簡介
禹城市實驗國小學校前身為前寨子國小，1980年7月改名為實驗國小。隨著辦學規模的擴大，1989年市委、市政府征地36畝，建成建築面積7600平方米的新實驗國小；由於城區人口的不斷增加，為滿足城區孩子入學需求，於2006年10月又投資1500萬元，建成占地50畝，建築面積8600平方米的實驗國小南校區（步雲國小）。學校現有教學班67個，在校生4480人；教職工230人，擁有全國優秀教師1人，省級優秀教師3人，省特級教師2人，地級教學能手36人。
教學理念
多年來，學校以實施素質教育為核心，從養成教育入手，引導學生“學會學習，學會合作，學會生存，學會做人”。在工作中：堅持以人為本，構建和諧校園；實施“讀書工程”，打造書香校園；以建設“三精四園”（三精--學校管理精細化、課堂教學精緻化、校園文化精美化，四園—使學校成為師生生活學習的家園、學園、樂園、花園）式校園為目標，激發乾部教師工作的積極性、創造性和主動性。在辦學實踐中，提煉出了自己的校訓：明德勵志，擇善而行；形成了學校的文化核心理念：厚德博學，善思篤行。
開展活動
禹城市實驗國小在“努力打造適合學生的教育，為學生終生髮展奠基”的辦學理念指導下，開展了《“星”級少年成長小檔案》活動，變“三好學生”評比，為爭創“星”級少年，從孝敬、愛國、學習、勞動等十八方面，由家長、老師、同學、自己採取“四心聯動”的形式進行評價，多一把評價的尺子就多出一批好學生，形成了家校合力、內外結合的德育工作新框架，該做法在全省少先隊輔導員培訓班上，作典型介紹，得到專家領導的好評。在學校管理上，我們推行以學生為中心，以級部為單位，教師圍繞學生轉，幹部圍繞教師跑的扁平化管理模式，該管理模式使全校教職工增強了質量意識和服務意識，提高了工作效率。學校為營造書香校園，開展的“讀書工程”活動，被省《現代教育導報》以《讓讀書成為一種習慣》為題在頭版予以報導。
學校榮譽
紮實的工作使我們取得了顯著成績，多次受到上級表彰獎勵。學校先後獲得全國目標教學先進單位、省級規範化學校、省級教學示範學校、山東省少先隊工作規範化學校、中國小教師校本培訓省級示範學校等榮譽稱號；並榮獲17項地、市先進獎牌。有50多名同學分獲山東省好少年、齊魯小名士等稱號 。
山東省級規範化學校（六）
| 山東省為提高中國小辦學水平，促進基礎教育的均衡發展，大力推進素質教育，辦好讓人民滿意的教育，開展了省級規範化學校的建設與管理工作。 |
