簡介
如果你把一湯匙的酒倒進一桶污水裡，你得到的是一桶污水；如果你把一湯匙的污水倒進一桶酒里，你得到的還是一桶污水。也就是說這“污水”的能量是相當驚人的，它的被壞力是巨大的。
對學校管理的啟示
在一些學校中難免會碰到個別“污水”式的教師，他們人數雖然很少，但破壞力巨大：不但不認真教學和不斷違反學校的規章制度，而且還常常搬弄是非，傳播流言，影響團結和諧的氛圍，甚至拖要求上進的教師的後腿。為此，學校領導者一定要花費精力處理這類“污水”教師：或使他們改邪歸正，或將他們清除出教書育人的隊伍。倘若未能這樣做，那么學校任何方面的辛勤努力都將被“污水”式教師的所作所為抵消。
在生活中的啟示
酒·污水效應說的是：如果你把一湯匙的酒倒進一桶污水裡，你得到的是一桶污水；如果你把一湯匙的污水倒進一桶酒里，你得到的還是一桶污水。
這就是說，不管你原先是什麼，只要你倒進了污水，不論倒了多少，你所得到的必定只能是污水。因為在人們的心理上已經認定你的桶里是有污水的。
即使你原先是一桶醇香的上等美酒，只要你倒進了污水，哪怕是一湯匙的污水，你便是無論如何也無法清除掉的了。在任何的人看來，你的桶里再也不可能是醇香甘甜的上等美酒了，因為你自己倒進去的那一湯匙污水早已和原先的美酒混為一體了。如若倒進去的不只是一湯匙，而是更多的污水，那么何談有酒呢？
酒·污水效應是一種非常好的寓意，說明了我們在生活中要特別的留神，不能輕易誤將污水倒入美酒中。美酒釀造絕非容易，只有懂得珍惜才能享受到品嘗的樂趣。倒進了污水，也許他人並沒發現，暫時還可能會被誤認為是一桶美酒。但是一段時間以後，倒進了污水的酒一定會敗味的，一定會變質的，一定會被人們所知覺的。更不用說當你倒進污水時又被人們所發現了，人們的心理上又怎么能夠再去接受你這桶被徹底污染了的髒酒水呢？
所以，生活中的我們不能只圖一時之快，不能只求一時之便，不能只解一時之恨，不能只貪一時之財，不能只省一時之事，輕易地倒下哪怕僅僅只是一湯匙的污水。
在安全工作中的啟示
把“污水效應”的原理借用到安全工作中，可以看出，想要提高安全管理水平，建設和諧穩定的安全生產環境，就必須努力避免和消除“污水”對酒的影響，不讓“污水”有存在的空間和發揮作用的餘地。
在我們的安全工作中，難免會碰到一些“污水”式的人員，他們或安全意識淡薄，或安全知識缺乏，或安全能力不足，這些人員數量雖然不多，但他們對安全工作的影響和危害是巨大的。大家都知道，安全生產是100－1=0。也就是說在整個職工隊伍中，只要有一個人不遵守安全生產規定，都有可能釀成重大的安全生產事故，大家所做的一切努力都可能歸為零。因此，要重視加強對這些人員的教育與培訓，組織他們學習安全生產法律法規，加強他們的作風養成，使其從思想上提高對安全工作重要性的認識，自覺規範自己的安全行為；組織他們學習安全生產業務理論和技術技能，加強他們的能力培養，使其增強做好安全工作的本領；加強安全案例警示教育，對違反安全生產規定的人和事進行嚴肅處理，使其不敢違反安全生產規定。同時，要注重安全生產先進典型的選拔樹立，對有成績、有貢獻的人員進行大張旗鼓地宣傳和表彰獎勵，營造做好安全工作光榮的濃厚氛圍，促使人人都不願充當安全工作中的“污水”。
