個人簡介
沈海鳳,臨滄市民族中學教師。
教學觀點
豐富學生的學習方式,改進學生的學習方法,使學生學會學習,為終身學習和終身發展打下良好的基礎,是當代數學教師必有的基本理念.指導學生採用什麼樣的方式進行數學學習,又是每一位數學教師必須完成的重要工作.學習數學需要模仿、記憶和練習,更需要思考、交流和探索.<義務教育數學課程標準>科學地提出:"有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶.動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習的重要方式."學生的數學學習方式不能只局限於接受學習、記憶和練習,還應當倡導自主探索,動手實踐,合作交流等重要的數學學習方式.從而發揮學生學習的主動性,使學生的學習過程成為在教師引導下的"再創造"過程。
雲南省特級教師
“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。 |