歷史沿革
臨沂醫學專科學校
1966年，青島醫學院沂水分校創建；青島醫學院沂水分校分建沂水半工半讀醫學專科學校
1972年，沂水半工半讀醫學專科學校升格為沂水醫學專科學校；
1981年，學校由沂水縣遷往臨沂市城區；
1986年，沂水醫學專科學校更名為臨沂醫學專科學校；
2004年臨沂鐵路醫院併入臨沂醫學專科學校；
1954年，山東省衛生幹部學校創建；
1954年，山東省濟南衛生學校併入（合署）山東省衛生幹部學校；
濟南私立慈惠助產職業學校創建
1953年濟南私立慈惠助產職業學校更名為山東省濟南衛生學校
1958年，山東省衛生幹部學校升格為山東省衛生幹部進修學院；1960年，山東省衛生幹部進修學院改建為山東省衛生幹部學校；
1962年，（市屬）山東省濟南護士學校（部分）併入山東省衛生幹部學校；
1962年，（省屬）山東省濟南護士學校併入山東省衛生幹部學校；
山東省衛生幹部學校撤銷；
1966年，省立醫院護士學校併入山東省濟南衛生學校；
山東省濟南衛生學校（部分）改建為省立醫院護士學校
1971年，山東省濟南衛生學校更名為山東省濟南護士學校；
1989年，山東省濟南護士學校（部分）改建為山東省衛生學校；
2005年元月兩校合併為山東醫學高等專科學校
聯繫地址
校本部：山東省臨沂市聚才六路郵編：276000
濟南校區：濟南市二環南路5460號郵編：250002
郵編：250002
電話：0531-86305555 86305777
聯繫方式:Ｅ-mail：[email protected]
學校概況
山東醫學高等專科學校山東醫學高等專科學校濟南校區座落於風景秀麗的泉城濟南南郊萬靈山北麓，占地面積1061畝，建築面積160000平方米，固定資產2.3億元；現有教職工476名，博士、碩士100餘名，高級專業技術人員127人，外籍客座教授10名，外籍教師3名；在校生8000餘名；現設有20個專業專門化方向，擁有專業實驗室43個；教學設施配套齊全；圖書館藏書26萬冊；教學實習基地41處，均為條件優越的省市級醫療衛生單位。
建校50年來，學校始終堅持社會主義辦學方向和“以德育為首，以教學為中心，以質量為核心，以學生為主體，全面培養一專多能實用型人才”的辦學方針，形成了“團結、勤奮、求實、創新”的優良校風和“立交式辦學、集約化管理、集團化發展”的辦學格局，先後為國家培養各類衛生技術人才3萬餘名，畢業生遍及山東、北京、上海、深圳、海南、西藏等全國16個省（直轄市、自治區）。學校先後獲得“省級文明單位”、“全國衛生系統先進集體”、“山東省教書育人先進單位”、“山東省教育改革示範學校”等20餘項榮譽稱號。學校全面深化教育教學改革，圍繞素質教育，突出了學生計算機、英語等基本技能培養，開展了以教改為主線的特色工程建設，加強了與國內外大學、醫療機構的學術交流與合作辦學，先後與北京中醫藥大學、湖北長江大學、山東廣播電視大學、山東省千佛山醫院、山東省腫瘤防治研究院、日本島津製作所、澳大利亞昆士蘭理工大學、美國註冊護士招聘辦公室等十幾所國內外著名大學及醫療機構開展了合作辦學。
21世紀是生命科學的世紀，生命科學的研究將成為未來科學的主鏇律。學校正逐步形成“辦學模式與國際接軌，醫學技術專業門類齊全，培養目標適銷對路，內部管理規範高效，校園環境公園化”的辦學特色。
機構分布
黨總支
機關後勤黨總支 教學第一黨總支
教學第二黨總支
行政處室
團委 衛生幹部培訓中心（成人教育處）
總務基建處財務審計處
老幹部管理科仲宮校區管理科
教學系部
後勤社會化部門
物業服務總公司
系部設定
學校設有醫學系、護理系、口腔醫學系、醫學檢驗系、眼視光學系、醫學影像學系、藥學系、康復醫學系、衛生管理系等13個教學系部，開設臨床醫學、臨床醫學（眼視光方向）、臨床醫學（婦幼保健方向）、臨床醫學（康復治療方向）、臨床醫學（超聲診斷方向）、臨床醫學（影像診斷方向）、臨床醫學（全科醫學方向）、臨床醫學（醫院信息管理方向）、臨床醫學（健康管理方向）、口腔醫學、護理、護理（英語護理方向）、護理（日語護理方向）、護理（康復護理方向）、護理（重症監護方向）、助產、醫學檢驗技術、醫學檢驗技術（病理檢驗方向）、藥學、藥學（英語藥學方向）、中藥、醫學影像技術、醫學影像技術（放射治療方向）、康復治療技術、衛生檢驗與檢疫技術、衛生信息管理、藥品經營與管理、醫用電子儀器與維護、醫療保險實務、康復工程技術、臨床工程技術、醫學影像設備管理與維護、眼視光技術、口腔醫學技術、藥物製劑技術等35個專業和專業方向。2013年開放教育部、衛生部批准的;卓越醫生培養計畫3+2項目，全科醫學專業。·
