現象
聯考微作文中國聯考第一天，是一年一度的“文學日”，年年都引發眾網友的寫作熱情。
2010年這個現象有了一點小小的改變，那就是隨著微博的崛起，網友的作文也成了140字以內的“微作文”。在中國國內的某知名微博上，有的網友高雅，有的網友通俗，用微博作文抒發情感，記錄生活的點點滴滴。
比如“今天我打開電腦看中國股市，又是綠的”，就是江蘇聯考作文題《綠色生活》的一篇“微作文”代表作。
類型
讓人糾結型
傳統聯考的作文被指沒有“創新”。在新浪微博平台上，網友們踴躍參與了“微作文”的寫作，其中最受歡迎的考題，是全國I卷的《有魚吃還捉老鼠》。貓為什麼不放過老鼠呢？一千個網友心裡有一千個答案。
比較正統的思維方法，如網友“small100”的“微作文”：“有魚吃就不捉老鼠了？大家可以看到，魚是已經擺到了桌子上，而老鼠尚需努力捉取。就好比你告訴我今天有飯吃，就不必去努力做事，我們仔細想一想，桌上的魚會不會有一天消失呢？那么捕老鼠的本領誰還保持著？有了捕老鼠的本領就不會被餓死。”
相比之下，網友“睡喵妙”的“微作文”就思維更加開闊一點，他認為貓捉老鼠是滿足了物質生活後，對精神生活的一種追求，“歷經時代的變遷，貓發現魚肉比鼠肉好吃還有營養，魚的品種繁多，可以滿足貓貓挑剔的口味。物質生活滿足了，精神生活自然不能空虛，於是，老鼠就成了貓最好的玩伴，老鼠貓貓一家親！”
風情萬種型
同樣大受網友歡迎的考題，還有江蘇考題《綠色生活》。
而在籃球迷眼裡，綠色又是另一派場景：“美國男子職業籃球聯賽正在進行中，這題目是在預測總冠軍啊！”
還有聯想能力特別豐富的網友表示：“這題要寫人物關係，寫個特里和布里奇的故事，不僅符合綠色生活，還符合2010年南非世界盃生活。”
思考理想型
北京的考題《仰望星空與腳踏實地》，給了網友更多的發揮空間。
網友“蜂麻燕雀”這樣寫道：“多年前，爺臨終時問我：你長大了想幹啥？我說：當明星。爺：為啥？我：當明星能掙錢。爺：掙錢幹啥？我：給爺治病。爺：好孩子……多年後，爺在夢裡問我：現在幹啥呢？我：當醫生。爺：為啥沒當明星？我：醫生能治病。爺：治病為啥？我：掙錢。爺：好孩子……”這篇短短的“微作文”，被網友評為佳品。
範例
【全國聯考作文話題大串聯】 我的幸福是與你為鄰，可以每天向你道一聲“早”，可以一起《仰望星空與腳踏實地》，晚上還有魚吃，偶爾捉捉老鼠。我生活的世界充滿了幻想與現實，還有哲理聯想，就好比點與人生。在角色轉換之間參與其中。這算不算是綠色生活？ 【重慶·難題】 人生就像是四通八達的馬路，布滿了很多的十字路口，所有十字路口就是一個個當時的難題，比如18歲的聯考；22歲的就業；22歲後的高房價、婚姻、生子、創業、人際關係等等，都會在當時的特定情境下成為難題。而當跨過了每一個十字路口，生活也就成了一條單行道。 【天津·我生活的世界】 天色漸暗，雨滴從很高很遠的地方落下，撞擊地面水花四濺。一隻剛成年的螞蟻四處跑動顯得疲憊，只為找一方可以安身的鬆土，為生存儲備更多的食物。雨總是來的不是時候，天空流下的眼淚敲打著大地，踏著泥濘繼續前行，沒有誰注意到這渺小的生命。 【廣東·與你為鄰】 各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。人人時刻步履匆匆，日日相見亦不相識。明明住得那么近，卻覺得距離很遠。城市裡房子越建越高，樓層數不斷增加，住在同棟樓的人越來越多，但人和人的交流卻越來越淡。