老年學文獻簡介
老年學概論老年學的形成與發展始終與老齡問題的演變及其對策研究相關聯，所以老年學包括了研究人口老齡化問題與研究老年人問題兩大部分。研究人口老齡化問題主要是從巨觀角度分析人口老齡化與社會經濟發展之間的關係，而研究老年人問題則偏重於探討老年人的經濟保障、健康長壽、代際關係、精神文化生活、合法權益等問題。適應社會經濟發展的需要，老年學研究實際上已經涉及了人文社會科學的所有領域。基礎學科如老年醫學、衰老生物學、社會老年學、老年心理學、老年經濟學等更加成熟，而一批新的研究方向如老年護理學、老齡工作管理、社區老年學等也正在興起。
產生與發展
老年學書畫老年學之所以在近代形成為一門綜合性學科，並在許多國家迅速發展，大體有以下社會因素：①人的老齡化。因科學的發達、社會的進步等諸種因素的作用，人的壽命日益延長，使到達老年期的人數在總人口中的比重逐漸增加。人口學通常認為60歲以上或65歲以上的老年人口比重分別達到10％或7％以上,就稱為人口的老齡化。這種狀況在古代和中世紀是不存在的，當時人的壽命普遍較短。19世紀70年代，法國成為世界上最早出現人口老齡化的國家。②現代社會的工業化引起了社會結構和家庭結構的變化，也使得贍養老年人的義務部分地從家庭轉向社會；工業化社會發達的生產力使得老年人和社會都有能力蓄積和提供老年生活保障的社會保險金、退休年金等。③現代醫藥科學的發展為老年人壽命的延長提供了科學保證。④都市化和現代化社會的發達，使老年人的社會可見度日益顯著，成為社會上引人關注的群體。
學科構成
老年醫學對人的老齡化最早的研究，出現於醫學領域。其目的是治病延年。古代東方與西方煉丹術的發展，在一定意義上可視為古代的老年醫學。2000多年前，中國最早的醫學專著《內經》中已有不少關於老年醫學的記載,特別是其中的《素問》前三篇，專門講述了養生理論。東晉葛洪所著《抱朴子·內篇》、南北朝陶宏景編集的《養性延命錄》，隋代巢元方的《諸病源候論》、唐代孫思邈的《備急千金要方》，均有涉及老年醫學的重要論述。宋代陳直撰《養老壽親書》，是中國傳統醫學第一部老年學專著。西方古代許多醫學家如希臘的希波格拉底和羅馬的西塞羅的著作中，也有涉及老年病的記述。9世紀波斯醫生阿維森納最早編著了被譽為老年病學經典的《醫典》 。19世紀德國醫生C.F.坎斯塔特撰寫了《老年人的疾病及其治療》一書，初步奠定了老年醫學的基礎。1909年美籍奧地利醫生納肖根據拉丁文geras(老年)與iatrikos(治療)創造了老年醫學(geriatrics)這一名詞，並編寫出版了《老年醫學》(1916)一書。自此，“老年醫學”逐漸成為一門學科，隨後作為老年學的一個重要分支，為學術界所承認。
其中心課題是人體衰老的生理機制。這種研究始於古代對長壽的探索。18世紀，法國博物學家 G.-L.de布豐對人類生命極限的研究，是老年生物學的一項重要突破。人體衰老機制的研究在細胞學、免疫學和分子生物學的推動下，也取得了豐碩的成果。20世紀70年代，有關人體衰老機制的學說已達到百餘種之多。其中如遺傳鐘學說、體細胞突變論、蛋白質合成差錯學說、自由基學說、交聯鍵學說、廢產物學說、免疫學說、腦衰老中心說等，不僅在理論上是重要的突破，其中有些已具有臨床意義。這些研究為老年生物學奠定了基礎。
老年心理學
對老年人的心理學研究，產生於對老年智力變化的關注。人們公認最早開創老年心理學學術研究的，是19世紀的比利時社會統計學家L.A.凱特萊。他在《論人及其才能的發展》(1835)一書中，描述了人在60年間的心理成長過程。1884年，英國人類學家F.高爾頓在倫敦國際保健博覽會期間測定了從兒童到老年人的各種心理數據。美國心理學家G.S.霍爾1922年發表的《老年期》一書，被視為第一部專門研究老年人心理學的教科書。30年代，美國W.R.邁爾斯等人在美國史丹福大學成立了關於衰老問題的心理學研究小組，其研究計畫被稱為“斯坦福晚成計畫”，研究的成果於1931年後陸續發表。這項工作被認為是老齡過程心理研究的第一次系統嘗試。第二次世界大戰後，以美國為中心的關於老年及衰老的心理學研究，有了很大的發展。如1946年美國心理學會增設了“成熟和老年”的部門。1946年，英國劍橋大學創立納費爾德衰老問題研究所等。
老年社會學
隨著人口中老年人增加，人口老齡化等社會問題已成為社會學家關注的重點之一。1948年出版的美國學者O.波拉克的《老年的社會調整》被認為是較早的關於老年社會學的一本基礎專著。此後在對老齡化和老年人的研究中，社會學的一些重要理論如角色理論、結構功能主義理論等都產生了重要的影響，並奠定了老年社會學的理論基礎。
學科範圍
老年心理學老年學主要研究方向包括：社會老年學、老年人口學、老年經濟學、老年心理學。社會老年學方向的研究生主要研究老齡問題與社會發展之間的關係、特點、規律以及應對人口老齡化的對策。其中還包括老年學理論、調查研究方法、老齡政策等方面的內容。老年人口學方向的研究生主要研究人口老齡化和老年人問題的人口學特徵以及國內外老年人口的比較分析。老年經濟學方向的研究生主要研究人口老齡化對經濟發展的影響。老年心理學方向的研究生主要研究老年群體和老年人的心理變化以及心理調適問題。老年學旨在培養從事老年學及相關學科教學、科研和實際管理工作的高級專業人才。要求學生德、智、體、能全面發展，具有紮實的專業知識基礎和廣博的人文社會科學知識以及必要的自然科學知識，能夠熟練地使用至少一門外國語，有較強的表達能力（口頭、書面）和獨立科學研究的能力，熱愛老年學事業，具有創新能力、組織能力、奉獻精神和較強的團隊意識。