學校始終堅持以教學工作為中心，大力實施質量立校、人才興校、特色強校戰略，不斷加強品牌特色專業建設和精品課程建設，臨床醫學、護理、醫學檢驗技術3個專業被評為省級特色專業；健康評估、藥物化學、基礎護理學、組織學與胚胎學、分析化學、臨床檢驗基礎、病理學等7門課程被評定為省級精品課程；基礎護理學被評為國家級精品課程。
專業設定
護理專業
護理專業是我校的骨幹專業之一，創辦於50年代，經過幾代人的共同努力，先後為國家培養了大批的一專多能實用性護理人才。
1993年經山東省教育委員會批准設定專科護理專業，是山東省高等醫學院校中最早開設專科層次專業，學制3年（五年一貫制專科）護理在校生3000餘人，其中高專、高職護理學生2000餘人。開設有高專護理、高職護理、英
語護理、中專護理。專業化方向有老年、精神、社區、重症護理等。自90年代開始我校與北京中醫藥大學、湖北職工醫學院等聯合開辦高等護理專業。2003年我校與澳大利亞昆士蘭理工大學護理學院簽定了合作辦學協定。
主要課程：
英語、計算機、人體解剖學、生理學、、微生物免疫學、藥理學、診斷學、護理心理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、小兒科護理學、五官科護理學、傳染病護理學、皮膚及性病護理學、精神病護理學、護理管理與科研等30餘門課程。
英語護理專業
英語護理專業是我校特色專業。專業課程採用雙語教學，聘請外教為學生授課。2003年與澳大利亞昆士蘭理工大學護理學院簽定了合作辦學協定；與美國肯恩大學護理學院初步達成了分段培養美國註冊護士的合作意向，與加拿大多倫多大學簽定了合作辦學和就業協定,為護理專業畢業生拓寬就業途徑和繼續學習打下堅實的基礎。
該專業主要培養具有綜合職業能力的高級套用型護理專門人才，畢業後能在各級醫療衛生機構及相關職業群體、國外從事護理工作。
主要必修課程開設：英語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理管理與科研、老年護理、社區護理等。
助產專業
助產專業是護理大類重要的專門學科，學制三年（五年一貫制專科學制五年）。
該專業主要培養具有助產專業基礎理論、基本知識和各種助產操作技能的高等技術套用型專門人才。學生可面向各級各類醫療衛生機構如綜合醫院、婦幼保健院、計畫生育指導站、各類診所、健康指導中心、社區等從事助產和母嬰保健等工作。
主要必修課程：英語、計算機、生物化學、護理心理學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、醫學遺傳學基礎、病原生物與免疫學、病理學、藥理學、健康評估、人際溝通、人口概論、護理學基礎、社區保健、內科護理學、婦產科護理學、計畫生育管理、優生優育、外科護理學、兒科護理學、婦幼保健等。
臨床醫學（眼視光學專業方向）
該專業學制三年。
主要培養具有臨床醫學（眼視光學專業方向）的基礎理論、基本知識和實際動手能力，能勝任眼科基本的防治和開展眼視光學技術等工作的高等眼視光學專門人才。主要面向各級醫院眼科、視光中心、眼鏡公司、眼鏡質量監督部門從事眼科特檢與治療、眼屈光檢查、驗光配鏡、眼初級衛生保健、眼鏡質檢等工作。
主要必修課程：英語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、眼科學基礎、眼科學、眼鏡學、診斷學、視光學基礎、眼套用光學基礎、驗光學、角膜接觸鏡學、內科學、外科學等。
眼視光技術專業
山東醫學高等專科學校眼視光技術專業始辦於1999年，是我校為適應眼視光學的迅速發展而設立的新技術專業。
該專業主要培養從事眼科疾病防治、驗光、配鏡等工作的高等眼視光專業技術人才。
主要必修課程開設：英語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、眼科學基礎、套用光學基礎、眼科學、臨床視光學、眼鏡學等。
藥學專業
三年制普通專科 藥學
三年制對口高職專科 藥學
