雲南農業大學:雲南農業大學創辦於1938年（戊寅年），位於雲南昆明，前身 -百科知識中文網

學校簡介

雲南農業大學是雲南省唯一一所以農科為優勢，農、工、經、管、理、文、法、教育等學科交叉融合、協調發展的有特色的多科性省屬重點大學。校園占地141.3公頃，校舍面積37萬平方米，有較為完善的教學科研條件和28個校外實習基地。擁有教育部“農業生物多樣性與病害控制”重點實驗室以及雲南省植物病理、動物營養與飼料、版納微型豬近交系等4個省部級重點實驗室和有12個省部級重點學科，30個研究所（中心）以及正在建設由國家計委批准的農業生物多樣性套用技術國家工程研究中心。

歷史沿革

雲南農業大學創辦於1938年，前身是國立雲南大學農學院，建址昆明市呈貢縣，1958年獨立建成昆明農林學院，遷址昆明北郊黑龍潭，1962年滇南大學、滇西大學併入昆明農林學院，1969年搬遷至大理州賓川縣，1970年遷至原曲靖地區尋甸縣，1971年與雲南農業勞動大學合併成立雲南農業大學，1980年搬回昆明北郊黑龍潭。1983年成為碩士學位授予單位，1993年列為雲南省屬重點大學，2003年成為博士學位授予單位，2007年設立博士後科研流動站。

2008年教育部本科教學評估為優秀，2009年、2013年省委省政府依託學校教育管理資源分別創辦了雲南農村幹部學院和雲南食品安全管理學院。

辦學條件

院系設定

截至2013年12月，該校設有農學與生物技術學院、動物科學技術學院、植物保護學院、菸草學院、資源與環境學院、食品科學技術學院、水利學院、機電工程學院、基礎與信息工程學院、園林園藝學院、經濟管理學院、馬克思主義學院、人文社會科學學院、外語學院、體育學院、建築工程學院、龍潤普洱茶學院、熱帶作物學院等18個學院和國際學院、職業與繼續教育學院。

師資隊伍

截至2013年12月，該校共有在職教職工1621人，其中專任教師1232人，正高職173人，副高職459人，博士生導師56人，碩士生導師482人。有中國工程院院士1人，國家百千萬人才工程人選3人，享受國務院津貼22人，雲南省有突出貢獻優秀人才16人，享受省政府津貼20人，國家級教學名師1人，省級教學名師15人，省學術技術帶頭人及後備人才49人。擁有國家級科技創新團隊1個，省級科技創新團隊6個，省級哲學社會科學類創新團隊2個。教育部高等學校教學指導委員會委員9人，國家科學技術獎評審專家1人。擁有作物栽培學與耕作學教學團隊等省級教學團隊。

學科建設

截至2013年12月，該校共有省部級重點學科25個，一級學科博士後科研流動站1個，一級學科博士學位授權點3個，二級學科博士學位授權點10個，一級學科碩士學位授權點12個，二級學科碩士學位授權點54個。
有農業推廣碩士、獸醫碩士專業學位和高校教師在職攻讀碩士學位授予權以及優秀應屆畢業生免試攻讀碩士學位推薦權，有在職人員申請碩士學位審批權和外國留學生招生權。
省部級重點學科：農業資源利用、農業水土工程、畜牧學、植物病理學、作物遺傳育種、動物食品科學、農業經濟管理、農業昆蟲與害蟲防治、環境科學與工程、農業資源利用、植物營養學、園藝等。
博士後科研流動站：植物保護。
一級學科博士學位授權點：作物遺傳育種、植物保護、畜牧學。
一級學科碩士學位授權點：作物遺傳育種、植物保護、環境科學與工程、科學技術史、作物學、農業資源利用、畜牧學、食品科學與工程、農業工程。

