視頻波紋效應
波紋效應視頻波紋是來自光罩形狀和視頻信號之間的干擾；掃描波紋則來自於水平線條與蔭罩形態之間的干擾。波紋在螢幕上是以波形的形態顯示出來的，當顯示器解析度增加時， 這一現象會更為明顯。由於視頻信號一直在變，視頻波紋的問題很難解決。掃描波紋視水平掃描頻利率而定，只要選擇適當的頻率，就能減少這種情況的發生。不過自動掃描顯示器，由於掃描頻率範圍很寬，在某些顯示模式可能會出現波紋效應。目前，有一些高檔顯示器設計了先進的消除波紋功能。
數位相機的波紋效應
數位相機或數碼攝像機大多採用CCD(有些DC為COMS)感應器，感應器是個光電轉換元件，其基本單位為像素，上百萬的像素在狹小的成像元件上呈水平/垂直方向精確對齊。在拍攝一些精細的規則圖案時，當規則對齊的像素與物體的精細規則圖案出現偏差時，就會出現干擾圖案和實際物體並不存在的條紋，這就是波紋效應。
數位相機波紋效應的預防
雖然波紋效應的出現對於設備沒有損壞，但是卻會影響最終的成像質量。為了避免這一現象，在拍攝過程中你可以通過改變距離、調整變焦設定或圖像的角度來減少該現象對最終畫面的影響。如果你使用手動調焦的相機，通過稍微改變焦距即可減少波紋效應。
波紋效應在教育中的理解
波紋效應是指在學習的集體中，教師對有影響力的學生施加壓力，實行懲罰，採取諷刺、挖苦等損害人格的作法時，會引起師生對立，出現抗拒現象，有些學生甚至會故意搗亂，出現一波未平，一波又起的情形。這時教師的影響力往往下降或消失不見，因為這些學生在集體中有更大的吸引力。這種效應對學生的學習、品德發展、心理品質和身心健康會產生深遠而惡劣的影響。
著名心理學效應
| 心理學效應是根據歷史上的著名事件折射出的心理問題。這些心理效應對於我們在特定場所中處理特所事件具有指導意義。本任務就是分析歷史上的著名心理學效應。 |