五年制高職專科 藥學（設有藥學、中藥、生物製藥技術、藥品經營與管理、藥物製劑五個專業方向。
培養目標及發展方向
培養具有從事醫院臨床藥學工作基本能力和具有一定藥事管理、藥品行銷、藥品生產能力的專科層次高等技術套用型藥學人才。學生可面向各級醫院、藥品行銷企業、製藥企業等單位，從事藥物的調劑、製劑、藥品經營與管理、質量控制等工作。畢業生可參加專升本考試。
主要課程
英語、計算機、有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖學、生理學、生物化學、分子生物學、臨床醫學概要、生藥學、天然藥物化學、藥理學、臨床藥理學、藥劑學、藥物分析、藥物化學、藥事管理學、生物製藥技術、藥品行銷學等。
中藥專業
中藥專業學制三年。
該專業主要培養具有中藥專業必備的基本理論知識和較強實踐能力，能從事中藥生產、檢驗、經營、使用和管理的專科層次的高等技術套用型人才。畢業生可面向各級醫院、藥品行銷企業、製藥企業、藥品檢驗等單位，從事中藥的調劑、製劑、藥品經營與管理、質量控制等工作。
主要必修課程:英語、計算機、有機化學、分析化學、人體解剖學、生理學、生物化學、中醫基礎學、藥用植物學、中藥學、中藥化學、藥理學、中藥分析、藥事管理學、生物製藥技術、藥品行銷學、中藥鑑定學、中藥炮製學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥方劑學、中藥資源學等。
醫學檢驗技術專業
下設實驗室、準備室及儀器室14個。主要設備有荷蘭產半自動生化分析儀和美國產雅培全自動生化分析儀、血液粘度計、自動血液分析儀、自動尿液分析儀、顯微攝像儀、OLYPUS螢光顯微鏡和學生用OLYPUS普通顯微鏡120台、2台OLYPUS五人共攬顯微鏡、酶標儀、原子吸收分光光度計、氣相色譜儀等。能滿足檢驗技術專業實驗的要求。實驗開出率98%以上。已經建立了25所三級乙級以上醫院和疾病控制中心的檢驗科等實習基地。
培養目標：三年制醫學檢驗技術專業的基本任務是貫徹執行黨和國家的教育方針和衛生工作方針，培養適應社會
主義現代化建設需要，德、智、體、美等全面發展，掌握醫學檢驗的基本理論和專業技能，具有必要的理論知識和較強實踐能力，畢業後能在各級醫院、疾病控制中心、食品監督檢驗機構、醫學科研院所 、產品質量監督檢驗、環境保護機構、血站等部門從事醫學檢驗工作的高級套用型技術專門人才。
骨幹課程有：無機化學、有機化學、分析化學、計算機、英語、解剖、生理、組織學和胚胎學、病理基礎、檢驗儀器使用與維護、病理檢驗技術、微生物檢驗技術、生化檢驗技術、臨床檢驗技術、輸血技術與血型檢驗、免疫學檢驗技術、病毒學檢驗技術、衛生理化檢驗技術、衛生環境評價等。
衛生檢驗與檢疫技術專業
衛生檢驗與檢疫技術專業始辦於1957年，學制三年。
該專業主要培養德 、智、體、美等全面發展，具有綜合職業能力的高級套用型衛生檢驗與檢疫專業技術人才。畢業後能到各級各類檢驗檢疫機構、環保機構、疾病控制機構、技術監督部門、自來水公司、乳品廠、餐飲等重點行業、食品加工部門從事水質、大氣、食品等內容的理化和微生物檢測、檢疫和監督工作。
主要必修課程：英語、計算機、無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、臨床醫學概要、傳染病學、流行病學、預防醫學、免疫學檢驗、病原學檢驗、微生物學檢驗、衛生毒理學、水質理化檢驗、空氣理化檢驗、食品理化檢驗等。
醫學檢驗技術（病理檢驗技術專業方向）
病理檢驗技術專業是我校為適應社會需求而設立的新專業，2006年經山東省教育廳批准設定。該專業主要培養具有病理檢驗技術專業的基礎理論、基本知識和各種病理標本製備的操作技能以及一定的活體組織檢查能力的高等技術套用型專門人才。學生可面向各級各類醫療衛生機構以及科研單位，從事病理檢驗技術等工作。
主要必修課程：英語、計算機、有機化學、解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、免疫學檢驗、內科學、外科學、病理診斷學、病理檢驗技術、血液學檢驗、臨床基礎檢驗等。
口腔醫學
口腔醫學專業學制三年。
該專業主要培養從事口腔醫療、保健的高等專門人才。要求學生掌握基礎醫學和口腔醫學的基本理論知識和醫療技能。畢業後可從事口腔與頜面部疾病的預防、醫療和保健工作。