教學建設

截至2013年12月，該校共有專業63個本科，其中國家級特色專業6個、省級特色專業7個、省級重點建設專業8個。先後擁有了國家級教學名師、國家級精品課程、國家級實驗教學示範中心、國家級人才培養模式創新實驗區、國家級特色專業建設點。建有國家農科專業基礎實驗教學示範中心、校內實驗農場和實習工廠及60個校外實踐教學基地。
2005至2012年連續八年在雲南省高校畢業生就業考評中被評為優秀，入選2011-2012年度全國畢業生就業50所典型經驗高校，被國務院授予“全國就業先進工作單位”榮譽稱號。先後獲國家級教學成果二等獎2項、優秀獎1項，省級教學成果特等獎1項、一等獎9項、二等獎26項，教學成果獎居雲南省高校前列。獲“全國普通高等學校優秀教務處”、“全國教育系統先進集體”稱號。
國家級特色專業：生物技術、農學、園藝、茶學、動物科學、植物保護。
國家級人才培養模式創新實驗區：邊疆民族地區農業工程創業人才培養模式創新實驗區。
國家級卓越工程師教育培養計畫建設專業：水利水電工程、農業機械化及其自動化。
國家級精品課程：普通植物病理學、菸草栽培學。
省級特色專業：農學、食品質量與安全、蜂學、水利水電工程、農業機械化及其自動化等。
省級重點建設專業：生物技術、植物保護、水利水電工程、動物科學、農業資源與環境等。
雲南省卓越工程師教育培養計畫建設專業：水利水電工程、農業機械化及其自動化、機械設計製造及其自動化、土木工程。
省級精品課程：普通植物病理學、大學計算機基礎、作物栽培學、菸草栽培學、普通昆蟲學、普洱茶文化學、動物飼養學、鮮切花栽培學、動物育種學、農藥學、土壤肥料學、牧草與草坪草種子學、土壤、植株與環境分析（雙語）、肉品工藝學、VisualBasic程式設計、植物學、動物病理學、園藝植物栽培學、農業機械學、動物生物化學、植物生理學、環境生態學。
雲南省高等學校實驗教學示範中心：作物學實驗教學中心、農業工程專業基礎實驗教學示範中心、菸草科學與工程實驗教學中心、動物醫學實驗教學中心、植物保護學實驗教學中心。

合作交流

截至2013年12月，該校先後與英、美、日、法、荷、澳、泰、越等32個國家的118個院校和國際研究機構建立了學術交流和科教合作關係。與荷蘭瓦赫寧根（Wageningen）大學、越南榮市大學聯合招收培養本科生。與英國伍爾夫漢普頓（Wolverhampton）大學、法國里爾（Lille）大學等聯合培養碩士生。與日本鹿兒島大學、京都府立大學、澳大利亞拉籌伯（LaTrobe）大學等互派學生。主持了20餘項國際合作科研項目。聘請了近200名國內外具有較高學術造詣的院士和專家教授擔任客座教授。

辦學思想

雲南農業大學始終植根邊疆，服務三農，針對雲南生物多樣性和民族文化多樣性特點，圍繞國家和地方社會經濟發展重大需求，堅持育人為本、質量立校、人才強校、科研興校、彰顯特色的辦學理念，開學養正培育邊疆民族人才，耕讀至誠演繹生物資源優勢，努力把學校建設成為以農科為優勢，多學科協調發展，具有鮮明特色的教學研究型大學。

教學改革

學校不斷更新教育思想和觀念，探索新的教學模式，深化教學改革，圍繞社會經濟需求，突出區域特色，調整專業結構；依託科研平台，建設教學基地，培養學生實踐能力和創新精神；規範教學管理，構建保障體系，加強質量監控。先後擁有了國家級教學名師、國家級精品課程、國家級實驗教學示範中心、國家級人才培養模式創新實驗區、國家級特色專業建設點，人才培養質量不斷提高，2005年、2006年、2007年、2008年雲南省高校畢業生就業考評連續四年為優秀，名列全省第一。先後獲國家級優秀教學成果獎1項，省級優秀教學成果一等獎7項，二等獎20項，獲“全國普通高等學校優秀教務處”、“全國教育系統先進集體”稱號。教學成果獎居雲南省高校前列。

