內容簡介
《健康評估學習指導》《健康評估學習指導》以全國高等職業技術教育護理學專業五年一貫制《健康評估》教學大綱和規劃教材為依據，以培養學生自學能力、掌握學習方法、提高學習興趣為目的，幫助學生學習、理解、掌握《健康評估》中的基本理論、基本知識和基本技能，從而提高學習效果，是學生學習中的必要參考教材。
《健康評估學習指導》共九章。各章均由內容概要、學習指導、測試題和參考答案四部分組成。內容概要：對各章的重點內容簡明扼要歸納總結。學習指導：結合不同章節內容的特點提示本章學生應掌握的重點、難點，重點介紹學習方法與技巧。測試題：充分考慮護士執業資格考試的要求，對教材的重點內容以名詞解釋、填空題、選擇題、簡答題等類型展現出來，可幫助學生在學習中予以消化、吸收和鞏固教材內容，也可供教師在教學工作中參考。參考答案：附於各章測試題後，便於教師考核和學生自我測試時參考。每章作者署名按所內容的先後順序排列。
圖書目錄
第一章緒論
第二章健康評估方法
第三章常見症狀評估
第四章身體評估
第五章心理及社會評估
第六章心電圖檢查
第七章影像學檢查
第八章常用實驗室檢查
第九章護理病曆書寫
預防醫學與衛生學書籍（四）
| 預防醫學是各大醫學院校所有非預防醫學專業（臨床醫學、護理醫學、檢驗醫學、影像醫學等專業）的主要課程之一。衛生學作為預防醫學的一個主要分支，是在“預防為主”的衛生工作方針指導下，研究外界環境因素與人體健康關係的一門學科，是由環境與職業衛生學、營養與食品衛生學和醫學統計學三大部分共同構成的一門完整的課程體系。 |
