人物簡介
孟宜安，男，1966年11月出生，漢族，民眾，本科學歷，中學高級職稱，自1987年參加工作以來,他擔任7年班主任工
孟宜安歷史的突破發揮了重要的作用。3篇論文獲國家級一、二等獎，4篇論文獲北京市一、二等獎。
評價
言談舉止中，儒雅自然流露而出，這就是延慶第一中學教師孟宜安，他從一名普通的教師到今天成為一名教育管理人員，他的數學課堂永遠充滿無窮的魅力，師生互動的交流，問題探討得廣泛、解決得深刻，課堂氣氛民主自然，教學資源豐富多彩，學生對學習方法的感悟和對數學思想的領會深刻。學生上孟老師的數學課就是一種享受。而孟老師同樣喜歡與學生共同探討數學問題，所以，後來即使他從事繁重的教學管理工作，也離不開摯愛的學生和數學教學工作，依然兼任高三一個班的數學課。
乾什麼工作，就全身心的投入，以身作則，這是孟宜安工作的準則。生活上低調一點，工作上認真一點，榮譽面前後邊一點，這是孟宜安為人的信條，由此我們可以看出一名優秀教師特有的胸懷。
北京市特級教師
| 北京是我國的政治、文化、交通等中心，特級教師是黨和國家的寶貴財富，是基礎教育領域傑出的教育工作者，是廣大教師和學生學習的榜樣和楷模。特級教師的成長經歷是中國小教育的珍貴的教材，將北京市添加教師整理並傳播開來，供廣大中國小校長、教師、教育行政及科研人員學習、研究和借鑑，是首都教育發展的迫切需要，同時也是全國教師學習的榜樣。 |