人才培養

學校雖數易校址，多次創業，歷經坎坷，但矢志不移，始終從雲南社會發育程度參差不齊和經濟發展水平較低的實際出發，開學養正，育人為本，因材施教，嘔心培育邊疆民族人才。辦學初期，農業教育家湯惠蓀、農學家張海秋、育種學家諸寶楚、植物病理學家段永嘉、菸草學家徐天騮、生物統計學家昝維廉、園藝學家蔡克華等為代表的一批學術先賢開創了邊疆農大辦學基業；先人風範激勵著一代代學子踐行“厚德博學、明理尚農”之校訓。辦學七十年來為社會培養了十萬餘名具有“科學情操、大地情懷、農民情結”的優秀人才，其中水稻育種家、全國先進工作者歸僑鄧友成，獻身彝區五十年，育成“楚粳”系列水稻品種，推廣面積占雲南省中海拔地區水稻種植面積50%以上；菸草育種專家、“全國菸草行業勞動模範”李永平，育成“雲煙85”和“雲煙87”品種，推廣面積占2007年全國菸草種植面積的56.7%；全國“五·一”勞動獎章獲得者崔秀明，立足邊疆苗嶺壯鄉，成為開創“三七之鄉”支柱產業科技領軍人；畜牧專家馬崇文紮根基層第一線，成為“感動中國畜牧獸醫科技推廣功勳人物”；“全國傑出創業女性”李海燕自主創辦的昆明華曦牧業集團，成為國家級扶貧龍頭企業。雲南省農業高級技術人員80%以上、農業技術推廣站（所）負責人80%以上、縣鄉主管農業的領導80%以上是我校畢業生，少數民族畢業生占30%以上，他們既熟悉少數民族文化、又掌握現代農業科技和管理知識，紮根邊疆民族地區孜孜以求，勤奮工作，為增進民族團結、邊疆穩定，促進邊疆民族地區社會經濟發展做出了重要貢獻。

學術研究

科研平台

截至2013年12月，該校建有國家農業生物多樣性套用技術工程研究中心、國家新農村發展研究院和中國—東協教育培訓中心等國家級科研和社會服務中心；普洱茶學教育部重點實驗室等29個個省部級科研平台。
雲南省高校農業面源污染控制工程研究中心培育基地、雲南省高校特色園藝植物種質資源利用工程研究中心、雲南省高校雲貴高原草地資源與利用重點實驗室培育基地、雲南省高校滇型雜交粳稻分子育種重點實驗室、雲南省高校農業信息技術重點實驗室、雲南省高校蜜蜂資源可持續利用工程中心、雲南省高校水資源與節水灌溉工程中心、雲南省高校農業資源與環境重點實驗室、雲南省高校作物種質創新及可持續利用重點實驗室等9個雲南省高校重點實驗室和研究中心。
建有雲南省生物多樣性和生物技術創新人才培養基地、雲南省環境科學與工程創新人才培養基地各1個；建有生物多樣性與雲南特色農業協同創新中心、高原山地牧業種質創新與養殖加工關鍵技術協同創新中心；學校還建有一批個校級研究所（中心）。

