內容簡介
西方行政制度是行政管理專業重要的一門專業課程,但是由於諸多原因,對於西方行政制度的研究,在我國明顯比較薄弱。已有的寥寥無幾的西方行政制度教材,也都是從國別的角度,對幾個主要西方國家行政制度進行的介紹。這種介紹,雖然也能夠大體上了解西方行政制度的概況,但是,由於缺乏橫向的比較分析,因而,顯得比較零散、不系統,不利於系統掌握西方行政制度的內容。針對這一問題,也為了加強我國對西方行政制度的研究,編者編寫了這本教材。編者的教材按照西方行政制度的主要內容,分類對其進行了系統介紹。編者的這種探索,有益於學習者全景式地把握西方行政制度的內容。
精彩書摘
第一節代西方行政制度思想
行政學作為一門新興的學科,是在19世紀末20世紀初在西方國家逐步形成的。至今只有一百多年的歷史。但是,這並不意味著行政思想只是到了這個時期才出現。行政學的建立為時不長,但行政制度思想卻是源遠流長。國家自產生之日起,就設有各種的行政管理機關,形成了一定的行政管理制度,對各種社會事物進行管理。隨著社會的發展、國家的發展,國家行政管理的職能也在發展,各個時期的行政制度思想反映了這種發展。在1887年行政學作為獨立的學科產生之前的兩千多年中,西方國家也積累了相當豐富的行政思想,例如,在柏拉圖的《理想國》、亞里士多德的《政治學》、馬基雅維利的《君主論》、盧梭的《社會契約論》等歷史性著作中,都蘊涵著豐富的行政管理思想,雖然這些行政制度思想並不系統,但這些思想確是行政管理學的理論淵源。限於篇幅,在這裡,我們主要介紹柏拉圖和亞里士多德的行政制度思想。
一、柏拉圖的行政制度思想柏拉圖(前427年一前347年)是古希臘的大哲學家,蘇格拉底的學生,亞里士多德的老師。其主要著作有《理想國》、《法律篇》、《政治家篇》等。柏拉圖的行政制度思想主要包括:
(一)哲學家治國
《理想國》里,柏拉圖記錄了蘇格拉底的表述,蘇格拉底說:“除非哲學家成為我們這些國家的國王,或者我們目前稱之為國王和統治者的那些人物,能嚴肅認真地追求智慧,使政治權力與聰明才智合二為一;那些得此失彼,不能兼有庸庸碌碌之徒,必須排除出去。否則的話,對國家甚至我想對全人類都將禍害無窮,永無寧日。”①這是《理想國》里有關“哲學王”思想的最著名的一段話,柏拉圖認為只有這些把知識、美德和權力集於一身的哲學家才能治理好國家,哲學家才是理想國的創造者,最好的統治者,最好的管理者。
柏拉圖還繼承了蘇格拉底的“美德就是知識”的思想,他認為有知識的人才具有美德,才能治理國家,知識的對象是“善”,知識是可敬的,但並不是從外面灌輸給人的,人的心靈是先天就有的。
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