主要必修課程:英語、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病原學、病理學、藥理學、診斷學、眼科學、耳鼻喉科學、內科學、外科學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復矯形學、口腔影像診斷學、口腔材料學。
口腔醫學技術專業
口腔醫學技術專業始辦於2002年，是我校為適應社會需求而設立的新技術專業。
該專業主要培養面向各級醫院口腔科、口腔專科醫院或義齒加工中心，從事口腔臨床治療、口腔工藝技術、口腔護理、社區口腔醫療保健等工作的高等口腔醫學技術專業人才。
主要必修課程開設：英語、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、心理學、生理學、生物化學、病理學、口腔藥理學、臨床醫學概要、五官科學、 口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔影像學、口腔預防醫學、口腔美學、口腔修復學、口腔組織病理學、口腔內科學、口腔外科學、口腔正畸學等。
康復治療技術專業
康復治療技術專業始辦於2002年，是為適應康復醫學的迅速發展而設立的新技術專業。
該專業主要培養面向各級醫院康復科、康復醫院、療養機構、社區衛生服務中心等單位，從事康復功能評定、康
復治療技術、康復護理、針灸推拿等工作的高等康復治療技術專業人才。
主要必修課程開設：英語、計算機人體、解剖學生理學、生物化學、病理學、診斷學、內科疾病概要、外科疾病概要、神經病學康復醫學導論、康復醫學評定、針灸推拿學、運動療法、作業療法、理療學、言語治療學、疾病康復學等。
臨床醫學（康復醫學專業方向）
康復醫學專業是我校為適應康復醫學的快速發展而設立的新專業，學制三年。
該專業主要培養具有康復醫學專業基礎理論、基本知識和較強的專業基本操作技能，適應各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構等領域工作需要的高等康復醫學專門人才。
主要必修課程：英語、計算機、人體解剖學、生理學、診斷學、內科學、外科學、神經病學、康復醫學導論、康複評定學、臨床康復學、運動療法學、作業療法學、理療學、言語治療學、康復心理學、針灸推拿學等。
醫學影像技術專業
現有影像診斷、攝影、設備、B超、數字X線機、螺鏇CT、電工、電子等15個專用實驗室。
整機設備和附屬部件的數量及質量均具國內同類學校之首，華夏基金會資助項目及日本島津公司資助設備均為時代最前沿設備，至今仍在教學第一線發揮作用。醫學影像技術專業設備及器材總值已達到1278萬元，實驗室利用課外活動時間定期向學生開放強化學生實踐技能訓練，與校門診部共同承擔師生查體及對外服務工作
師資力量
護理專業
1、教師整體素質提高，結構更趨合理
護理師資力量雄厚，高、中級職稱達60%以上。
已經獲得碩士學位5名、攻讀碩士學位7名。
具有“雙師型資格” 教師11名。
2、護理教育教學指導委員會
2002年6月成立護理教育教學指導委員會，聘請山東省立醫院、省千佛山醫院、濟南市中心醫院護理專家共同參與學校護理教學、改革和實驗室建設。遴選優秀外聘教師
規範護理技術操作標準
完成臨床見習、實習
組織護理學術講座
培訓青年教師
突出職業教育的特點
醫學檢驗技術專業
現有教職工19人，其中高級講師11人、講師4人、實驗師1人、助理講師3人。出國學習3人。從齊魯醫院引進博士1人，其中碩士學位2人，3人碩士學位在讀。專業教師與高職學生的師生比為1：17。
醫學影像技術專業
醫學影像技術專業設醫學影像技術、醫學影像診斷、醫學影像設備、電子電工等4個教研室
師資狀況
專任教師31人，全部達到本科及以上學歷
專任教師中高級職稱13人，占總數的46%；
中級職稱6人，占21%；初級職稱7人，占25%
專業教師16人，其中外聘4人、兼職1人
專業教師與專業在校生之比為 1：19
具雙師型素質教師17人，占55%
專任專業教師社會兼職
中華醫學會影像技術學會中青年委員1人
山東醫學會放射技術專業委員會副主任委員1人
山東省放射防護專業委員會委員1人
山東醫學影像研究會影像技術委員會委員1人