建設成果

截至2013年12月，該校經過幾代人的不懈努力，在動植物品種選育、綠色食品產業、地方特色生物產業、環境資源與生態保護、農田水利與節水農業、農業工程與農業信息等方面取得了一批重大科研成果。
其中，李錚友教授等率先在國內實現了雜交粳稻“三系”配套，獲全國科學大會獎，創造了雜交粳稻單產1108.55千克的世界紀錄；曾養志教授等潛心研究西雙版納微型豬近交系32年，繁育26世代，近交係數達99.96%，居國際領先水平；朱有勇教授等創建了生物多樣性控制作物病害的理論和技術，研究論文在《Nature》作為封面文章全文發表，得到國內外學術界的高度評價和普遍認可；盛軍教授等開展植物多酚調節代謝免疫理論研究，獲10餘項專利，構建了速溶普洱茶粉成套技術，實現了清潔化、標準化、規模化生產。學校還選育了水稻、玉米、甘蔗、馬鈴薯等新品種百餘個，在西南地區及東南亞推廣套用2億餘畝。
培育了雲南大河豬、滇撒豬配套系、龍陵黃山羊和武定烏骨雞等畜禽地方品種，推廣養殖1.5億頭（只）。學校先後承擔了聯合國全球環境基金、國家973計畫、863計畫、科技支撐計畫、國家基金重點項目、國家自然科學基金和社會科學基金項目等2400多項，2013年在研經費3.34億元。科研成果獲聯合國糧農組織（FAO）科學研究一等獎、國際農業研究（CGIAR）傑出科學獎、國家技術發明二等獎、何梁何利科學技術進步獎、雲南省科技進步特等獎等國際、國家及省部級獎勵300多項。
另外雲南農村幹部學院已培訓農村基層幹部和農村實用人才10000餘人，為雲南省農村幹部隊伍建設做出了積極貢獻；參與省委省政府“百億斤糧食增產計畫”，實施高產創建、推廣生物多樣性最佳化種植技術，為雲南省糧食安全做出了應有貢獻；創新社會服務模式，深入推進“3+3”校縣聯合行動，著力為邊疆民族地區經濟社會發展服務。

學術資源

《雲南農業大學學報》（自然科學版）（雙月刊，ISSN1004-390X）由雲南省教育廳主管，雲南農業大學主辦。1986年創刊時為半年刊，1989年改為季刊，2004年改為雙月刊。本刊是面向國內外公開發行的學術研究刊物，是中文核心期刊、中國科技核心期刊、中國農業科學核心期刊。主要刊登生物技術和農業生物多樣性研究、作物遺傳育種研究、植物保護、土壤科學、園藝與食品科學、動物科學、農業生態與環境科學、農業工程等領域以第一手資料撰寫的學術論文、研究報告、研究簡報等。
被《中國科學引文索引》（CSCI）、《中國學術期刊綜合引證報告》（CAJCCR）、《中國科技期刊引證報告》（CJCR）、《中國農業核心期刊概覽2006》、《中國科技論文與引文資料庫》（CSTPCD）、《中國期刊全文資料庫》（CJFD）、《中國生物學文摘資料庫》（CBAD）、《中國科學引文資料庫》（CSCD）、《中國期刊網全文資料庫》、《中國學術期刊綜合評價資料庫》（CAJCED）、《中國農業科技文獻資料庫》（CASDD）、《中文科技期刊資料庫》（CSTJD）、《萬方全文資料庫》、《全國報刊索引資料庫》（CPID）、《中國科學文獻計量評價資料庫》、《中文核心期刊要目總覽》2008年第五版等資料庫收錄。
《雲南農業大學學報》經雲南新聞出版局審批並同意雲南農業大學學報從2007年起增設社會科學部分。主要刊登哲學研究、社會學·管理學研究、政治學·法學研究、經濟學研究、教育學研究、語言學研究、文學·史學研究、科學技術史研究、圖書與情報學研究等較高水平的研究論文。自2010年起被《中文科技期刊資料庫》全文收錄[28]。2011年6月，在由全國高等農業院校學報研究會主辦的評優活動中，《雲南農業大學學報（社會科學）》獲得“全國農業院校優秀社會科學學報”獎。2013年10月，《雲南農業大學學報（社會科學）》編輯室在全國理工農醫院校社科學報評優中，榮獲“優秀團隊獎”。

