簡介
萊蕪市特殊教育學校是萊蕪市一所集盲、聾、弱智教育為一體的市級規範化學校，占地65畝，現有13個教學班，48名教職工，140名學生。
近幾年在市委、市政府的正確領導下，學校教育教學成績突出，連續五年獲得“市級文明單位”稱號，先後被評為“山東省三項康復先進單位”、“山東省殘疾人之家”。畢業學生30%升入高一級學校，其餘全部得到安置，成為一所遠近聞名的名牌學校。
受重視
萊蕪市特殊教育學校特殊教育要發展，關鍵在觀念的更新。近幾年來，學校認真貫徹“三個代表”的重要思想，自我加壓，更新觀念，管理中，始終實踐著“以人為本”的辦學理念。為激發教職工的積極性和創造性，實施了一系列民主管理制度，建立了教職工合理化建議制度。每一項規章制度的制定，特別是有關教職工切身利益的制度的制定，都要組織教職工積極參與，採納教職工的合理意見，鼓勵教職工積極參與學校的決策管理。
2002年3月，學校堅持公平、公正、公開的原則，採用民主評議與演講答辯、上級審批相結合的辦法，相當一部分素質高、能力強的一線年輕教師脫穎而出競聘上崗。也正是這支年輕有為的中層領導成員，使我校的各項工作駛入了高效率的快車道。
口號
學校提出了“為殘疾孩子的終生幸福奠定基礎”的口號，寓學生的教育中，在“學會做人”、“學會生存”上下功夫，提出了“三分教，七分管”的口號，制定了《24小時全程管理制度》。針對學生的思想實際，學校還聘請了法制教育校長，設立了法律援助工作站。
山東省級規範化學校（三）
| 山東省為提高中國小辦學水平，促進基礎教育的均衡發展，大力推進素質教育，辦好讓人民滿意的教育，開展了省級規範化學校的建設與管理工作。 |