全國中等醫學影像教學研究會委員1人
全國衛生專業技術資格考試專家委員會2人
（影像技術專業）專業教育教學指導委員會
醫學影像專業教育教學指導委員會成員共5人，包括2位博導、2位碩導為專業發展提供了信息和指導
赴國外進行專業研修
公派多位專業教師赴日本進行專業研修
辦學規模
學校占地1603畝，建築總面積47.8萬平方米；固定資產總值7.33億元，其中教學科研儀器設備總值1.31億元；圖書館藏書99.08萬冊；學校教學設備先進，建有臨床、護理、口腔、檢驗、藥學、康復等專業的7個高標準實驗中心，擁有現代化的計算機實驗室、語音實驗室和多媒體教室；實現了校園計算機網路與網際網路和中國教育科研網的連線。臨床教學基地有附屬醫院、附屬眼科醫院各1所，非隸屬附屬醫院4所，教學醫院、實踐教學醫院105所，分布於山東全省和北京、天津、上海、深圳等大城市。
學校現有教職工1015人。專任教師549人，其中，碩博學位學歷人員362人，副高以上職稱人員235人，碩士生導師26人，到國外研修學習近50人。建成3個省級教學團隊，2人獲山東省教學名師稱號，選聘實踐經驗豐富、業務能力強的校外兼職教師328名，聘用外籍客座教授11人，常年專任外籍教師3人。19人在全國和省內學術組織任職，36人分別兼任醫院院長或科室主任等職務。
山東醫學高等專科學校
學校高度重視科研工作，先後承擔教育部及省、市級科研課題269項，獲國家專利34項；獲教育部科技進步獎5項，省、市級科技進步獎175項，獲省級高等學校優秀成果獎19項。學校主辦的綜合性醫學學術刊物《山東醫學高等專科學校學報》，在國內外公開發行，並被《中國期刊網》、《中文科技期刊資料庫》等全文收錄；被評為中國高校優秀科技期刊獎、中國高職高專核心期刊。
招生就業
學校面向山東全省招生，並與北京、天津、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、河南、陝西等省市對等招生。
學校堅持以服務社會和適應醫療衛生事業需求為宗旨，以學生就業為導向
重要會議活動（一），注重學生基本知識、基本技能和綜合素質培養，積極開發國內、國外升學就業的途徑，畢業生就業分布於全國16個省（市）和4個國家，就業率和就業質量一直名列全省同類院校前茅，教學質量和人才培養水平得到社會、學生及家長的廣泛讚譽和高度認可。
學校積極開展國際交流與合作，與日本、英國、美國、澳大利亞、賽普勒斯、新加坡、泰國等10個國家及台灣、香港地區的教育、醫療、企業單位建立了密切的學術交流與合作關係。成立了國際護士培訓中心，開辦了日語、雅思強化培訓班，每年有上百名學生被輸送到澳大利亞、英國、日本、賽普勒斯就業、學習，為學生出國學習、就業創造了條件，搭建了平台。
所獲榮譽
學校自建立以來，已為國家培養各類衛生技術人才7萬餘人，一大批畢業生考取了國內外碩士、博士研究生，有的成為醫療衛生系統上的業務骨幹，有的成為醫學界知名專家，許多畢業生擔任了各級醫療衛生單位的領導職務，為我省乃至全國的醫療衛生事業做出了應有的貢獻。
學校是教育部、衛生部確定的首批卓越醫生培養計畫、3+2助理全科醫師項目試點高校、國家級高職高專醫藥衛生類（臨床、護理、檢驗、醫學影像）專業骨幹教師培訓基地、全國健康管理健康教育人才培養培訓基地、山東省高職高專醫藥衛生類（藥學、護理、臨床、檢驗、口腔）師資培訓基地、山東省全科醫生培訓基地、山東省基層衛生人才培訓基地、山東省衛生科技人才出國研修英語培訓基地、山東省職業技能培訓鑑定基地、山東省衛生行業特有工種培訓鑑定基地、國際護士培訓基地。學校先後榮獲全國衛生系統先進集體、全國誠信示範院校、國家級語言文字規範化示範校、國家級青年文明號、省級文明單位、國家檔案管理特級單位、教書育人先進單位、教育改革示範學校、省普通高等學校文明校園、省級花園式單位、愛國衛生先進單位、高校一伙食工作先進單位、高校學生宿舍管理先進單位、省依法治校示範學校、平安校園、省消防安全工作先進單位、省德育工作優秀高校等榮譽稱號。
站在新的歷史起點上，學校正以創建山東省高等教育名校為契機，堅持走內涵發展、質量發展、特色發展道路，堅持質量立校、人才興校、改革活校、科研強校、依法治校戰略，全面啟動內涵提升工程，努力開創醫學教育與衛生人才培養的新局面，為我省乃至全國醫療衛生事業發展培養更多更好的合格衛生人才。