合作交流

學校先後與英、美、日、法、荷、澳、泰、越等32個國家的118個院校和國際研究機構建立了學術交流和科教合作關係。與荷蘭瓦赫寧根（Wageningen）大學、越南榮市大學聯合招收培養本科生。與英國伍爾夫漢普頓（Wolverhampton）大學、法國里爾（Lille）大學等聯合培養碩士生。與日本鹿兒島大學、京都府立大學、澳大利亞拉籌伯（La Trobe）大學等互派學生。主持了20餘項國際合作科研項目。聘請了116名國內外具有較高學術造詣的院士和專家教授擔任客座教授，促進了學校教學科研水平的提高。

學校領導

黨委書記：張海翔
名譽校長：朱有勇
黨委副書記、校長：盛軍
黨委副書記：李永勤朱江
副校長：吳伯志黎素梅雷建奕李正躍唐瀅彭志遠葛長榮
紀委書記：李雪峰

精神文明

大學精神

開學養正耕讀至誠
大學精神詮釋：啟發學者、培養正道，潛心耕讀、至真至誠

校訓

厚德博學明理尚農
校訓詮釋：品格高尚、知識淵博，追求真理、獻身三農。

校徽

明確農業的基本形態作為學校的基本概念。
結合雲南獨特的地理氣候和人文特色以及雲南生物多樣性研究方面的優勢。保持雲南農業大學的原有手寫字型，保持歷史的延續性。通過視覺的符號，突出農業、人文與科學結合的形象。通過設計圖形的內涵，突出雲南的特色與文化概念。
核心形象來自於篆書雲南的“雲”字，雲南得名於“彩雲之南”，是中國自然生態和物種資源最豐富的省份，採用篆書“雲”字為基礎的設計圖形，突出自身特色。標誌的核心構成一個問號，象徵打開知識之門的鑰匙，體現大學對科學的不斷探索，對未知領域的勇於發現。整個雲紋所形成的構圖如同正在成長的植物胚芽，一方面體現農業大學的特色，另一方面也表現大學的廣闊成長前景，換裝的稻穗強調雲南農業大學的農業特性及累累碩果。新校徽在整體構圖上追求傳統圖樣與現代色彩體系的融合，體現大學嚴謹的學術研究風氣，相互圍繞的紋樣，體現團結、和諧與合作的團隊精神。

發展規劃

開學養正，耕讀至誠，博學尚農，富民興滇是雲南農大辦學七十年的執著追求，是留在高原紅土地上的厚重腳印。學校與邊疆發展同行，與時代需要並進，為邊疆穩定，民族團結，經濟發展，社會進步做出了不可替代的貢獻。在學校七十華誕之際，迎來了教育部本科教學工作水平評估契機。遵照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”原則，學校精心謀劃、群策群力，實施第一步夯實基礎、第二步提升水平、第三步實現目標的 “三步走”發展戰略規劃。在教育部、省委省政府、省教育廳及社會各界的關心支持下，第一步“十五”目標圓滿完成，第二步“十一五”規劃實施順利，成績顯著。今日校園綠樹成蔭，鳥語花香，交相輝映於盤龍江畔；俊彥濟濟、學子莘莘，鍾靈毓秀在龍泉山麓。歲月見證了農大人對教育事業的忠誠，時代召喚著雲南農大繼往開來，再創佳業。學校有信心和決心到建校八十周年實現第三步目標，成為同類院校一流、國際上知名、特色鮮明的教學研究型大學。

2009中國大學農學50強

農學包括植物生產、草業科學、森林資源、環境生態、動物生產、動物醫學、水產等7個學科類，共有16個本科專業。

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雲南農業大學

基本信息

歷史沿革

辦學條件

院系設定

師資隊伍

學科建設

教學建設

合作交流

辦學思想

教學改革

人才培養

學術研究

科研平台

建設成果

學術資源

合作交流

學校領導

精神文明

大學精神

校訓

校徽

發展規劃

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