和人員的套用型畜牧獸醫高級專業技術人才。可從事家畜育種、繁育、飼養管理、家畜常見疾病診斷與防治、防疫檢疫等工作。

設施農業技術專業
培養目標:本專業培養具備農業設施工程建築與施工,設施農業生產 , 設施農業機械運用與維修的基本理論、基本知識與基本技能的,從事農業生產性建築設計與施工,農業設施機械設備使用與維修,設施農業生產技術的高等農業技術套用性專門人才。可從事農業建築單位的農業設施建築設計、農業建築施工;農業企業的農業設施機械管理與維修;農產品貯藏保鮮單位,技術指導與管理;農業技術推廣機構,設施農業技術推廣;農業生產、技術開發和經營管理;農業企業設施畜牧生產、技術開發和經營管理等工作。

廣播影視製作專業(中專)
培養目標:本專業主要具有一定科學文化和藝術理論知識、適應現代社會傳媒技術發展需要,從事電視節目製作、電視媒體的策劃、具有一定實際工作能力的套用型技術人才。學生畢業後可從事廣播電台、電視台、企事業單位以及各種傳媒的影視創作、廣告製作、網頁製作、媒體策劃以及精品課件製作等。

文秘專業(中專)
培養目標:本專業培養為社會主義建設事業服務,德、智、體全面發展,掌握必要的科學基礎知識和專業基本知識、基本理論、基本技能,畢業後能較快適應區域性現代文秘工作的需要,並勝任現代文秘工作的套用型技能專業人才。

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園林
培養目標:本專業培養具有園林與花卉技術的專業理論知識、過硬的專業技能,可從事城鎮綠化規劃設計、城鎮綠化企業、花卉生產企業、公園、風景區、物業管理、園林規劃設計、造景、施工、園林植物良種選育、栽培、養護、盆景製作技術以及森林公園、苗圃、花圃管理等工作的中等技術人員。

種植
培養目標:本專業培養具有植物生產與植物栽培環境的基本知識與實驗技術,掌握農業生物技術的基本知識與技能,植物栽培的基本知識,具有農業科學試驗與新技術推廣的能力和一定的種植業生產管理和生產經營的能力。可從事農業生產第一線的植物類栽培、病蟲草害防治、農業推廣服務及生產經營等工作的中等技術人員。
農業機械
培養目標:本專業培養具有農業機械設備使用與管理的基礎知識,掌握主要農業機械結構、性能和工作原理,具有農業機械的修理鉗工、機工、電工的初步操作技能,具有組織農業機械化作業及農機技術服務、基層農機企業經營管理和農業機械使用、維修和農業機械化經營的能力,可從事基層農機部門、民營農機企業、個體農機專業戶,從事農機化作業的技術、管理、經營服務等工作的中等技術人員。

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