鋼筋森林裡的人情冷漠早已司空見慣，遠親近鄰都不如靠自己。 【四川·點與人生】 小的時候夢想是個小小的點，似有又似無，再大一點點，它好像又變成了一條直線，想沿著這條直線一直走，卻似乎找不到路口，待我們把它勾畫成平面時，它好像立體了，形象了，具體了，可是我們卻再也找不到出發的初衷了。 【湖南·早】 從黑暗漸漸奔向光明，從靜謐中漸漸走向嘈雜；在日升中跳躍出唯美的一抹光亮，在鳥鳴中綻放曙之樂章：光亮是我在的無限期望，樂章是我的孤獨吶喊；為此，我借來陰冷月色，踏過廣袤大地，臨近東海之濱，攀越萬山之巔，趁著日出的第一抹紅，高喊著你“早—” 【江蘇·綠色生活】 不知道從什麼時候開始，綠色生活成了一種奢侈的享受。我們不再走在綠樹成蔭的大道上，而是穿行在捷運隧道中；我們不再喝上香甜的泉水，而是從桶裝水中找尋衛生的安慰；我們不再路上和小鳥say hi，而是對著手機用拇指溝通。不妨停下匆匆腳步，享受久違的綠色生活。 【全國卷I·有魚吃還捉老鼠？】 餘一肥貓，居秦地，歲3年，容美討人喜。主為鄉紳，財頗余，家居百間，然鼠患尤甚。主夫憐其甚，餐有肉，食有魚，余不為三食而憂。久之，賊鼠猖狂，余見而不聞。歲末，主夫大壽，宴請鄉鄰，其一鄉鄰易主夫夜光珠，夫愛之甚，置余貴室。夜，賊鼠攛掇，碎之。亮，夫殺余剁之。 【上海·丹麥人釣魚材料作文】 孩子本該快樂無比，可是如今生活和學習的壓力卻猶如魚網般纏住他們,不管他們喜不喜歡，各種各樣的補習班、特長班吞噬著無憂的童年。放了他們吧，讓本該活潑的小魚兒能夠開心游弋於童年的海洋。 |
2010年年度新詞語
此詞經國家語言資源監測與研究中心等機構專家審定入選2010年年度新詞語，並收錄到《中國語言生活狀況報告》中提示性釋義：指寫在微博上的聯考作文。
例句：每年的聯考題目中，最受社會關注的當屬作文題無疑，與往年不同的是，隨著微博的盛行，今年網上出現了大批才華橫溢的“聯考微作文”，寫作者在140字里給予了各種話題或妙趣橫生或憤世嫉俗的解讀。（2010年6月12日《羊城晚報》 ）
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2010年教育類年度新詞語
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| 國家語言資源監測與研究中心、商務印書館日前發起2010年度詞語評選活動，年度詞語評選活動自2007年開始已舉辦三屆，是由教育部、國家語委指導，國家語言資源監測與研究中心、商務印書館主辦，由國家語言資源監測與研究中心等機構依據主流媒體10.4億字的語料，在機器自動提取的基礎上經人工審定。 這些新詞語將收入由教育部、國家語委發布的《中國語言生活狀況報告2010》一書，商務印書館同時出版《2010漢語新詞語》。 |
| 2010年年度新詞語 教育類 |
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細說考試
| 中國古代的考試 | 科舉是一種通過考試來選拔官吏的制度。它是古代中國的一項重要發明。 科舉名銜稱謂：孝廉 | 舉主 | 門生 | 貢士 | 進士 | 舉人 | 秀才 | 狀元 | 榜眼 | 探花 | 解元 | 會元 | 貢生 |
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